初中历史人教版七年级上本册总复习总复习

开县2014-2015学年度（上）期末质量检测七年级历史试题（本卷共五大题；满分100分；考试时间60分钟；考试形式闭卷）题号一二三四五总分总分人一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请把你选择的答案的英文字母代号写在下面的答题处。题号1234567891011121314151617181920答案

1.为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小奇准备和同学一起去参观我国境内已知的最早的古人类遗址，他们应该去A.北京 B.云南 C.陕西 D.河南2.央视热播纪录片《舌尖上的中国》传承中华美食文化，引发广泛关注。右图是我国远古时期的陶制炊具，它距今约有A.一百七十万年B.七千年C.四千多年D.两千多年3.谈起民主选举，人们就会不由自主地想起我国传说时代的“禅让制”。那么，最早推行此制度的人是A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹4.如果把元谋人、北京人、半坡遗址、河姆渡遗址、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是A.中华文明的起源B.中国社会的急剧变革C.大一统时代的到来D.国家的分裂与民族汇聚5.夏朝和商朝的建立者分别是A.启成汤 B.启盘庚C.禹盘庚D.禹成汤6.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的推广开始于A.春秋战国时期B.秦汉时期C.三国时期D.两晋南北朝时期7.战国七雄中，管辖地区主要在我国今北京市一带的诸侯国是A.秦国B.燕国C.齐国D.楚国8.穿越时空，你已经来到秦始皇统治时期的秦朝，展开合理想象，你可能会遇到下列的事情有①看见旅店门口挂着小篆字体的招牌②人们纷纷议论秦朝都城迁到了殷③在集市使用圆形方孔的半两铜钱买了一匹布④听说御史大夫家里宴请宾客时锣鼓喧天响A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.下列关于右图的表述，错误的是A.这次起义直接导致秦朝的灭亡B.它是我国历史上第一次大规模的农民起义C.起义领导人是陈胜和吴广D.起义过程中建立农民革命政权——张楚政权10.新疆地区正式归属中央政权统辖的时间和标志是A.公元前119年，张骞第二次出使西域B.汉武帝时，丝绸之路开通C.公元前60年，设立西域都护D.公元73年，班超出使西域11.回顾历史，下列可以作为古代中日友好交往见证的历史文物是12.张华同学把下列重大历史事件按时间先后顺序进行了排列，正确的是①大泽乡起义②西汉建立③商鞅变法 ④诸葛亮治蜀A.①②③④ B.②③①④C.②③①④ D.③①②④13．“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争是A.长平之战B.巨鹿之战C.赤壁之战D.官渡之战14.历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是A.夏启继位——王位世袭制的确立[B.战国社会的急剧变化——百家争鸣出现C.北方匈奴的强大——秦长城的修建D.北方少数民族内迁——三国鼎立局面形成15.右图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是A.都江堰B.灵渠C.郑国渠D.万里长城16.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……要大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人17.思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一，在诸子百家中，其思想体系后来成为我国封建社会正统思想的是A.道家B.墨家C.儒家D.兵家18.初一某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中主张相似的学派是A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家19.“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是ABCD20.文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是AB C D二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。阅读下表内容后判断：皇帝主要治国措施主要政绩秦始皇建立皇帝制度；统一货币、度量衡和文字等。结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。汉武帝兴太学；颁布“推恩令”；统一铸造货币、垄断盐铁经营等。在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝进入鼎盛时期。以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的括号里填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后的括号里填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后的括号里填“C”。21.为了更好的治理国家，秦始皇统一了文字。()22.公元前221年，秦国完成了统一全国的大业。()23.汉武帝最重要的政绩是建立了我图历史上第一个统一的多民族封建国家。()24.汉武帝时期，征服了西南夷，开发了西南。()25.秦始皇和汉武帝都为我国历史发展做出了重大贡献。()三、填图题：本大题共2小题，第26题3分，第27题2分，每框1分，共5分。26.观察图一，请将下列地点的英文字母代号填入图一中对应的方框内。（3分）A.