初中历史北师大版九年级上近代社会的确立与动荡“英特纳雄奈尔”一定要实现

《第11、12课国际工人运动与马克思主义的诞生》导学案【学习目标】1、能说出欧洲工人运动为马克思主义的诞生创造了条件。2、能理解《共产党宣言》的发表是马克思主义诞生的标志。并能根据材料简要分析《共产党宣言》发表的历史意义。3、能说出巴黎公社是世界上第一次建立无产阶级政权的伟大尝试。【课前预习】1、阅读教材，思考为什么说欧洲工人运动为马克思主义的诞生创造了条件？（以英国的宪章运动为例）2、小组搜集马克思、恩格思为创立科学理论开展的革命实践活动资料，试分析马克思主义诞生的历史意义。【课堂探究】探究一：以英国的宪章运动为例说明欧洲工人运动为马克思主义的诞生创造了条件。(小组讨论回答:宪章运动的背景、特点、性质、影响)英国的宪章运动1．背景2．特点3．性质4、影响探究二：结合下列材料，分析马克思主义诞生的历史意义。材料一：“让统治者在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”材料二：马克思、恩格思在《共产党宣言》中指出：共产主义革命就是同传统的所有制关系，实行最彻底的决裂，毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。探究三：阅读材料，回答问题。起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！……1、这一歌曲的出现与哪一历史事件有关？2、材料中“旧世界”指什么社会？“英特纳雄耐尔”又指什么社会？3、材料告诉无产阶级以弱胜强的方法是什么？【学习小结】国际工人运动与马克思主义的诞生一、欧洲工人觉醒（19世纪三四十年代）1、斗争目标：2、性质：欧洲规模最大、时间最长的一次运动二、《共产党宣言》的发表（1848）1、人物：马克思、恩格斯2、影响：第一部完整而系统地阐述的伟大著作，标志着，开辟了。三、巴黎公社（1871）1、性质：代表利益的政权（是无产阶级性质的政权）2、失败：“”（1871年5月21日——5月28日）3、意义：是世界上第一次建立无产阶级政权的伟大尝试【课堂检测】1.如果你参加了英国的宪章运动，你知道下列哪项不是这次运动提出的（D）A、获得选举权B、提高工人的经济待遇C、参与国家管理D、推翻资本主义制度2.思想解放是社会变革的先导，俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史发展有着重要的社会实践作用，所依据的理论来自下列一部历史文献的发表：（A）A、《共产党宣言》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《人民宪章》3.《共产党宣言》能够成为马克思主义诞生的标志主要原因是它（A）A系统阐述了马克思主义基本原理B分析了阶级斗争在社会发展中的作用C指出了无产阶级专政的历史使命D阐明了社会发展的历史客观规律4.“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实“是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是：（C）A、欧洲工人运动的兴起B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社的建立D、十月革命的胜利5.马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人……现代的工人，即无产者。”这里的武器是指（B）A．暴力革命B．先进的生产力C．代议制民主D．科学社会主义6.“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是（D）A．启蒙思想B．生物进化论C．空想社会主义D．科学社会主义【巩固作业】阅读下列材料，结合所学知识回答。材料一：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”材料二：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的