学校学业测评试卷命制的思路与技术课件

命制的思路与技术温州市教育教学研究院麻晓春

2009.9一、命题的思路（一）符合课程改革的基本要求

我国中小学考试与评价制度的主要问题：强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励的功能；注重学习成绩，忽视学生全面发展和个体差异；关注结果而忽视过程，评价方法单一。

——教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知(教基[2002]26号)

“改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展功能。”——《基础教育课程改革纲要（试行）》

1.学业考试的指导思想

有利于全面贯彻落实党和国家的教育方针，面向全体学生，促进学生的全面发展；有利于切实减轻学生过重的课业负担，缓减升学竞争，进一步推进素质教育；有利于基础教育课程改革的顺利实施，不断提高教育质量。

（二）符合学业考试的基本走向

2.学业考试的性质和目的

性质：初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试。目的：是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。

——《教育部关于基础教育课程改革实验区

初中毕业考试与普通高中招生制度改

革的指导意见》

方向性科学性适标性创新性3.学业考试的基本原则

以“学生正常学习状态作为参照点，力求将过度学习的效益降到最低”作为难度设计的基本原则，切实减轻学生过重的学业负担；关注全体学生达到课程标准要求的程度，减少对教学要求的任意拔高和拓宽，力图改变以考试为中心的教学行为。新课程已删除的内容决不出现。【例题】：●端午节是中国历史悠久的传统节日，纪念的是

A．屈原B．张骞

C．岳飞D．于谦●就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言，下列证据应当最有说服力的是

A．古籍的记载B．屈原的作品

C．政府的声明D．学者的解释考有用的知识、技能【例题】：第一组：西域公元前138年长安汉武帝丝绸之路第二组：新青年民主科学陈独秀1915年请你与小王一起按照以下学习历史的“三步法”，共同解决有关问题。【把握要素】（1）根据以上两组关键词，请你告诉小王，阐明一个历史事件，一般应该包含哪些要素？【了解过程】（2）请你帮助小王从以上两组关键词中任选一组，描述它们所涉及历史事件的概况。（描述的历史事件必须包含所提供的关键词）。【作出评价】（3）为了帮助小王对历史事件有更深入的认识，请你简要说明你所描述的历史事件的作用或者意义。

考过程、方法（2）科学性—试题质量的关键

命题的基本要求内容正确，设问明确，表达规范图文匹配，结构简约，赋分合理题量恰当，编排有序，梯度适当

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是国家管理和评价课程的基础，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。《考试说明》是课标的具体体现，对命题起着法定文件的约束作用，是学业考试命题和试卷质量评价的依据，是学生进行复习的指南。

命题要以《课程标准》和《考试说明》为依据，以现行教材为参考，面向我市初中教学实际。具体要求：

A.不超不高。试题要与《课程标准》、《考试说明》要求相一致；考试内容不超过《说明》规定的知识和能力的考核范围，考试的要求不高于《说明》中相应内容的层次限定。结构（分值、题型、难度和题量）与《考试说明》基本一致。B.正确使用教材。除开放题外，参考答案的文字要在教材中可以找到依据。

C.严禁高中内容下放。（3）适标性——以课标和考试说明

为依据试题要稳中有变，积极探索体现课程改革理念的新题型，有适度的综合性、探索性、应用性、开放性试题。探究题在试卷分值的15%左右。创新要符合学科本质，不要追求外在的形式，避免出现过多的新题型。（4）创新性——注重考查学生的探究能力和创新能力（三）符合学业考试的基本特点面向全体学生，强调基础性注重学科基本素养和能力考核重视人文关怀，强调价值立意立足社会实际，关注学生生活题型新颖多样，卷面生动活泼

各学科试卷能坚持面向全体学生。试题关注学科《课程标准》中最基础、最核心的内容，突出对学生基本学科素养的考查，降低起点，减缓坡度，控制难度。面向全体学生，强调基础性语文数学英语社会思品科学20090.740.660.700.710.7520080.710.730.750.680.8020070.710.720.670.750.7420060.670.700.620.760.77各学科难度情况

