初中语文人教版八年级上第四单元20落日的幻觉(黄天祥) 优秀_第1页
初中语文人教版八年级上第四单元20落日的幻觉(黄天祥) 优秀_第2页
初中语文人教版八年级上第四单元20落日的幻觉(黄天祥) 优秀_第3页
初中语文人教版八年级上第四单元20落日的幻觉(黄天祥) 优秀_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阳泉市初二年级语文学科学案(正页)主备人:课型:预习+展示时间:12.17教学随笔学习内容:落日的幻觉教学随笔学习目标:1、整体把握文章内容,理清说明顺序。2、理解文中说明方法的作用。3、体会说明文中描写的妙处。4、领会文中体现出的科学精神和科学思想方法。学习重点:整体把握文章内容,理清说明顺序学习难点:理解文中说明方法的作用及体会说明文中描写的妙处学习过程:第一课时自主预习1、给下列加点字注音或写汉字。奄奄()绚丽()衰减()yān红()zhuì()落尘āi()wèi()蓝暗hú()坠落()吟咏()镶嵌()旭日()2、据意思写词语。⑴太阳快要落山了。()⑵颜色美丽,多用来形容风暴。()3、据文章内容,在横线上填写恰当的词语。⑴日落确实很美,变化多端。⑵天文学家早就发现,地球大气会使光线。⑶接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速。4、下列句子没有用到说明方法的一项是()A这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。B一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色有不同于旭日。C这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线这身也随之发生变化。D日落时的太阳就像一个巨大的玉盘远挂天边。5、这是一篇说明事理的文章,试根据课文内容填写下表,理清文章的说明顺序。日落时的幻觉产生幻觉的原因6、阅读下面材料,你从中有什么发现?写出探究的结果美国生物学家曾做过这样的实验:将初生婴儿分成四组,一组听不到任何声音;二组播放录制的催眠曲;三租用节拍器仿声;四组播放母亲心跳的录音。结果表明,第四组仅用了其他三组所用时间的一半,婴儿就能安安稳稳地睡着了,而第一组的婴儿在长达60%的时间内啼哭、躁动。第二课时阅读下文,完成问题①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》,人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中,太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里,太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空,人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气,人体若裸露在真空中,阳泉市八年级语文学科学案(附页)教学随笔学习过程:无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度,会损伤航天器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动,对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料,而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化,甚至造成永久的损伤。④空间碎片和流星体①是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾,是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动,因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞,会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔,甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片,对人体和航天器的破坏都是致命的。⑤另外,飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声,飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声,也相当于繁忙交通路口的噪声,而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量,可诱发心血管的功能紊乱。另外,人体或器械的振动也会使人视觉模糊,动作不协调,操作误差增加,语言明显失真或中断。⑥可见,在浩渺的宇宙中,宇航员时刻面临着险境,而决非想象中的仙境。7.选文说明的中心内容是什么?8.选文的说明顺序是什么?9.对选文内容理解有误的一项是()A.如果宇航员的座舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。B.太阳电磁辐射中的可见光和红外部分能影响高层大气的温度和密度。C.体积相对较大的流星体对人体和航天器的破坏是致命的。D.飞船高速穿过大气层时产生的噪声,相当于繁忙交通路口的噪声。10.选文第①段有什么作用?11.选文第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?12.选文第④段加点词“它们”指什么?13.拓展链接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论