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广东省汕头市澄海外砂中学2022年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)如图所示,物块在水平圆盘上,与圆盘一起绕固定轴匀速运动,下列说法中正确的是()A.物块受重力、支持力、摩擦力和向心力B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力的方向指向圆心C.在角速度一定时,物块到转轴的距离越远,物块越容易滑离圆盘D.物块处于非平衡状态参考答案:BCD【考点】向心力;牛顿第三定律.【分析】物块随水平圆盘一起做圆周运动,受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力提供向心力.【解答】解:A、物体受重力、支持力和静摩擦力三个力作用,靠静摩擦力提供向心力,静摩擦力方向指向圆心,故A错误,B正确.C、根据f=mrω2知,在角速度一定时,物块到转轴的距离越远,所受的静摩擦力越大,越容易滑离圆盘,故C正确.D、物块所受的合力不为零,合力提供向心力,可知物块处于非平衡状态,故D正确.故选:BCD.2.AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(

)A.OA段运动速度最大B.AB段物体做匀速运动C.CD段的运动方向与初始运动方向相反D.运动4h汽车的位移大小为30km参考答案:C3.物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是A. B. C. D.参考答案:B根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,2s时的瞬时速度等于0-4s内的平均速度:,5s时的瞬时速度等于4-6s内的平均速度:,两个中间时刻的时间间隔为:△t=2+1s=3s,根据加速度定义可得:,故B正确,ACD错误。4.如图所示,光滑的半圆柱体的半径为R,其上方有一个曲线轨道AB,轨道底端水平并与半圆柱体顶端相切.质量为m的小球沿轨道滑至底端(也就是半圆柱体的顶端)B点时的速度大小为,方向沿水平方向.小球在水平面上的落点为C(图中未画出),则(

)A.小球将沿圆柱体表面做圆周运动滑至C点

B.小球将先沿圆柱体表面做圆周运动,后在圆弧上某点离开半圆柱体抛至C点C.OC之间的距离为RD.OC之间的距离为R参考答案:C

解:mg-N=m,而v=,所以N=0,小球仅受重力,有初速度,将做平抛运动,R=gt2,t=,x==R.故A、B、D错误,C正确.故选C.5.把一个物体在高为h处以初速度v0水平抛出,若落地时速度为v,它的竖直分速度为vy,则能用来计算物体在空中运动时间的是(

)A、 B、 C、 D、参考答案:ACD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一辆汽车以18m/s的速度在平直道路上匀速行驶,看到前车突然停下,司机采取紧急刹车,留下27m长的笔直刹车痕后停车,则[雨林木风17]

汽车刹车过程中加速度的大小为________m/s2,刹车_________s后汽车停下,这个过程中的平均速度为_________m/s。参考答案:6,3,9

7.电火花式打点计时器工作电压为___________V;实验室使用我国民用电时,每隔____________s打一个点.参考答案:220、0.02电火花式打点计时器工作电压为交流220V;实验室使用我国民用电时,每隔0.02s打一个点。8.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的关系图象如图图8

所示.则从图中可得到关于两弹簧的结论有:__________________________________

______________________________________________________________。参考答案:9.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为L,且L=1.25cm,如果取g=10m/s2,那么:⑴照相机的闪光频率是___________Hz;⑵小球运动的初速度的计算式为

(用L、g表示),其大小是___________m/s;参考答案:(1)20Hz; (2),0.75m/s10.为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz).(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?答:将木板的一端用木块垫起适当的高度,使小车能下滑即可.(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致,我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出,如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带.

(4)试根据第(2)、(3)项中的信息,填写下表:次数1234橡皮筋对小车做功W

小车速度v(m/s)

v2(m2/s2)

从表中数据可得出结论:____________________________________________________.参考答案:固定打点计数器缓慢匀速次数1234

橡皮筋对小车做功W2W3W4W三行各1分,有错不得分小车速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0结论:橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比11.如图是自行车传动机构的示意图,其中I是大齿轮,Ⅱ是小齿轮,Ⅲ是后轮。已知大齿轮转速为nr/s;(1)要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大,除需要测量大齿轮I的半径,小齿轮Ⅱ的半径外,还需要测量的物理量是________________。(2)用上述量推导出自行车前进速度的表达式:______________________________。参考答案:12.(4分)一个质量为4kg的小球,自20m高处自由下落,则在它下落阶段中重力的平均功率为________W,它落地时重力的瞬时功率为________W。参考答案:400W,800W13.某条河宽为60m,水流速度为4m/s,一艘小船在静水中的速度为5m/s,若小船以最短位移渡河,则渡河时间为_______s。参考答案:20s三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 ,小球抛出点的坐标为

。(取)参考答案:1.5m/s

-30cm,-20cm提示:在竖直方向相等时间内的距离之比为1:3:5,故可求得结论。15.某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,(1)下列叙述正确的是

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验中,橡皮拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应该尽量使其水平

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出(2)实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带.这条纸带上的点距并不均匀,下列说法正确的是

A.纸带的左端是与小车相连的

B.纸带的右端是与小车相连的

C.利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度

D.利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度(3)实验中木板略微倾斜,这样做

A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.是为了增大小车下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(4)若根据多次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图3中的

.参考答案:(1)D;(2)BD;(3)CD;(4)C(1)在这个实验中是不必要计算弹力的功的,但是每条橡皮筋的伸长量一定要相同;同时木板要倾斜放着,要平衡摩擦力,然后要先接通电源,后释放小车。(2)纸带上点迹的距离不均匀,那是因为纸带的右侧接小车,小车在橡皮筋的作用下先做加速运动,当橡皮筋恢复原长以后,小车做匀速运动,匀速运动的速度即为小车的最大速度。(3)木板倾斜以便平衡摩擦力,从而使橡皮筋的弹力即为小车的合力,当合力为零以后小车做匀速直线运动。(4)根据公式可以知道W和V的图像形式为抛物线的形式。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)从离地320m的空中自由落下一个重球,不计阻力(取g=10m/s2).求:

(1)经过多长时间落到地面?

(2)从开始下落的时刻起,第一秒内、最后一秒内的位移分别是多大?参考答案:(1)h=1/2gt2

(2分)t=8s(1分)(2)h=1/2gt2

(2分)h=5m(1分)h’=1/2gt’2=245m(3分)Δh=320-245=75m(3分)17.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示.g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~14s内物体运动位移的大小.参考答案:解析:(1)设物体做匀减速运动的时间为t,加速度为a2,第10秒末速度为v,则a2==-2m/s2①

(1分)设物体所受的摩擦力为Ff,由牛顿第二定律得Ff=ma2

(1分)Ff=-μmg

(1分)联立②③式,代入数据得μ=0.2

(1分)(2)设物体做匀加速直线运动的时间为t,加速度为a1,则a1==0.8m/s2

(1分)根据牛顿第二定律得:F-Ff=ma1

(2分)联立③⑥式,代入数据得:F=5.6N.

(1分)(3).0~14s内物体运动位移的大小为0~14s速度图像的面积S=56m

(2分)18.(12分)据报道,“嫦娥一号”月球探测卫星已于2007年在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,正式开始我国探测月球的太空之旅。如图所示,已知月球的半径为R,在月球表面,有一倾角为θ的斜坡。以初速度v0向斜坡水平抛出一个小球,测得经过时间t,小球垂直落在斜坡上的C点。(1)若在月球上发射一近月卫星,则最小发射速度多大?(2)“嫦娥一号”月球探测卫星变轨后

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