初中化学人教版九年级上册自然界的水单元复习 全国获奖

学校___________班级_____________姓名学校___________班级_____________姓名___________准考证号___________………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………九年级化学试题(满分：70分，考试时间：60分钟)可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共30分）1、以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是A．萝卜风干B．凉水冻冰C．葡萄酿酒D．辣椒剁碎2、秋冬季节，我国北方雾霾天气频发，颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的

A．二氧化氮

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物3、下列基本实验操作的图示正确的是4、对下列事实或现象的解释错误的是选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0分子间是有间隔的D一滴水中含千千万万个水分子分子很小5、下列物质属于混合物的是A．过氧化氢溶液B．臭氧C．水银D．冰水6、括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是A．铁粉和铜粉（用磁铁吸引）B．硬水与软水（加肥皂水，振荡）C．蒸馏水与食盐水（观察颜色）D．白酒和食醋（闻气味）7、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为A．原子B．单质C．分子D．元素8、图为元素周期表中钚元素的信息，下列说法不正确的是A．钚是金属元素B．钚元素的质子数为94C．钚元素的中子数为150D．钚的相对原子质量为244g9、工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是A．甲的化学式为C2H4B．保持乙化学性质的最小微粒是水分子C．乙和丙都属于氧化物D．化学反应前后分子的种类都发生了改变10、关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是A．①③属于金属元素B.①②属于同种元素C．③④是阴离子D.②④是相对稳定结构11、下列化学符号中数字表示的意义正确的是A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示每个镁离子带有两个单位正电荷D．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价12、人体吸入的O2有2％会转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是A．+2B．+4C．+6D．-213、我们食用的甘蔗里含有丰富的蔗糖[C12H22O11]。下列关于蔗糖的说法正确的是A．一个蔗糖分子中含有45个原子B．蔗糖中氢元素的质量分数最大C．蔗糖分子中碳、氢、氧的元素的质量比为12:22:11D．蔗糖是由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成的14、下列说法正确的是A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C.由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D.带电的粒子一定是离子15、山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛．现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中A．只含碳、氢元素B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氢、氧元素D．含有的元素无法判断二、非选择题（共40分）16、（12分）（1）在“①水②氮气③稀有气体④明矾”中选择适当的物质填空（填序号）：①食品包装袋中防腐的气体是；②净化水时用作絮凝剂的是_；③相对分子质量最小的氧化物是；④通电时发出不同颜色光的是_____。（2）矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请用化学符号填空①矿物质水中含有的镁元素；②久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子；③右表中的一种阴离子；④氧化钙中钙元素的化合价为+2价；（3）写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明反应类型（分解反应或化合反应）：①红磷在空气中燃烧__________________________________________（）②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物固体__________________________（）17、（12分）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：(1)小明利用右图所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式，通电一段时间后，试管a收集到的气体是_________，正极与负极产生气体的体积比是。但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为不可取的是A．生成氧气一端的装置气密性不好B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功（2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是；该操作中用到的玻璃仪器有（任写一个）若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是。②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是，操作③是消毒杀菌，这过程主要是变化③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为，其中氯元素的化合价为。④为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。18、（6分）通过化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题：（1）写出实验室用A装置制取氧气时，涉及反应的符号表达式；可以用C装置收集氧气的原因是，仪器②的名称是。（2）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，难溶于水。可选用装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置F收集甲烷，甲烷应从_________（填“a”或“b”）端进入。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为导致该现象的原因可能是。19、（6分）只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧。【实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。【得出结论】二氧化碳（“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是_________。【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？【猜想与假设】黑色颗粒可能是（用化学式填写）。【实验二】如图，现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水___________________。【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠（Ⅱ）氢氧化钠。你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由是。20、（4分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为Xxx牌口服液Xxx牌口服液主成分：葡萄糖酸锌化学式：C12H22O14Zn含锌：／支质量：10.0g／支（1）葡萄糖酸锌中锌的质量分数为____________(计算结果精确到%)（2）若儿童1kg体重每日需要的锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支才能满足身体需要。（写出解题过程）

学校 班级 学校 班级 姓名 考号 初三年级化学答题纸16、（1）①②③④（2）①②③④（3）①②17、（1）①②③④（2）①②③④18、（1）