版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
天津学位英语历年试题知识点分析总结宾语从句1、宾语从句用陈述句的语序ﻫ(1)Canyoutellme_____aboutthecitythatmakespeopleloveitsomuch?
A.itiswhat
B.whatitis
C.whatisitﻫD.isitwhat
(答案:B。宾语从句用陈述句的语序。)(1999年47题)ﻫ(2)Noonedoubts_____itistrue.
A.whetherﻫB.if
C.thatﻫd.what
(答案:C。Idoubtwhether/if…我怀疑。Idon’tdoubtthat…我毫不怀疑。又如:IdoubtwhetherhecanspeakEnglish.我怀疑他是否会说英语。)(1997年38题)ﻫ2、介词后面的宾语从句ﻫ(1)ThepeopleatthepartywereworriedaboutJanetbecausenoonewasaware_____shehadgone.
A.wherethat
B.ofwhere
C.oftheplaceﻫD.theplace
(答案:B。where引导的从句做介词的宾语。)(1998年48题)
(2)Hewasamanoffinecharacterinallpoints_____hewasrathertimid.ﻫA.inthat
B.exceptthatﻫC.forthat
D.exceptforﻫ(答案:B)(1997年53题)
3、suggest,insist,order,demand等动词后作宾语时,表达欲望、建议、命令等时,用虚拟语气。ﻫ①Hismotherinsistedthathe_____thecoatwhengoingout.
A.puton
B.putson
C.toputﻫD.puttingonﻫ(答案:A)(1999年58题)
②ThedoctoradvisedthatMr.Malan_____anoperationrightawaysoastosavehislife.ﻫA.had
B.wouldhave
C.haveﻫD.wasgoingtohaveﻫ(答案:C)(1998年28题)ﻫ4、在下列情况下不能用if,而用whether。ﻫ后跟不定式:Hedidn’ttellmewhethertogoorstay.他没有告诉我是走还是留下。
前面有介词:Heraisedthequestionofwhetherwecouldfindthenecessarymoney.
他提出我们能否筹集到必要的资金这个问题。
引导主语从句:Whethertheywinorloseisallthesametome.
他们胜利也好,失败也好,对我来说都是同样的。ﻫ后面直接跟ornot:IwonderwhetherI’llcatchthelastbusornot.
我不知道我能否赶上末班车。时间状语从句考试重点:常用的连词有:when,whenever(无论什么时候),since,as,until,hardly…when,nosooner…than,assoonas,before,after,themoment,theminute(一…就…)
ﻫ1、Nosoonerhadtheygotthegoodscoveredup_____itstartedraininghard.ﻫA.whenﻫB.thanﻫC.then
D.afterﻫ(答案:B。nosooner…than引导的时间状语从句。)(2023年57题)ﻫ2、Shehaswantedtobecomeanurse_____sinceshewasayounggirl.
A.long
B.oftenﻫC.always
D.ever
(答案:D。时间状语从句,eversince表达从…以后一直。)(1997年56题)情态动词考试重点:情态动词+完毕时
情态动词用来表达能力、允许、许诺、也许、劝告、意愿等概念或态度。情态动词无人称变化,在句子中和动词原形一起构成谓语。根据这几年的考试看,着重测验情态动词接完毕时的用法。
ﻫ一、must+现在完毕时ﻫ表达对已发生的事情的一种肯定的猜测。ﻫ1、Mr.Green_____myletter,otherwisehewouldhaverepliedbeforenow.
A.musthavereceived
B.musthavefailedtoreceive
C.mustreceive
D.mustfailtoreceive
(答案:B)(1998年44题)ﻫ2、Ibelievehe_____anaccident,otherwisehewouldhavearrivedontime.ﻫA.wouldhavehad
B.couldhavehad
C.shouldhavehad
D.musthavehad
(答案为D)(2023年58题)ﻫﻫ二、should(oughtto)+完毕时ﻫ表达应当做的事情而没有做,否认式表达不该做的事情做了。具有对过去的动作的责备、批评。ﻫ1、Theyhavedonethingstheyought_____.