09年温州社会思品试卷尽量避免考查简单记忆，注重考查学生发现问题、分析和解决问题的能力；从史料、地图中获取信息能力；对材料概括和综合应用等能力。如第8、9题要求学生解读“我国GDP位居世界第三”和漫画《不负重托》蕴含的信息，考核学生运用所学知识分析社会现象的能力。第17题借助彭德怀的诗“惟有润之工农军，跃上井冈旗帜新。我欲以之为榜样，或依湖泊或山区”，从而说明彭德怀效法毛泽东创建农村革命根据地，注重文史结合；第18题以日本人今井武夫撰写的《中国事变回忆录》中的一段引文，说明卢沟桥事变绝不是偶然发生的，而是日本人预谋的，蓄意制造的，注重论从史出，在考试的过程中注重史法指导。第22题以洋务派创办军事工业和近代海军为背景材料，要求学生概括“洋务运动”的内容，重点考查学生对材料的概括能力。

重视人文关怀，强调价值立意

例如，2009年科学试卷中第1、3、4、15、16、19、22、33、26、27、34等题，分别从节能减排、资源的合理利用、能源的开发利用、食品污染、新型材料对社会经济发展的影响等社会热点为情境设计问题，在考查相关知识技能的同时，突出了人文性和教育性。

09英语试卷中6个篇章设计的话题基于生活，贴近生活，引导考生关注生活、关注社会、关注身边发生的事，巧妙地融入了情感教育和价值观教育。如：完型填空取材于社区业主会议的一篇发言稿，关于邻里之间或社区生活中养狗和高空抛物带来的问题和危害，倡导人人要摒弃不良的生活习惯，建立良好的社会功德，为社区安全和谐和美好环境尽份力。阅读A篇是一篇电影介绍，内容是关于两个孪生姐妹为让分开多年的父母重新结合，使家人重新团聚而努力的故事，B篇讲述了一个“奉献比索取更快乐”哲理故事，给学生许多启迪，具有积极的教育意义；阅读C篇是关于教育孩子如何管理零花钱的话题，意在启发学生不仅要学会学习，还要从小培养理财意识。阅读文章D篇介绍了欧洲、亚洲和非洲的一些文化习俗，并提出如何尊重不同国家的风俗习惯，做到入乡随俗，意在了解世界和中西文化的差异，拓展视野。词汇运用话题关注社会热点甲型H1N1流感，倡导良好的生活和卫生习惯，引导考生关注健康，关爱生命。

第5题“综合性学习”以其浓郁的生活味和文化味，将语文和生活巧妙结合，充分体现了语文的语用功能。【温馨家庭】让学生为“温馨家庭”选择匾额内容，引导学生关注家庭生活和社区生活；【文化家园】选用一则与“拦街福”有关的新闻，即来源于生活，又引领学生了解关注民俗生活；【美丽祖国】巧妙结合今年的热点“新中国六十华诞”，让学生以补写的形式让学生创作一首小诗向祖国献礼。题型新颖多样，形式生动活泼

新的题型不断涌现：漫画题、图表题、情景题、开放题等题型丰富多彩。卷面生动活泼，图文并茂。

2008年各地社会思品学业考试试卷图表数一览08年的试题：根据上述实验，回答下列问题：（1）“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”这种说法正确吗？▲（选填“正确”或“不正确”）

（2）将肥皂水和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗？▲（选填“会”或“不会”）

09年的试题：根据上述实验，回答下列问题：（1）为什么要将三个苹果洗净、消毒？▲

（2）实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是▲

选填型分值比例（120分中）084840%09003.试题的特点立足教材，深入研究挖掘，引领教学导向

2009年数学中不少试题取材来源于课本。命题者对课本例题内涵进行了深入挖掘，命制了蕴涵“数学味”的试题，具有较好的教学导向作用。如第10题、第23题等。

09温州科学试卷第31题：甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，以学生熟悉的教材实验以情境，通过挖掘实验操作过程中出现的真实问题加以探究，不仅考察了学生提出猜测和实验设计的能力，同时也对今后的教学起到了很好的引导作用，即要认真细致地完成教材中的实验，并认真细致地对待实验中出现的问题。及时了解学生目标达成情况以改进教学（五）了解学生的学习情况二、命题的技术（一）四条路径1.注重考查理解能力材料一：A村水清林幽，环境优美，适宜开发旅游业。可是一些村民引进废塑料洗涤加工业，小溪边堆满了废塑料，空气中弥漫着臭气，又黑又臭的污水使鱼虾绝迹，村民生病增多，也让一些想到这里投资的开发商“望而却步”。材料二：在新农村建设中，B村开发生态农业，建设无公害茶叶基地；同时开发休闲观光旅游，让游客来这里览茶海、赏茶艺、品香茗。本没有旅游优势的地方成了旅游热点。根据材料，结果所学的知识回答：（1）A村村民的做法给当地带来哪些不利的影响？（2）B村村民的做法体现了哪一条发展道路？（3）结合A村和B村的情况谈谈保护环境与科学利用资源的关

