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守株待兔

第二单元5一、读句子，根据拼音写生字。这位姓sòng（宋）的爷爷不仅擅长gēng（耕）种，而且与人相处诚实shǒu（守）信，接chù（触）过他的人都对qí（其）赞不绝口。二、查字典，按要求完成练习。释（釋）①

说明，解说（连解—、注—）。②消散；喻怀疑、误会等完全消除。③放开，放下。④把坐监服刑的人释放。⑤佛教创始人“释迦牟尼”的省称，泛指佛教。动

“释”按音序查字法应先查音序

S

，再查音节

shi

。“释”在字典里的意思如上图。“因释其耒而守株”中的“释”应选

③

（填序号），下面词语中加点的“释”与之意思相同的一项是（B）。A.解释B.手不释卷C.冰释前嫌D.保释····三、课内精彩再现。守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。···1.写出文中加点字的正确解释。（1）走：跑。

（2）因：于是。

（3）冀：希望。

2.下列朗读停顿正确的是（C）A.宋人有/耕者。田中有/株。兔走/触株，折颈/而死。B.宋人/有耕者。田中/有株。兔/走触株，折/颈而死。C.宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。3.用原文中的句子补全下面的思维导图。起因兔走触株，折颈而死经过结果因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑4.题目“守株待兔”的意思是守着树桩，等待兔子的到来。

5.这个故事告诉我们（B）。A.机会对于一个人来说是非常重要的，及时地抓住机会就能成功B.不努力，而靠侥幸，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的C.做事情应该灵活变通，不能死守着一个道理不放，要善于随机应变6.展开想象，兔子“折颈而死”之后，农夫会想些什么？

示例：我每天不用干活，只要天天守在树桩旁边，等着撞到树桩上的兔子，就能饱餐一顿，这是多么好的事情啊！

7.在生活中你是否也遇见过这样的人或事呢？请你写一写。

示例：有的人偶尔一次买彩票中了奖，之后就寄希望于靠中奖过日子；有的同学有一次没认真复习居然也取得了好成绩，之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。

四、阅读文言文，完成下列练习。争

雁

昔①人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹②。”其弟争曰：“舒雁③烹宜④，翔雁⑤燔⑥宜。”竞斗而讼⑦於社伯⑧。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索⑨雁，则凌空远矣。【注释】①昔：以前，昔日。②烹：煮，烧。③舒雁：栖息的大雁。④宜：应该。⑤翔雁：飞翔的大雁。⑥燔（fán）：烤。⑦讼：争辩是非曲直。⑧社伯：古代二十五家为一社，社伯是一社之长，相当于现在的村主任。⑨索：寻找。1.解释下面句子中画线的字词。（1）将援弓射之牵引，拿。

（2）竞斗而讼於社伯争吵。

2.用现代汉语翻译文中画“

”的句子。示例：过了一会儿（兄弟俩）再去寻找天上飞翔的雁，雁早已飞得又高又远了。

3.根据短文内容填空。

哥哥的意见是把大雁煮着吃；弟弟的意见是把大雁烤着吃

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