2023秋九年级化学上册期末检测题(新版)新人教版_第1页
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文档简介

期末检测题时间:60分钟总分值:100分(相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40)一、选择题(每题2分,共30分)1.今年端午节期间我市局部地区因暴雨发生洪灾。以下现象中发生了化学变化的是(C)A.农田被淹没B.山体出现滑坡C.粮食浸泡后发霉D.树枝被折断2.(2023·福州)实验结束后,图中仪器的处理方式正确的选项是(C)3.(2023·长沙)用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是(A)A.八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.酒精挥发说明酒精分子的体积增大D.碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同4.四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时发生剧烈反响,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂,在四氯化硅中硅元素的化合价为(D)A.+1B.+2C.+3D.+45.(2023·福州)以下化学用语与含义不相符的是(B)A.O2-——氧离子B.3H——3个氢元素C.Fe3O4——四氧化三铁D.2N2——2个氮分子6.以下微观模拟图中的“○〞和“●〞分别表示氢原子和氧原子,那么有关说法正确的选项是(D)A.①和②均为混合物B.只有③是单质C.①②④是氧化物D.④在一定条件下可分解成②和⑤7.水是生命之源,以下关于水的说法正确的选项是(B)A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染D.我市水资源丰富,不需要节约用水8.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。以下关于三氧化二碳的说法中,不正确的选项是(A)A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C.C2O3在一定条件下能复原氧化铁D.C2O3中碳的化合价为+3价9.“酒驾〞已经写入刑法。当人体血液中酒精含量超过20mg/100mL时为酒驾,交警常用一种“酒精检测仪〞检测司机是否酒后驾车。其反响原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,那么X的化学式为(C)A.Cr2O3B.CrSO4C.Cr2(SO4)3D.Cr2S310.如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为以下做法正确的选项是(A)A.纸篓着火用水浇灭B.电器着火用水扑灭C.夜晚液化气泄漏开灯检查D.室内起火翻开门窗通风11.(2023·泰安)科学家最新发现,通过简单的化学反响,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反响的微观示意图。以下说法错误的选项是(B)A.参加反响的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4B.该反响不属于置换反响C.W物质中碳元素的质量分数为75%D.化学反响前后原子的种类、个数、质量均保持不变12.(2023·广州)乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感。以下有关乙硫醇的说法不正确的选项是(B)A.乙硫醇的相对分子质量为62B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2∶6∶1C.硫元素的质量分数是eq\f(32,12×2+1×6+32)×100%D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏13.(2023·无锡)如图为CO复原CuO“微型〞实验装置(夹持仪器等略)。:HCOOHeq\o(=,\s\up7(浓H2SO4),\s\do5(△))H2O+CO↑,以下说法错误的选项是(D)A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反响的根本类型只有分解反响14.A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D;假设增加10gA,那么反响停止后,原反响物中只剩余C。根据上述条件推断以下说法中正确的选项是(B)A.第一次反响停止后,B剩余9gB.第二次反响后,D的质量是50gC.反响中A和B的质量比是3∶2D.反响中A和C的质量比是3∶515.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反响,测得反响过程中各物质的质量如下表所示,以下说法不正确的选项是(D)物质XYZW反响前质量/g103900反响后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反响是分解反响D.反响后Z物质的质量为86.4g二、填空题(共30分)16.(8分)从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素,用离子符号或化学式或化学方程式填空:(1)2个硝酸根离子__2NO3-__;(2)1个氢分子__H2__;(3)亚铁离子__Fe2+__;(4)+2价的钙元素__eq\o(Ca,\s\up6(+2))__;(5)实验室用一种液体制取氧气:__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))O2↑+2H2O__;(6)剧烈燃烧,火星四射的化学反响:__3Fe+2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))Fe3O4__;(7)用一种紫色的固体加热制取氧气:__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑__;(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反响:__S+O2eq\o(=,\s\up7(点燃))SO2__。17.(4分)(2023·杭州)如图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子,“●〞“○〞“〞表示原子中的不同微粒,③是__氦__元素的原子;①②③中属于同种元素的原子是__①②__(填序号)。18.(4分)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你答复以下问题:(1)假设想知道海水是硬水还是软水,可参加__肥皂水__来检验。(2)石油和天然气属于__不可再生__(填“可再生〞或“不可再生〞)能源。(3)可以采取__蒸发__的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐。(4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议:__用淘米水浇花__。19.(14分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,答复以下问题:(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由__元素__(填“元素〞“原子〞或“分子〞,下同)组成。②从微观上看,氧气和二氧化碳都由__分子__构成。(2)认识物质的性质①氧气的化学性质比拟活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反响的化学方程式为__4Fe+3O2=2Fe2O3__。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1),说明二氧化碳具有的性质有__二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧__,由此可推知的灭火原理是__使燃烧物隔离空气(或氧气)__。假设使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法有__将棉芯从烧杯中取出(合理均可)__。(3)认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反响发生和停止(如图2)。假设利用该装置制氧气,反响的化学方程式为__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑(合理均可)__,假设利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为__大理石(合理均可)__(写名称)。②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生__物理变化__(填“物理变化〞或“化学变化〞)。(4)辩证地认识物质①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成__CO(或CO和CO2)__(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应〞的事实分析,“过〞:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功〞:__使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围(合理均可)__(举一例)。三、实验探究题(共24分)20.(6分)(2023·陕西)请根据以下实验图答复以下问题。(1)仪器a的名称是__集气瓶__。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到平安保护作用的是__C__(填字母)。(3)A实验中发生反响的化学方程式是__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑__。(4)对于B实验,小李同学进行了改良与创新,实验过程如以下图所示:上图改良实验与B实验相比,明显的优点是__减小实验误差(或不污染环境)__(写一条即可)。21.(14分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。实验:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。(1)镁与CO2反响的化学方程式为__2Mg+CO2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO+C__。(2)实验的结论是__CO2支持镁的燃烧(镁在CO2中可以燃烧)__。由该结论可知__不能__(填“能〞或“不能〞)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。(3)通过实验你对燃烧条件的新认识是__物质燃烧不一定有O2参加反响__。【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。实验评价:你认为方案__②__(填“①〞或“②〞)更为科学,理由是__CO2不支持火柴燃烧,燃着的火柴放入CO2中立即熄灭,不能对铁丝加热;CO2支持镁带燃烧,燃着的镁带放入装有CO2的集气瓶中能持续燃烧,能使铁丝充分受热__。四、计算题(共16分)22.(6分)尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)CO(NH2)2中共含有__4__(填数字)种元素。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是__60__。(3)假设CO(NH2)2中含有3g氮元素,那么该CO(NH2)2的质量为__6.4__g。(计算结果精确到0.1)23.(10分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(SiO2既不溶于水也不与盐酸反响)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再将100g稀盐酸分4次参加烧杯中,每次均充分反响。实验数据记录如下:次数第一次第二次第三次第四次参加稀盐酸的质量/g25252525反响后烧杯中物质

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