中班美术教案《菜园里的圣诞晚会》

中班美术教案《菜园里的圣诞晚会》中班美术优质教案《菜园里的圣诞晚会》

设计思路：

在中班自学活动中"在秋天里"的主题目标：介绍秋天人们如何斩获，乐意出席各种斩获活动，体验大丰收的欢欣。我班从这一主题目标启程，积极开展了系列活动，在活动中使幼儿体验斩获、体验大丰收。同时派生了一些和主题有关的美术活动，根据中班幼儿的年龄特点，在绘画中建议整体表现真实的心理特征，我们积极开展了一系列水果蔬菜的绘画活动，本次活动的设计也就是依据了幼儿的这个心理特征。

绘本《一园青菜变为精》叙述了蔬菜们在菜园中当兵的冷清情景，孩子们非常讨厌，给了我活动设计的启发，正值圣诞节、元旦到来，孩子们热衷联欢会时的打扮，因此我利用这本绘本设计了一个绘本后的沿袭活动--蔬菜必须举办圣诞晚会，比赛谁应邀的蔬菜朋友多，并以这个情景横跨整个活动过程。力图使孩子们通过图形和线条的女团，存有目的的挑选颜色，画蔬菜并为蔬菜展开细节的打扮。

活动目标：

1、尝试运用图形和线条的方式去整体表现蔬菜。

2、大胆想象蔬菜上开圣诞晚会的情景，体会菜园里的冷清场面。

活动准备工作：

背景图2张、各种蔬菜实物、颜料、毛巾、记号笔、画纸等。

活动过程：

一、导入话题：

出具背景图：今天我增添了两幅画，我们一起来看一看不好吗？你看见了什么？存有哪些蔬菜？

老师直观讲诉故事：菜园里真是冷清，今天蔬菜们又必须干什么呢？原来明天就是圣诞节了，蔬菜们商量著要举行一个圣诞晚会。黄瓜加了个建议："我们去个比赛吧，比一比哪边应邀的蔬菜朋友多。""不好，我去搞队长。"存有一个蔬菜从左边菜园里走了出，可以就是谁呢，我们一起来看一看，（胡萝卜-鼓励幼儿观测胡萝卜的打扮。）："我已经穿戴整齐，把自己也装扮的美美的，我回去应邀朋友们。"右边的蔬菜心急了，它们会派谁去搞队长呢？（猜一猜：紫带长长的、一节一节的就是谁？）就是藕去搞队长。出具一节小小的藕，这个藕可以搞队长吗？（鼓励幼儿讲出：必须紫带大大的就可以搞队长）。

二、老师示范点：

1、藕就是什么颜色？对照土黄和咖啡色，找到恰当的颜色展开示范点。

2、还要存有手存有脚才行及：示范点图画上手脚。

3、回去应邀别人首先自己必须装扮的美一点，示范点装饰，幼儿谈、老师画。

三、幼儿作画

1、说道形状：胡队长和藕队长必须回去应邀蔬菜朋友了，灵机一动我们去多亏它们，你们愿吗？你可以应邀哪个蔬菜呢？（幼儿提问，鼓励他们讲出蔬菜的形状、颜色）恳请出来蔬菜：尖尖的、长长的、圆圆的蔬菜都去了。大家慢去应邀它们吧！

2、辩颜色：这里存有三块菜地，里面存有许许多多的蔬菜朋友，待会儿我们把它们恳请出，恳请的时候想一想：应邀谁，它就是短在哪块地里的。

3、加建议：忘记你应邀的蔬菜一定必须：紫带大大的，存有手存有脚还要装扮的可爱，比一比谁恳请的蔬菜朋友品种多。

4、幼儿绘画过程中放《圣诞音乐》，老师边观测，边引导幼儿图画得小、品种必须多。

四、游戏：比一比哪一队恳请的蔬菜品种多

圣诞晚会就要已经开始了，蔬菜朋友都去了，我们去比一比哪一队恳请的蔬菜朋友品种多。老师报蔬菜名，幼儿说道"存有"，老师给适当的队贴上奖励，多的一队大胜。

活动沿袭：

代莱一年就要到来了，我们也必须上开个迎新晚会，我们也去打扮自己吧。

思考：

本次活动的重点是图画得小，图画得多，画面必须八十，老师在活动中不断告诫："小毛头无法出席晚会"、"比一