A.nottodo
B.nottobedone
C.nottohavedone
D.nothavingdone
(答案为C)(1999年59题)ﻫ2、I’msorryIcouldn’tgetintouchwithhimbeforeheleft,I_____himearlier.ﻫA.hadatelephone
B.havephoned
C.shouldhavephoned
D.shouldbephonedﻫ(答案为C)(2023年26题)ﻫﻫ三、could+完毕时
表达能做的事情而没有做。表达对过去能做而未做的事情感到惋惜,遗憾。
1、Hecouldhavejoinedus,buthedidn’tgetourinvitationintime.
他本来可以参与我们的,但是他没有收到我们的请贴。ﻫ2、Icouldhavepassed,butIdidnotstudyhardenough.ﻫ我本来能及格的,但是没有努力学习。主语从句考试重点:主语从句常用的连词的用法;itisdesirablethat引导的主语从句的用法。
在句子中担当主语的是一个从句,这个从句就叫主语从句。主语从句可以由下列连词、连接代词和连接副词引导,且不能省略。
连词:that,whetherﻫ连接代词:what,whatever,who,whoever等。
连接副词:when,where,how,why
1、由连词that,whether引导的主语从句。ﻫ连词that,whether在主语从句中的作用只是引导主语从句,它在从句中不担任成分,不能省略,且由它们引导的主语从句,多用it做形式主语。ﻫ(1)_____wasunimportant.
A.WhetherheenjoyedourdinnerornotﻫB.Nomatterhowheenjoyedourdinner
C.IfheenjoyedourdinnerﻫD.Whatheenjoyedourdinnerﻫ(答案:A)(2023年40题)ﻫ(2)Thattheearthisroundistrue.(Itistruethattheearthisround.)ﻫ地球是圆的,是个事实。
2、由连接代词和连接副词引导的主语从句ﻫ它们分别在从句中担任主语、宾语和状语,不能省略。注意翻译时不能把它们译为疑问句。由它们引导的主语从句,也可以用形式主语it引导。ﻫ(1)Wholetoutthenewsremainedunknown.(Itremainedunknownwholetoutthenews.)
谁泄露了那个消息依旧无人知道。ﻫ(2)Whenwe’llstartisnotclear.(Itisnotclearwhenwe’llstart.)ﻫ我们何时出发还不清楚。ﻫ
3、以关系代词what,whatever,whoever…引导的主语从句。ﻫWhat有时可以用来表达thethingwhich这种意思,引导从句,表达同样东西或一件事情。Who,whom,which,what,可以和ever构成合成词,和what同样引导从句,
ever起强调作用。此类句子不能用形式主语it引导,它们在句子中担任成份,不能省略,语序为陈述句的语序。
(1)_____Isawwastwomencrossingthestreet.
A.What
B.WhomﻫC.Who
D.That
(答案:A)(2023年38题)ﻫ4、句型Itisdesirable(suggested,necessary,requested,ordered,proposed,urgent)+that+主语+should(可省略)+V(动词原形)。ﻫ(1)It’surgentthatameeting_____beforethefinaldecisionismade.ﻫA.willbearrangedﻫB.mustbearranged
C.bearranged
D.wouldbearrangedﻫ(答案:C)(2023年45题)定语从句(一)关系代词who,whom,whose,which,that引导的定语从句ﻫ
1、Thecompanyofficial_____Ithoughtwouldbefiredreceivedaraise.
