中班美术教案《大螃蟹》

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中班美术教案《大螃蟹》中班上学期美术教案《小螃蟹》

中班美术活动教案：小螃蟹

活动目标：

1、通过观察螃蟹，注重螃蟹的主要特征。

2、自学边念儿歌边绘画的方式，整体表现螃蟹的相同姿态。

3、体会缔造的欢乐和绘画的快感。

活动准备工作：螃蟹图片、画纸、勾线笔

活动过程：

一、出具螃蟹，引发兴趣。

今天给你们增添了一位朋友，猜可以就是谁呢？（出具小螃蟹）哇，原来就是小螃蟹呀。你看看，小螃蟹紫带多神气呀。它还想要和我们搞朋友呢！你们愿吗？

二、通过观察螃蟹，注重特征。

1、那看一看你们的朋友短什么样呢？（圆圆的身体、两只小螯、八只脚）小朋友观测得真认真，晓得螃蟹存有一个椭圆的身体、八条腿、两个大钳子，除了两只小眼睛，嘴巴里还可以调侃泡泡呢！

2、看完螃蟹走路吗？谁去研习一学？原来螃蟹走路就是横着跑的。我们一起来学一下螃蟹走路的样子吧。

三、教师边念儿歌边示范点画螃蟹。

1、（出具图片）看见小螃蟹这么神气，老师不禁不胜感激螃蟹拍摄了许多漂亮的照片，恳请你们看看。（幼儿展开观测探讨相同形态的螃蟹）你看看，有的小螃蟹的两只大钳子在旁边，有的在上面……你们想要给大螃蟹偷拍吗？我们一起来给大螃蟹偷拍。

2、教师边念儿歌边示范点画螃蟹。（一座小城圆又圆，两根小柱两只眼，两根大柱冒著火焰，八个小兵去救火。）

3、谁愿去研习着老师的样子去给大螃蟹偷拍呢。（恳请个别幼儿尝试作画）你看看，两只螃蟹多冷清呀。它们的嘴巴里还在吐泡泡。如果我们再加之一些水草、小鱼

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