初中语文语文版八年级上第四单元单元测试（省一等奖）

语文版八年级语文上册第四单元检测题班别座号姓名一、基础知识及运用(20分)1.将下面一个句子抄写在后面的空格里。(3分)开学伊始，新鲜的事一件接一件。2.下列词语中加点字注音没有错误的一组是(3分)…………【】A.贿赂（huì）星宿（sù）赊欠（shē）B.豢养（huàn）内疚（jiù）双肘（zhǎo）C.发酵（jiào）诅咒（zǔ）聒噪（guō）D.忌讳（huì）乳酪（lào）阿谀（ā）3.下列成语没有错别字的一组是(3分)………【】A.无动于衷慢不经心尖嘴猴腮B.气惴吁吁咄咄逼人首当其冲C.按奈不住鬼使神差富丽堂皇D.不省人事狗血喷头万贯家私4.下面句子中加点词意思相同的一项是（3分）……………【】A.小人怎敢教人啼哭，打搅官人吃酒？（小人得志更猖狂）B.洒家特地要消遣你。（饮酒赏月消遣时光）C.世先生同在桑梓，一向有失近亲。（埋骨何须桑梓地）D.但是下口肉食，只顾将来摆一桌子。（你们将来是要干大事业的）5.下面四则文学常识有错的一项是(3分)…………【】A.《鲁提辖拳打镇关西》选自明代长篇小说《水浒传》，作者是施耐庵。B.鲁达、史进、郑屠都是《鲁提辖拳打镇关西》中描写的人物形象。C.《范进中举》选自清代长篇小说《儒林外史》，作者是吴敬梓。D.范进、李忠、胡屠户都是《范进中举》中描写的人物形象。6.按要求回答下面各题。（5分）前不久，在镇江市江滨实验小学举行的新课程改革课题汇报会上，该校四（3）班的学生朱滨清根据平时的课外阅读发现：课本《品德与社会》中有关“郑和下西洋乘坐的船的长和宽”与有关资料上的说法不一致。于是她借着上台与专家见面交流的机会，向该书的主编、教育专家高峡质疑，高老师承认由于校对时出了错而造成数字后面的单位错了。①用简洁的语言概括这则材料的内容（不超过15个字）。这由材料的内容是②假如你是朱滨清同学，该怎样向专家提问比较得体，请你帮她设计一下（不超过2个字）。假如我是朱滨清，我将这样说二、阅读(50分)●阅读下面一个语段，回答7——11题（25分）众邻舍并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将人去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺、红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐地变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！‘一头骂，一头大踏步去了。7.这个语段写鲁提辖，刻画了鲁提辖的性格特征。（6分）8．写鲁提辖三拳痛打镇关西时，三次设喻，但角度各有不同，请给予说明。（6分）①第一拳打在上，是从角度设喻②第二拳打在上，是从角度设喻③第三拳打在上，是从角度设喻9．下面的人物语言各表现了人物怎样的心理活动？请在括号里说明。（4分）①“你这厮诈死，洒家再打！”（）②“你诈死，洒家和你慢慢理会！”（）10．郑屠挨了鲁提辖一拳还叫“打得好！”这是什么意思，理解正确的一项是（5分）…………【】A．真心赞扬鲁提辖功夫好，显示自己的侠爽之气。B．赞扬鲁提辖侠义行为，表示甘于受惩罚。C．承认自己过错，显示郑屠悔过之心。D．意在假意奉迎鲁提辖，显露郑屠的无赖性格。11．加横线的句子属于（正面描写、侧面描写），作用是。（4分）●阅读下面一篇文章，回答12——16题（25分）一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要给她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。（选自《读者》2023年第８期）12.本文反映了一种怎么样的社会现实（用原文句子回答）。（4分）本文所反映的社会现实是13.请说说第①段和第⑧段加点“又”字的表达作用。（6分）①第一个“又”字②第二个“又”字14.第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表现了母亲怎样的情感？（5分）答：15.第⑥段写“女孩愣住了”，请你揣摩女孩当时的心理活动。（5分）女孩当时的心理活动是16．“一碗馄饨”引发女孩哪些感情变化？（5分）答：作文（30分）雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于500字左右的文章。要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。

第四单元一、1.（略）2.C[A.宿xiùB.肘zhǒuD.阿ē]3.D[A.慢—漫B.惴—喘C.奈—捺]4.C[两个“桑梓”都是指家乡A.古时对地位低下的人的鄙称/指品格卑下的人B.戏弄、捉弄/设法度过闲散时间D.拿来/现在以后的时间][李忠是《鲁提辖拳打镇关西》中的人物形象]6.①小学生向教育专家“开炮”（质疑、提问等）②（本题不设统一答案，注意称呼要恰当，有礼貌；提问的语言要委婉、得体）二、7．痛打恶霸镇关西见义勇为、疾恶如仇8．①鼻子上味觉②眼眶际眉梢；视觉③太阳穴上听觉9．①认为镇关西装死要再打②假意说郑屠诈死为自己脱身创造机会10.D11．侧面描写以围观者的胆怯反衬鲁