系。理解联系：知识的联系、知识与生活的联系应用：运用知识例题：我国建设社会主义和谐社会的领导核心是（）社会主义事业的领导核心是中国共产党。2.突出主干知识考查学业考试命题的转变命题时不必过分强调应强调枝节内容核心知识零散的知识具有良好结构的知识单纯的事实应用性较强的知识和原理偏重记忆的内容理解力和推理能力学生还不理解那些知识学生理解了那些知识近几年社会政治考点试题考查的知识条目08年09年未成年人保护▲▲消费者权益▲▲科教兴国▲▲环境、资源问题▲▲抗日战争▲▲传统文化▲▲区域差异、优势互补▲▲情绪、意志▲▲社会责任▲▲……3.设情境联系实际

小明的父母在英国经商，现有一批货物从温州港口出发，海运到英国。沿右图所示航线航行，该货船依此要经过的大洋是

A．印度洋、太平洋、北冰洋

B．太平洋、印度洋、大西洋

C．太平洋、大西洋、印度洋语文：我们身边还有很多过度“开发”自然的行为，请结合文本与相关链接，拟一段30字左右的手机短信内容，发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家，表达你的心愿。

09年温州数学第6题的体育模拟、第8题的乐器比赛、第13题的综合实践活动、第20题的布袋摸球游戏，第10题的剪等腰三角形纸片、第15题植树造林等。这些试题取自学生熟悉的生活实际、较为有效地考查了学生用数学、做数学的意识，有利于引导师生热爱生活，关注生活中的数学，较好的体现了试题的教育价值。联系实际聚焦社会热点09温州社会思品试题中涉及到了众多国际、国内大事，如甲型H1N1流感的传播、国家海西经济区政策的出台、中国海军巡航亚丁湾、新能源的开发和利用、食品安全法的颁布和实施、世界金融危机蔓延及应对等重大时政内容。

关注学生生活通过选取学生关注的话题或生活实际中存在的问题，引导学生运用所学认识、思考、解决生活问题、社会问题，在认识、思考、解决问题的过程中提高自己。如第24题解决同龄人“迷路的男孩”的困惑，25题对学校周边流动小摊的调查思考。4.渗透情感、态度价值观

读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

无论是小溪的潺潺流动，还是大海的（zòng）

纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘（yì）逸，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流（tǎng）

淌

，那么终将干（hé）涸

；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。（二）三个指标效度高。试题要具有较好的代表性和层次性。关键在于试题的取样是否恰当，是否符合课程标准，考试要求与考试目标相对应，试题总体是否构成考试标准的代表性样本。A.内容效度。考试内容有较广的覆盖面。一般可分为册（章）、块（节）、点（知识点）三个层次。册（章）必须100%；块（节）覆盖度应在80%以上,保证能力考核的覆盖面和重点。B.目标效度：考查内容要全面，同时又要体现重点。

“重点知识重点考”。分布权重与教学分配比例基本一致，分布权重应根据知识单元在学科领域的重要性、教学时数和考查的重点来确定。1.效度控制信度高。能反映学生的真实水平，与学生的水平相一致。A.考试内容与学生学习内容一致B.保持试卷一定的容量。C.评分客观、准确。除开放性试题外，答案要避免出现歧义，主观性试题应规定评分要点和评分标准，提高主观题评分客观性。D.试题要避免成题，陈题。E.采取主客观有机搭配的组卷方法，使两类试题互补不足，发挥各自优势。2.信度控制合理设置难度：0.70-0.75。通过降低难度，使高强度的过度学习效应降下来，减轻学生的负担。科学规划试卷的难度结构恰当地控制试题条件，使用思维路径通畅的试题。难度0.8-1.00.5-0.790.3-0.49试题水平容易题稍难题较难题比例70%20%10%

3.难度控制

降低难度并不是考简单的记忆，要反映学生的智慧水平。

例题：

1936年12月13日《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的内容应该是

A.九一八事变B.西安事变

C.卢沟桥事变D.台儿庄战役（三）一个工具细目表题量考试内容考试要求预估难度

题型能力因素单元知识点abc0.8-1.00.5-0.790.3-0.49选择题非选择题记忆理解探究1234…（四）九项要求科学的内容清晰的目的典型的问题独立的项目有效的题型恰当的难度准确的表述经济的方式客观的评分【例题】：西藏自和平解放以来，发生了翻天覆地的变化。然而在2008年3月14日，达赖集团在西藏策划了分裂祖国的打砸抢烧事件，这A．对居民财产没有造成损害B．危害了祖国统一与安定C．行使了公民的自由权利D．体现了西藏人民的意愿【例题】：2008年是改革开放三十周年，回顾历史，宁波曾是通商口岸；改革开放后，宁波又是十四个沿海开放城市之一。比较前后两次“开放”，其不同在于A．前者是丧权辱国的，后者是独立自主的B．前者是主动的，后者是被动的C．两次开放都取得了辉煌成果D．两次开放都增强了国力科学的内容

