2023秋八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1框我对谁负责谁对我负责学案新人教版

我对谁负责，谁对我负责预习案一、预习目标1.明确自己的责任，增强责任感，愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感谢。2、能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承当不同的责任；能够对自己、对他人负责。3、明确责任的含义与来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义；了解不负责任的后果。二、预习要点重点、难点：责任的概念；责任的来源、每个社会角色都要承当责任，人人都要具有责任感。三、预习问题1.责任的含义、来源2.责任与角色的关系3.对自己不负责的后果4.对自己负责的表现和意义四、预习检测1.小城大爱，满城飘舞“黄丝带〞。在“东方之星〞客轮翻沉搜救期间，监利县普通群众自发参与救援活动。的士司机昼夜等候遇难者家属免费送到安置地点，城区居民免费为遇难者家属提供食宿和心理抚慰，局部群众冒雨昼夜沿江搜寻遇难人员，参加高考的学生及其家长主动退出预订的“高考房〞，为遇难者家属和搜救人员提供方便。这说明()①他们具有高度的社会责任感②不计代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现③热心公益、效劳社会，是我们每个公民应尽的社会责任④关爱他人、扶危济困是我们应尽的法定义务A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2.2014年11月20日，一位74岁的老人在邮局突然晕倒，散落的汇款单暴露了他的秘密。他就是27年来江阴人一直在寻找的为希望小学、敬老院、地震灾区等地无数次捐款，署名“炎黄〞的好心人——张纪清。从张纪清身上看到的“炎黄精神〞有()①开拓创新精神②无私奉献精神③科学精神④具有高度的社会责任感A．①②B．②③C．②④D．①④3.2014年8月16日2A．效劳社会、奉献社会的行为B．积极参加社会公益活动的行为C．主动承当社会责任的行为D．关注自我、获取名利的行为探究案合作探究探究活动一：结合图片分析1.这个少年应该赔钱给店主吗？2.爸爸应该为孩子赔款吗？3.你赞成爸爸的决定吗？为什么？探究活动二：结合图片，答复以下问题1.图中那些人承当了责任，承当了什么责任？2.社会上还有那些人承当救灾责任？3.你可以为灾区人们做哪些事情？探究活动三：通过图片分析，我们来分组探讨以下问题：问题一：哪些责任是单独承当的？问题二：哪些责任本应你承当，确由其他人承当了？二、随堂检测1.2015年1月2日，哈尔滨市一处商场发生火灾，经消防官兵奋力扑救，群众全部平安撤离。但在救火行动中，由于楼体坍塌，5名90后消防员英勇殉职。他们分别是傅仁超、张晓凯、杨小伟、侯宝森、赵子龙。他们的事迹表达了他们()①具有强烈的社会责任感②缺乏作为子女的责任意识③爱岗敬业，不求回报④具有无私奉献的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.近年来，“感动中国人物〞已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须()①热心公益，效劳社会②积极承当责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.热心公益，关爱他人已成为河北“大孝儿媳〞张建霞生活的常态。她说：“我希望用我的行动去影响更多的人，用我的爱去温暖更多的人。〞张建霞的行动()①是践行社会主义核心价值观，关爱社会的表现②说明不同的角色承当相同的责任③有利于营造“我为人人，人人为我〞的社会气氛④诠释了责任的深刻内涵A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④4.七旬老人魏文贤，在过去的10多年间，义务守在万泉河边，用他手中的长竹竿，从万泉河中救起上百名溺水者。魏文贤的义举()①拯救了他人的生命，提升了自己生命的价值②是效劳社会、奉献社会的行为③是积极承当责任，不言代价与回报的行为④是在履行对亲人的义务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.对于自己所生活的社会，人人都有维护和建设的责任，这是促进社会健康稳定和可持续进步的必备条件。上述材料告诉我们，自觉担当社会责任()①是公民的法定义务②是对每一个社会成员的内在要求③是人类文明进步的重要标志④一定会付出代价A．①②③④B．①②③C．①④D．②③6.被评为“感动中国2023年度人物〞的张纪清是江苏省江阴市市民，他就是江阴人找了27年的“炎黄〞。1987年以来，无论是希望小学、敬老院还是地震灾区都曾收到过署名“炎黄〞的捐款。27年间江阴人一直在寻找“炎黄〞这位好心人，当地还建造了一个“炎黄陈列馆〞。2-1-c-n-j-y(1)你认为张纪清老人的哪些精神品质值得我们学习？(2)张纪清老人参加的是一项什么社会活动？开展这样的活动有什么意义？参考答案预习检测：CCD二、随堂检测答案：1-5CAAAD6.(1)无私奉献；高度的社会责任感；乐于助人；扶危济困；关爱他人等