优质课关爱他人用关爱他人张艳楠上课用

假如失去三分钟光明程序一：两个同学扮演盲人，自己从讲台穿越障碍走回自己的座位上。程序二：两个“盲人”同学在他人帮助下回到自己的座位上。1.采访”盲人”，有人帮助和没有帮助的感受是什么？2.采访帮助他人的同学，帮助“盲人”有什么收获？课堂导入第1页/共17页第一页，共18页。1、学生能通过“全城寻耳，善行郑州”微公益活动，表达出关爱他人的含义（是什么，目标一）2

学生通过观看《陇海大院爱心故事》以及“善行焦作”的分享，能表述出关爱他人的意义。（为什么，目标二）3、通过对社会现象“扶不扶”的讨论，能总结出关爱他人的艺术（怎么做，目标三）学习目标第2页/共17页第二页，共18页。3岁儿童的黑色人工耳蜗（外壳贴有绿色卡通鳄鱼）2018.10.2118：30分左右在河南郑州市体育中心地铁站，学理路明理路交叉口新芒果旁的丹尼斯超市不慎遗失。被身着绿色外套，蓝色牛仔路，白色运动衣的女士捡起。

希望捡到者能够看到这条信息后，尽快联系程女士女有重谢！也请大家提供消息，帮助孩子重获听力。感谢您的爱心之举！紧急求助活动一：幸福的生活感受爱看到这样的消息，你会转发吗？为什么？第3页/共17页第三页，共18页。10月23日下午，经过全城网友接力转发，丢失的耳蜗终于找到了。捡到耳蜗的市民表示，自己从朋友圈看到消息后就抓紧联系失主。关爱——关心爱护。达成目标一第4页/共17页第四页，共18页。一、关爱他人是一种幸福第5页/共17页第五页，共18页。活动二：温暖的城市传递爱大爱河南，善行焦作，温暖修武一个故事，温暖这个冬天，一次爱心，温暖一座城。第6页/共17页第六页，共18页。①关爱他人有利于得到他人的尊重和爱戴，促进自己全面发展。（自己）

②传递美好情感，给他人带来温暖和希望，构建和谐的人际关系。（他人）

③关爱他人有利于社会和谐稳定，促进社会文明进步（社会）。关爱他人达成目标二第7页/共17页第七页，共18页。活动三：时间+艺术付出爱扶不扶？？？第8页/共17页第八页，共18页。你可能会选择旁观，因为您觉得与你无关第9页/共17页第九页，共18页。2018年3月22日，张某酒后驾驶面包车回家，路上张某撞到了骑电动车的行人，惊慌失措张某逃逸，没想到被撞的是自己的妻子和儿子，最后妻子和儿子抢救无效死亡。（你可能会选择冷漠）2018年11月10日。又一起！男子酒后坐错车掐公交司机脖子，“女侠”锁喉制止一男子在公交车上掐司机脖子的视频，在贵州省遵义市迅速传播：该男子因酒后乘错车，对司机不满后失控，掐住司机脖子。这时，一名女子出手，对男子进行“锁喉”并求援。（你也可以选择伸出援助之手）第10页/共17页第十页，共18页。

（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。达成目标三第11页/共17页第十一页，共18页。温暖的港湾第12页/共17页第十二页，共18页。关爱从现在，对父母……对老师……对同学……第13页/共17页第十三页，共18页。在家：帮父母做家务，爷爷奶奶生病时，精心照料。在学校：帮同学打扫卫生，帮同学学习。在社会：给老人让座，给灾区或者需要的人捐款第14页/共17页第十四页，共18页。教学目标

名言欣赏赠人玫瑰，手有余香。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。关爱，美好生活的源泉。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。第15页/共17页第十五页，共18页。关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术1.关爱的含义及普遍性2.关爱他人的意义1.要心怀善意2.要尽己所能3.要讲究策略第16页/共17页第十六页，共18页。感谢您的观看！第17页/共17页第十七页，共18页。内容总结假如失去三分钟光明。程序一：两个同学扮演盲人，自己从讲台穿越障碍走回自己的座位上。1.采访”盲人”，有人帮助和没有帮助的感受是什么。2.采访帮助他人的同学，帮助“盲人”有什么收获。2018.10.2118：30分左右在河南郑州