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[题型特点]古诗歌比较鉴赏题在2014年考查频率较高，2015年和2016年全国卷中均有一套试卷保持对该题型的考查方式，命题角度、考查形式稳定，依然是课外诗歌与课内诗歌的比较鉴赏。特别指出的是2016年全国丙卷的两道题目，均为比较鉴赏题。古诗歌比较鉴赏题表面看来较难把握，实则有规律可循，这种题型一般是命题人用两首诗歌考查一个考点，故比较鉴赏题的设题角度和单纯一首诗鉴赏的命题角度基本相同，都从诗歌的意象、意境、形象、语言、表达技巧和情感方面设置题目。设题上基本是遵循“整体把握，寻同求异，辨同析异”的原则，即所选诗歌在题材相同或相近的基点上比较辨别其他方面的异同。考生在做题时应该把握住比较鉴赏的方法——寻找“求同”和“求异”两类关键词，用“相同”去鉴赏“不同”，也就是所说的存“同”赏“异”。想获得更多高考语文备考干货请添加微信获得更多高考语文备考干货请添加微信获得更多高考语文备考干货请添加微信获得更多高考语文备考干货请

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