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八年级生物下册第八单元《生物的生殖与发育》学问点汇总八年级下册第八单元《生物的生殖与发育》学问点汇总21一、生物的无性生殖、无性生殖:是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生个体的生殖方式。2、无性生殖的方式有:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、养分生殖。3、出芽生殖的有:酵母菌、水螅等;养分生殖的有:马铃薯、景天等;分裂生殖的有:细菌,蓝菌,变形虫,草履虫等单细胞生物;孢子生殖的有:根霉、青霉等。4、植物的无性生殖⑴植物的养分器官:根、茎、叶。⑵养分生殖:植物依靠养分器官进展的无性生殖。⑶养分生殖的优点:能够保持植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速度。⑷常用的养分生殖方法:嫁接、扦插和压条。植物的组织培育植物组织培育:将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培育在含有多种养分物质和植物激素的培养基上,使它渐渐发育成完整的植物体。植物组织培育的优点:在短时间内产生大批植物二、植物的有性生殖.植物的有性生殖:一般是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育成个体的生殖方式。2.传粉:植物开花后,雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。⑴自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊⑵异花传粉:一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊受精⑴受精卵:当花粉管从珠孔进入胚珠后,末端裂开,精子释放出来,与卵细胞结合,成为受精卵。⑵受精:植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程4、果实和种子的形成受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实。5动物和人的活动。三、昆虫的生殖和发育、完全变态:在由受精卵发育成个体的过程中,幼虫与成体的构造和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2、不完全变态:在由受精卵发育成个体的过程中,幼虫与成体的构造和生活习性相像,幼虫只是身体较小,生殖器官没有成熟,这种发育过程叫不完全变态发育.蟋蟀、蝼蛄、螳螂四、两栖动物的生殖和发育〔、卵生、变态发育。发育经受四个时期:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2、变态发育:幼体和成体在形态构造、生活习性等方面存在显著差异的发育类型。3、其他两栖动物:大鲵、蟾蜍、蝾螈。五、鸟的生殖和发育.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。特点:雌雄异体、卵生、体内受精鸟卵的构造:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——养分和保护作用,卵黄——养分作用。胚盘——胚胎发育的场所。4、发育过程:〔1〕体内发育:雌雄鸟交配,精卵结合形成受精卵,并开头发育;〔2〕体外发育:卵产出后,由于外界温度低于雌鸟的体温,胚胎暂停发育;在雌鸟体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎连续发育成雏鸟,最终发育为成鸟。4、早成鸟:雏鸟破壳而出时,眼已睁开,全身有稠密鹅、大雁、鸵鸟、鸳鸯、海鸥、丹顶鹤等。晚成鸟:雏鸟破壳而出时,眼未睁开,全身没有稠密的啄木鸟、燕子、乌鸦、猫头鹰、鸽子、鹰等。生物的遗传和变异DNA是主要的遗传物质伞藻的移接试验、鼠的细胞核移植试验说明细胞核是遗传信息的中心。染色体:存在:每一种生物的体细胞内,染色体的数目是肯定的,一般成对消灭组成:染色体主要由蛋白质和DNA组成,其中DNA是主要的遗传物质。意义:染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进展格外重要。3、DNA:DNA上双螺旋构造〔沃森和克里克〕4、基因:是指具有特定遗传效应的DNA片段。DNA细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系;二、人的性状和遗传遗传的概念、意义、物质根底概念:生物的性状传给后代的现象叫遗传,也就是下代与上代性状的相像性。意义:保持物种的根本稳定,使物种不断进化进展主要遗传物质:DNADNA主要存在于细胞核中的染色体〔遗传信息的中心〕基因与性状基因的概念:有特定遗传效应的DNA片段。相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型.〔如有耳垂和无耳垂等〕基因与性状:一般地,掌握性状的基因,在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在〔这句话最重要〕显性基因与隐性基因:分别掌握显、隐性性状。分别用大小写字母表示。〔显性性状〔显性性状、全隐〔隐性性状〕思考:父亲能卷舌〔Rr,母亲能卷舌〔Rr因组成和性状表现如何?22人的体细胞中的染色体〔23对Xy〔男〕或性染色体数量:1男性:XyXy性别打算方式:女性:XX只产生一种卵细胞X当X型精子与卵细胞结合时,为XX型,为女性,当y型Xy每个正常人的体细胞中都有23〔44+Xy:44+XX〕其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女XyXX.生男生女时机均等,为1:1四、遗传病和优生优育、遗传病:是指由遗传物质发生转变而引起的或是由致病基因所掌握的疾病。2、常见的遗传病有:色盲、血友病、多指〔趾)、先天性聋哑、先天性智力障碍、镰刀型贫血、白化病等。3、优生优育:让每个家庭生育出安康的孩子,让每个诞生的孩子安康成长。〔1〕制止近亲结婚〔2〕提倡遗传询问〔3〕产前诊断〔4〕提倡“适龄生育”思考:在色盲患者中,为什么男性远比女性多?五、生物的变异概念:生物亲代与子代间以及子代个体间的性状总存在着肯定的差异的现象,叫生物的变异变异可遗传变异:由遗传物质的变化引起,能遗传给后代的变异〔太空育种〕不行遗传变异:仅仅由环境条件的不同而引起的变异“://shulihua
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