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文档简介
感悟青春第四课欢快的青春节拍走出青春的误区正确认识青春
教学重难点
在青春期,我们容易出现哪些认识上和行为上的误区?思考一、青春误读如果你是被取笑的同学,你会有什么感受?你是如何看待李心海他的行为的?怎样做才能得到真正的友谊?思考不文明、不尊重他人、不道德的行为彼此尊重————基本准则
我们应如何对待青春期生理变化,你能在课文中找到正确的认识吗?青春误区1:取笑同学生理变化。怎么做?同学间可以相互交流,共享成长的经验,但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。误区:服饰奇异,耍酷.哇!那个男生好有个性好酷哦我要成为下一代F4追求个性是否一定要在装扮上标新立异?你觉得真正的个性更多体现在哪里?
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿衣服可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”误读之二酷穿一些和别人不一样的衣服或奇装异服、穿高跟鞋等烫卷发,或者将头发的颜色染得五颜六色戴首饰,戴一些样式各异的耳环、化妆等穿着符合自己的身份,知道体谅父母,穿衣讲究整洁、大方;尊老爱幼、守纪律、爱学习、?小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?小刚是怎样理解长大的含义的?讨论有“成人感”,企图摆脱他人的管束,自行其是不受父母的管束,能任意的按照自己的方式处理自己的学习、生活和人际交往真正的长大指能够逐渐摆脱依赖,能够为自己的行为负责;能够用社会道德、规范,约束自己的言行;能够学会保护自己,自觉抵制社会上的种种不良诱惑。●长大的表现?真正的长大是?讨论
小菲在日记里写道:“李宵的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手划脚,说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说,从次我便躲着他,他也疏远我了……”小菲的日记反映出的是什么问题?你赞成小菲的处理方式吗?误读之三男孩·女孩读一读男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒。女孩是首小诗,载着无比温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存。女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱一身仔装外出兜风。女孩爱一把花伞雨中散步。男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐。女孩小心翼翼把错题订正。男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀......各撑半边天!优势:仔细、温柔,有同情心、做事认真谨慎、反应灵敏、又同情心…..优势:豪爽、有力气、坚强勇敢、不怕困难、喜欢冒险、胆大、心胸豁达……不足:胆小、优柔寡断不足:粗心大意男女同学之间正常交往的重要意义:
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。相互尊重,落落大方;掌握分寸,言谈举止符合自己的性别身份;在学习和生活上,要互相帮助,共同进步。温馨提示二、青春畅想你还能想到与青春有关的词有青春是鱼儿,是自由,是快乐,是生机和活力。青春是老虎,是勇敢,是拼搏。青春是天鹅,是无忧无虑,是逍遥自在,是美丽。想一想:当我们提及青春的时候,会浮想联翩。它是否仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿?它是否更意味着一种新的精神世界?(心境)有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。决定青春的最重要的因素是什么?青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。彼此尊重——基本准则青春真正的美,是从内心散发出的个人魅力;真正的长大是能够摆脱依赖,做有责任感的人。男女同学之间正常交往有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短。小结青春误读感悟青春取笑同学生理变化误把“个性”当成长对男女同学之间的关系过于敏感青春畅想小结堂上练习
(单项选择)“我要当中国的比尔·盖茨!”这是纪辉的愿望,但是他自己并不喜欢编程;进中学后,他不愿跟妈妈说学校的事情了,也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时,感到老师上课反复多次地讲解知识,真是耐心细致;现在却觉得老师反复讲解太罗嗦……1、纪辉的这些表现,主要是说明了A.他还幼稚得很,缺乏自己的主见B.他的内心充满矛盾C.长大后的少年都犯这样的错误D.他存在心理上的疾病
B
2、纪辉不喜欢编程却想成为比尔·盖茨,这主要反映了他的内心存在A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾
D
3、对纪辉表现出的青春期心理矛盾,以下认识正确的是①这是青春期的正常心理现象,我们完全不必在意②这些矛盾构成了我们向前发展的动力③我们一定要加强自身的思想教育,把这些矛盾消灭在萌芽状态④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾A、①② B、②④ C、②③ D、①④B
随着年龄的增长,我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真,而是多了几分拘谨与陌生,同时也多了几分神秘与向往。4、男女生正常交往有利于①班集体的团结②消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理③发挥性别优势,使个性充分发展④青少年身心健康发展A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
B5、你认为以下属
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