高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元置身诗境缘景明情 全市获奖

2023—2023学年人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元第二板块达标训练1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是()A.宣泄寒暄渲染喧宾夺主B.门扉徘徊悱恻文采斐然C.青冥沧溟薄暝死不瞑目D.谛听孝悌啼哭涕泗横流解析：A项，读音依次为：xuān，xuān，xuàn，xuān；B项，读音依次为：fēi，pái，fěi，fěi；C项，均读míng；D项，读音依次为：dì，tì，tí，tì。答案：C2.下列词语中，没有错别字的一组是()A.栖息寂廖瀛洲熊咆龙吟B.木屐山崖恍惚催眉折腰C.鸾凤干坼戎马皓腕凝雪D.虹霓山巅荡漾当炉卖酒解析：A项，“廖”应为“寥”；B项，“催”应为“摧”；D项，“炉”应为“垆”。答案：C3.对下列诗句中加点词的解释，没有错误的一项是()A.渔梁渡头争渡喧 喧：吵闹惟有幽人自来去 幽人：幽怨的人B.渌水荡漾清猿啼渌：清澈云青青兮欲雨 青青：深绿色C.亲朋无一字 字：文字戎马关山北 戎马：借指战争D.游人只合江南老合：应当还乡须断肠 断肠：形容非常伤心解析：A项，“幽人”指隐居者，诗人自指；B项，“青青”意为“黑沉沉的”；C项，“字”指书信。答案：D4.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是()A.今年以来，随着微博平台的勃兴与壮大，微博营销风生水起，已日渐规模化与制度化，业务范畴也越发“开疆辟土”，商家生意越做越大。B.电暖器、饮水机等这些半大不小的物件有的商场不给送货，许多顾客表示，谁送货就买谁的。看来，给这些商品送货，不仅是良好服务的体现，更成为潜在商机。C.目前，给表演类的“非物质文化遗产”项目添枝加叶的媚俗倾向很严重，如曲艺里乱加歌舞、乱加灯光布景等，这将会对“非物质文化遗产”造成毁灭性的影响。D.近几年，某些城市扩建广场、拓宽马路，竞相盲目搞各种形象工程的做法蔚为大观，人民群众对此的意见是比较大。解析：A项，风生水起：比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。B项，半大不小：人未到成年但已经不是儿童的年龄。C项，添枝加叶：比喻叙述或转述时，夸张渲染，随意增添原本没有的内容。D项，蔚为大观：发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。答案：A5.下列各句中，没有语病的一项是()A.李白善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。B.唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的最灿烂的一颗明珠。C.总之，古代诗歌的赏析主要靠平时的积累，只要多读、多背一些诗歌，掌握一些赏析方法，就基本上能够较为准确地赏析诗歌了。D.诗歌中的意象是诗人所写的景与物，但这些意象已不再是单纯的景和物了，而是融入了诗人的情感，使这些物象附着上某些特点，这些独特的物象实际上就是作者的外化。解析：A项，错承主语，最后一个分句的主语应该是“李白的诗”而不是“李白”；B项，语序不当，应该是“一颗最灿烂的明珠”；D项，不合逻辑，“这些独特的物象实际上就是作者情感的外化”。答案：C(一)阅读下面这首词，完成6～8题。鹧鸪天•送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。【注】①秋试：科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù)：用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。6.“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：轻微、新鲜、清爽等。7.“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：大鹏、丹凤，意象豪迈；北海、太阳、路茫茫，意境开阔；携书佩剑，显示出词人既儒雅又刚健的气概。8.请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”是实写，点明时令和环境；“明年此日青云去，却笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。(二)阅读下面的诗歌，完成9～10题。晚泊浔阳望庐山[唐]孟浩然挂席①几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。尝读远公②传，永怀尘外踪。东林精舍③近，日暮空闻钟。【注】①挂席：又作“挂帆”。②远公：晋代高僧慧远的尊称。③精舍：佛教修行者的住处。9.简析第四句中“始”字的表达效果。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：在分析其表达效果时，首先要答出表现的人物的特点，因为“始”字的主语是人物。然后分析这个字对整句诗有怎样的表达效果。答案：“始”字自然写出了主人那欣然怡悦之情。在千里江面上扬帆而下，一路不见名山，直到船泊浔阳城下，那秀拔的庐山突然出现在眼前，诗人有相见恨晚之感。10.从全诗看，诗人向往一种什么样的生活？