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-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 --------------巩义市儿童之家中班社会实践活动方案活动时间:2012年3月8日上午9:00——10:30活动地点:金好来超市活动内容:1、根据统计表找到物品并打对号。、为妈妈购买三八节礼物。活动目的:通过参观金好来超市,培养幼儿认真观察的好习惯,细致地了解超市的购物规则,观察超市物品的摆放规律以及物品的种类,让孩子们从封闭的幼儿园小环境走进真实情境中进行情感体验,与真实社会相互作用。认识一些蔬菜、水果并找到它们,把它们的记下来,并亲身体验一次为妈妈购物的乐趣,从而拉近幼儿园与社会之间的距离,丰富幼儿的知识。活动实施:在活动前做好逛超市的知识准备活动:帮助幼儿回忆与父母逛超市的经过,教给幼儿一些简单的购物方法、规则。带领幼儿按照统计表寻找物品,并进行记录,帮助幼儿为妈妈购买礼物,老师做好指导和观察工作。活动安排:总负责人:周艳姣参加人员:李 琳 苏倩楠 赵姣阳赵营利 周亚丽 赵政宗、幼儿吃完早饭整理完毕,由老师整队进入金好来超市。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 ---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 --------------2、幼儿分两组,分别由班级老师带领。3、先参观各个区域。4、发统计表找到物品后,在表格上做标记。5、幼儿挑选10元内的商品,到收银台进行交款。6、整队回园。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 ---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 --------------中班社会实践活动《逛超市》活动名称:一起去购物活动地点:星月超市活动准备:1、每位幼儿带10元钱和一个环保购物袋2、幼儿在此次活动之前已经在爸爸妈妈的带领下了认识超市服务人员、收银员、导购员,认识了货架和标签。3、每个幼儿一张记录纸,上有老师画好的商品,请幼儿去找一找,并把价格些在这些商品的后面,彩笔一根。活动目标:1、认识超市服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。2、参观蔬菜区和水果区,食品区和玩具区,找到老师指定的商品,并把他们的价格写下来。3、会根据自己的钱币购买物品。4、幼儿会主动遵守超市的购物规则。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 ---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 --------------活动过程:一、开始部分1、幼儿统一园服。2、向幼儿讲清楚今天到星月超市里的任务:找到老师指定的一些商品把它们的价格写下来,并学习自己购物。3、讲一讲路上的安全,和到超市里要遵守的规则,有什么不知道的可以向导购员、或买东西的客人询问,并注意使用礼貌用语。二、中间部分1、带领幼儿参观超市里的蔬菜区、水果区、食品区和玩具区,请小朋友认真观察,把看到的东西记在心里边,回去的时候要和小朋友、老师进行交流。2、给小朋友发记录表,请小朋友认真看一看记录表上都有哪些商品,请小朋友自己说一说。3、幼儿在老师的视线范围内自己去找一找老师指定的商品,并把价格写在商品的后面。三、结束部分-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 ---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 --------------1、请小朋友先想一想自己今天要在超市里买什么东西,在购买商品的时候看一看商品的价格,买的东西不能超过 10元。2、幼儿自己购买商品,老师指导。3、分享交流。四、参观超市 愉快购物2010年10月26日上午市直幼儿园中四班幼儿在老师和保安的带领下参观了星月超市的蔬菜区、水果区、玩具区、食品区等地方并亲自体验了购物的乐趣。通过参观活动,培养了幼儿认真观察的好习惯,细致地了解超市的购物规则,观察超市物品的摆放规律以及物品的种类,让孩子们从封闭的幼儿园小环境走进真实情境中进行情感体验,融入到了真实的社会生活中。从而拉近了幼儿园与社会之间的距离,丰富幼儿的知识。组织这样的社会实践活动,得到了社会的支持,赢得了家长和孩子们的好评,认为组织这样的活动很有教育意义,在今后的工作中,我们将针对孩子的发展和家长的需求,配合社区继续搞好社会实践活动。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 ---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有 --------------、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会” ,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的___
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