纺织业发达的城市：会稽B.南朝都城：建康C.吴国的造船中心27.观察图二，请将秦长城的东西起止点的英文字母代号填入图二中相应的方框内。（2分）A.辽东B.临洮图一图二四、材料分析题：本大题共2小题，第28题14分，第29题12分，共26分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。28.阅读下列材料：（14分）材料一汉皇朝是空前统一的大国，国力强盛。有力量对外发展，积极对周边民族和国家进行政治军事活动，开展经济、文化交流。当时汉皇朝的外交活动，通过陆路和海路，几乎遍及亚洲，影响远达欧、非。同时汉皇朝吸引了有关民族和各国经济、文化的优秀成果，从而丰富了我国当时的经济、文化。——白寿彝总主编《中国通史》第四卷材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。——摘自北师大版《中国历史》七年级上册材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。——摘自新华网请回答：（1）根据材料一，指出汉皇朝对外发展的条件及产生的影响。（4分）（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？东汉改进造纸术促进了文化传播，改进造纸术的关键人物是谁？（4分）（3）根据材料二，指出古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（2分）（4）根据材料三，结合所学知识回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（4分）29.改革（变法）是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。阅读下列材料：（12分）材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。——《论语》材料二商鞅变法的措施：改革土地制度，国家承认土地私有；重农抑商，奖励农耕；奖励军功，贵族及其后代没有军功就不能获得世袭特权；迁都咸阳，推行县制……商鞅变法触犯了保守贵族的利益，遭到他们的强烈反对，最终被处以“车裂”之刑。材料三北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到鲜卑贵族的反对。于是，公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了。于是他趁机说道：“行军途中，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！”后宣布定都洛阳，次年正式迁都。请回答：（1）根据材料一概括，“管仲相桓公”在历史上起到什么作用？（4分）（2）根据材料二指出，商鞅变法的措施中有哪些经济措施可以促进秦国农业的发展？（4分）（3）材料三中的“皇帝”指的是谁？结合所学知识回答，他主持的这场改革在历史上有什么作用？（4分）五、简答题：本大题共2小题，第30题12分，第31题12分，共24分。30.为巩固国家统一，古代统治者采取了一系列措施来加强中央集权。请回答：（12分）（1）西周时期为巩固国家统一，采取了什么措施？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？（4分）（2）为加强思想控制，秦始皇采取了什么措施？有何影响？汉武帝为加强思想控制又采取了什么措施？（6分）（3）从古代统治者巩固国家统一的行为中，说说你得出什么认识？（2分）31.创新驱动发展，创新推动科技发展，科技改善人们的生活。请结合所学知识回答：（12分）（1）早在4000多年前，我们的祖先通过勤劳和智慧，不断创新，就写下世界青铜文化史上灿烂的篇章。你可知道商朝青铜器的典型代表是什么？（2分）(2)我国古代数学研究成果卓越，东汉时期记载了联立一次方程组的解法的数学名著是什么？南朝时在圆周率计算上取得重大成就的数学家是谁？（4分）（3）我国古代科技成果多，西汉至南北朝时期在医学、农学、地理学方面的成就有哪些？（6分）开县2014-2015学年度（上）期末质量检测七年级历史试题参考答案及评分说明一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请把你选择的答案的英文字母代号写在下面的答题处。题号1234567891011121314151617181920答案BBCADABDACBDCDACCBAD二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。；；；；。三、填图题：本大题共2小题，第26题3分，第27题2分，每一方框1分，共5分。26.上框：B中框：A下框：C27.左框：B右框：A四、材料分析题：本大题共2小题，第28题14分，第29题12分，共26分。分析材料，结合所学知识回答问题。28.（1）条件：汉皇朝是空前统一的大国，国力强盛（2分）。影响：汉皇朝影响远达欧、非，丰富了我国当时的经济、文化（2分）。（2）何时：西汉末年东汉初年（2分）；人物：蔡伦（2分）。（3）重要地位：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。（2分）（4）现实价值：实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展。（4分，围绕其中任意一点展开表述即可，若仅从中国或沿线国家一方的角度回答最多只给2分。）29.（1）作用：使齐国成为春秋时期的首霸（2分）；有利于经济文化发展（2分，其他符合题意的答案即可得分）。（2）措施：改革土地制度，确定土地私有（2分）；重农抑商，奖励农耕（2分）。（3）皇帝：北魏孝文帝（2分）；作用：加速了黄河流域民族大融合的进程（2分）。五、简答题：本大题共2小题，第30题12分，第31题12分，共24分。30.（1）措施：分封制(2分)；郡县制(2分)。（2）秦始皇措施：焚书坑儒(2分)；影响：摧残了文化，遏制了人们的思想。(