请简要分析。答：__________________________________________________________________解析：解答时一要找出诗歌中能够表明诗人观点态度的意象，二要结合注释，三要知人论世。答案：诗人流露出了对隐逸生活的向往。诗人远望清幽的庐山，想起了东晋高僧慧远，此时东林禅寺近在眼前，寺院里隐约传来阵阵钟声，隐逸之情渐生。(三)阅读下面这首词，完成11～13题。梦江南[唐]温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。11.词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？答：__________________________________________________________________解析：从“天涯”可知抒情主人公远离故乡和亲人，“月”是表思念之物，结合题目“梦江南”判断，此“恨”应为“思念而不得之怅恨”。答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。12.词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：诗歌作品中的人物、事件、自然景物和具体生活环境都是形象。词中没有直接写人物，所以人物的形象只能从人物观景所感而得。第三句不说“人不知”而说“山月不知”，则孤寂无聊之情可以想见；第四句又从“空”字可知，词人内心的孤独、寂寞和自怜。答案：主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。13.请简要赏析这首词的结句。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：赏析题本着“名词术语”加“分析”的原则完成。结句为写景句，故术语为“借景抒情”，在此基础上对所写景物进行分析，结句意象为“摇曳”的“碧云”，“不宁”之意蕴含其中，在分析景物的基础上明确情感。答案：借景抒情。把天涯之思投向无边的天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。(四)阅读下面两首唐诗，完成14～15题。客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。访客舟中陈宪章船中酒多少，船尾搁春沙①。恰到溪穷处，山山枳壳花②。【注】①搁春沙：搁浅在沙滩上。②枳壳花：春天开放的幽香白花。14.《客至》前二句“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，对表达诗人情感有何作用？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”二句，写诗人住所周围绿水环绕，日日鸥鸟聚集，透露出春景的惬意和无人相依的寂寞心情，为下文表达客至的喜悦营造氛围，景中含情。15.《客至》与《访客舟中》二诗，均表达了主客相会喜悦的心情，但杜诗表意直白显豁，陈诗表意含蓄婉曲。请分别简析二者的不同写法。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：杜诗中“为君开”“樽酒”“对饮”“呼取”等词句，将迎接、设宴、呼人作陪的会客过程表现得鲜明、直接，将作者的喜悦之情表达得直率、热烈。陈诗通篇没有着力描写人物的活动，通过“船中酒”、不觉船“搁春沙”、恰见漫山“枳壳花”等的抒写，将主客交往的陶醉、忘情及观景的余兴巧妙地流露出来，将诗人的喜悦之情表达得含蓄、委婉。16.在下面横线处填上合适的句子，使上下文文意畅通，语句连贯。什么才能让昏昏沉沉的大脑清醒片刻呢？什么才能让起起落落的心情安宁一下呢？我走进了古典诗词的花园，在奇花异卉间找寻答案。是“欲上青天揽明月”的那颗雄心，还是“一览众山小”的那片壮志？是“众里寻他千百度”的苦苦求索，还是①__________________？是让游子“不知何处是他乡”的兰陵美酒，还是②______________。答案：①“蜡炬成灰泪始干”的痴痴思念②让恋人“脉脉不得语”的清浅银河17.阅读下面这则新闻，如果中国特色美食集体打包“申遗”，请为之拟写一条“申遗”理由。自去年12月，韩国泡菜成功被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录以来，中国的不少美食就按捺不住了。“韩国泡菜申遗成功，煎饼果子肉夹馍、重庆火锅热干面、生煎包子小馄饨……集体不服！”网友“作业本”的微博立即被网友疯转，并自发进行了一场中国美食接力赛。记者了解到，成功“申遗”的各国美食纷纷打起“文化牌”，如韩国“腌制越冬泡菜文化”申遗理由是“泡菜反映了邻里间‘分享’的精神，增强了人们之间的纽带感和归属感”；日本以“和食料理营养均衡，体现了日本的四季分明、地理多样性以及日本人尊重自然的精神，对凝聚整个社会发挥着重要作用”为由申请；法国大餐被描述为“一种社会习俗，用于庆祝个人或团体生活中最重要的时刻”。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：中国特色美食呈现华人的传统习俗，色、香、味俱全，包含着博大精深的文化内涵。18.唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。(不超过80字)答：___________________________________________