题意明确文字通顺，概念表述准确严密，避免学术上有争议的问题，避免出现政治性、知识性、技术性的错误。1.阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）一天，我请朋友为我（）（tí）写“快乐”二字。他先后用篆、隶、楷、草写了一遍，均不满意。后来，他用行书写了“快乐”。非常满意，问其故。他说：“篆书太纤巧，隶书太张扬，楷书太()(jū)泥，草书太（）（piāo）忽，都配不上快乐。这行书，流（）（chàng）自然，行云流水，这才是真正的快乐。”2.下面成语书写全部正确的一组是（）A.恪尽职守骇人听闻别出心裁不可思义B.叹为观止兴高采烈相提并论因地制宜C.锋芒毕露不言而喻水泄不通正经危坐D.相形见绌忍劳忍怨刻不容缓郑重其事【例题】：

清晰的目的

试题有清晰、明确的考查意图，有不同的层次，避免重复考查。

《中国妇女报》报道：西安市一所小学老师布置给三年级学生的语文家庭作业是：“最繁忙的机场、最小的邮筒、最高深的手艺、最彻底的美容——各打一个成语。”最繁忙的机场——日理万机；最小的邮筒——难以置信；最高深的手艺——点石成金；最彻底的美容——面目全非。

典型的问题

试题要具有普遍性、典型性，针对性，不出繁难偏旧怪的试题。【例题】：古诗文名句填空（1）天街小雨润如酥，（）（2）但愿人长久，（）（3）（），柳暗花明又一村。（4）请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子（）独立的项目试题内部和试题间无交叉、暗示。恰当的难度

试题难度要符合考试的性质、学生实际和考查目标。有效的题型选答型试题供答型试题是非题、选择题、匹配题简答题、作图题、问答题、论述题、探究题、操作题、作文题等编制难度大，可靠性强，评分客观，较难测量表达、写作、创作能力和思维过程适合考查高层次能力，考查思维过程，评分误差较大选择适合考查目标的题型【例题】：两会商谈结硕果，两岸“三通”终实现。达成这一共识的前提和基础是（）A．遵循和平共处五项原则B．坚持一个中国原则C．贯彻“一国两制”方针D．遵守合作共赢原则（改：两岸“三通”的基本实现，将推动两岸关系的和平发展。两岸关系和平发展的政治基础是）

准确的表述试题表述要科学、规范、准确、简洁，图形清楚，专业术语准确，无歧义。

请根据图中给出的信息，可得正确的方程是x㎝5㎝6㎝8㎝老乌鸦，我喝不到大量筒中的水！

x㎝小乌鸦，你飞到装有相同水量的小量筒，就可以喝到水了！A．B．C．D．经济的方式试题要符合学科本质，简洁实用。客观的评分

除开放性试题外，答案要避免出现歧义，评分要合理。（五）其他要求素材第19届“中国十大杰出青年”之王洪军男，1969年7月出生，中共党员，大学学历，一汽—大众汽车有限公司轿车一厂焊装车间工长。身怀绝技的轿车车身钣金整修工人。十多年来扎实苦干，刻苦攻关，追求卓越，在工作中不断创新，总结和归纳了一整套轿车整修的方法和技能，发明研制出整修工具共计47种、2000多件，31种工具获国家专利，填补了许多国内空白。创建了富有实用价值的“王洪军轿车钣金快速修复法”，出版《王洪军轿车车身整修调整方法》一书，使中国轿车维修技术达到国际领先水平。钻研苦练，掌握了先进的制作汽车博览会轿车展车的方法，两周就出色完成了国外专家通常需要2个月才能完成的展车制作任务，实现自主做展车，摆脱了对外国专家的依赖。几年来，其技术改进和创新为公司挽回报废件和车身损失3400多万元。获国家科学技术进步奖二等奖、全国五一劳动奖章、中国青年五四奖章等。

09温州社会思品第7题：工人王洪军工作勤奋，不计较个人得失，利用自己掌握的技术，几年来为公司节约成本3400多万元09