A.whomﻫB.whoever
C.whoﻫD.ofwhom
(答案:A。关系代词whom在定语从句中做宾语,修饰先行词official)(1998年40题)
2、Theinvestigation,_____willsoonbepublished,wasmadebyJohn.ﻫA.atwhichtheresults
B.theresultsonwhichﻫC.whoseresultsﻫD.atwhoseresultsﻫ(答案:C。关系代词whose在定语从句中做定语。)(1998年58题)ﻫ
(二)关系副词when,where,why,引导的定语从句
ﻫ1、Thetimewillcome_____mancanflytoouterspacefreely.ﻫA.thatﻫB.whenﻫC.inthatﻫD.whichﻫ(答案:B。when在定语从句中做状语。)(1996年35题)
2、Iwillneverforgetthetenyears_____webothspentinthelittlevillage.ﻫA.whenﻫB.duringwhichﻫC.which
D.inwhichﻫ(答案:A)(2023年54题)(三)关系代词前带介词的定语从句
1、Beforehermarriage,shespentaconsiderabletimeinthatverypartofShanghai,_____shebelonged.ﻫA.which
B.towhereﻫC.towhichﻫD.atwhichﻫ(答案:C。关系代词which和whom还可以做“动词词组”后面的前置宾语。这里的动词词组是belongto。)(1998年56题)
2、TheUnitedStatesiscomposedoffiftystates,twoof_____areseparatedfromtheothersbylandorwater.
A.themﻫB.thatﻫC.which
D.thoseﻫ(答案:C)(2023年23题)
ﻫ(四)非限定定语从句对被修饰的名词起附加说明,或进一步描述或补充。ﻫ这种从句有一定的独立性,即使去掉,主句的意思仍然完整,只是内容相对地不够具体。与主句之间常用逗号分开,所用的关系代词与限定性定语从句基本相同,但不能用关系代词that引导。ﻫ(1)AnOldfriendfromabroad,_____Iwasexpectingtostaywith,telephonedmefromtheairport.
A.that
B.whomﻫC.whoﻫD.whichﻫ(答案:B)(2023年31题)
(2)Hisbrotherhadbecomeateacher,_____hewantedtobe.ﻫA.whoﻫB.what
C.which
D.thatﻫ(答案:C。which引导的非限定性定语从句,在从句中做宾语,修饰先行词ateacher)(1997年39题)ﻫ(3)Hehasmadeanotherwonderfuldiscovery,_____ofgreatimportancetoscience.
A.whichIthinkitis
B.ofwhichIthinkitisﻫC.Ithinkwhichis
D.whichIthinkis
(答案:D。which引导的非限定性定语从句,修饰前面整个句子。)(1995年50题)
(五)“名词(代词)+介词+关系代词”引出,一般是非限定性定语从句。
ﻫWe’vetestedthreehundredtypesofboot,_____iscompletelywaterproof.ﻫA.noofwhich
B.noneofwhich
C.someofwhich
D.neitherofwhich
(答案:B。“名词(代词)+of+which(whom)”引起的定语从句常表达部分与整体的关系。)(1995年36题)表语从句考试重点:表语从句的基本用法;具有suggestion,proposal等词的表语从句的用法。
ﻫ1、在从句中做表语的从句叫表语从句。它位于主句中的系动词之后,常用的关联词和主语从句相同。
(1)Thisiswhathewants.这就是他想要的东西。ﻫ(2)Thequestioniswhetherwecanfinishourworkbytomorrowmorning.
问题是我们明天上午能否完毕任务。
ﻫ
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 招聘合伙人文案模板范文
- 人教版小学三年级下册信息技术教案教学内容
- 9月质量月宣传稿
- 2024下半年工作计划
- 人教版八年级下册英语期末综合测试卷(文本版-含答案)
- 2024年3月上半年四川省^会办公厅直属事业单位招考聘用工作人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解
- 智能家居机器人技术集成与用户体验优化报告
- 智能家居行业市场存在的问题与挑战
- 工业4.0时代物联网技术的发展概述
- 2024届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考理科综合化学试题(含答案解析)
- 宣讲《铸牢中华民族共同体意识》全文课件
- 小学三年级数独比赛“六宫”练习题(88道)
- 健美操大单元计划、教学计划2
- 10000中国普通人名大全
- 名著片段赏析《匆匆》内容简介教育培训PPT模板
- 培训效果满意度调查表.doc
- 迁坟协议书范本(精选5篇)
- 消防检测报价表
- 人教部编版四年级数学上册《角的度量单元复习》PPT教学课件
- 产品合格证模板
- 电缆电线配电工程量自动计算表Excel
评论
0/150
提交评论