2023大学生体育教学实习计划范文

第43页共43页2023大学生体育教学实习方案范文2023大学生体育教学实习方案范文。实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读2023年大学生体育教学实习方案实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.2023大学生体育实习方案范文模板实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.2023年大学生体育实习方案范文实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能．现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中．在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解．同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底．二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课．所以，我们应准备好上室内课的理论教案．从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善．三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节．一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处．同时，也才能表达一个老师的管理才能．四运动队的训练．首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案．其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良．最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善．五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用．六平时课外体育活动．我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大．所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动．从而让他们的大脑得到休息．可以把有限的时间得到合理的利用．对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程〔摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛〕反复练习．以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能．以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补．从而让自己的实习能有方案，有目的地进展．也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己．大学生体育教学实习方案范文实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.大学生体育教学实习方案实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.2023年6月大学生体育实习方案范文实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能．现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中．在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解．同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底．二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课．所以，我们应准备好上室内课的理论教案．从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善．三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节．一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处．同时，也才能表达一个老师的管理才能．四运动队的训练．首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案．其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良．最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善．五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用．六平时课外体育活动．我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大．所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动．从而让他们的大脑得到休息．可以把有限的时间得到合理的利用．对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程〔摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛〕反复练习．以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能．以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补．从而让自己的实习能有方案，有目的地进展．也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己．2023年大学生体育实习方案范文3000字实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.2023大学生教学实习报告范文一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学消费生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是承受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建立必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进展集体教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开发动大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目的期望程度不能过高，也不能过低，只有中等程度的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进展教育，同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新的学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“平安教育与新的学期新打算”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会如今的中学生已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的本卷须知，交通平安，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是“新的学期新打算”，让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的方案。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新的学期的大体方案，更有目的地进展学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的方案、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，如今注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)——上课——修改作业——承受学生反响的信息——评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在讨论的“课堂教学”。2023年大学生体育老师实习方案实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.大学生体育老师实习方案五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.2023大学生教学实习报告20xx大学生教学实习报告〔一〕光阴飞逝，短短几个月，实习的时间就完毕了。刚开场总觉得时间过的很慢，还盼望着实习快点完毕，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的几个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，也早已把自己当成了这个集体里的一分子。看到与自己相处了一个月的老师和学生，想到今后可能不会再见面，真的很不舍，很不想分开。但是，天下无不散的宴席，虽然只是短短几个月。除为人师，我倍感骄傲与自豪，既深化教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深化的感受和体会，也积累了一定的经历教训。在获得得了有关英语教育，教学工作实际的根底上，我更加坚决了忠诚于人民教育事业的思想。我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段，实习锻炼了我们的理论教学才能，也使我们对教育工作有了一定的认识，更让我们在理论中体会了教书育人的重大责任。在实习期间，我认真的向自己的指导老师学习，虚心地听取老师对我的评价和建议。也认真的听好老师的每一堂课，从中汲取老师珍贵的教学方法。可以说，听课为我们的教学工作打下了坚实的根底，而且，听完课之后，我们小组也会互相讨论学习。从老师身上，我看到了他们丰富的教学经历，形式多样的教学方法和娴熟的教学技能，自己受益匪浅。平时我们也会认真，仔细地修改学生的作业，做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语根底不是很好的学生，希望能激发他们对英语学习的兴趣，尽全力做好一名有责任心的实习老师。还记的要上第一节课的时候，我感到很紧张，害怕自己说不好，不能让学生信，。为此，我花了三天的时间去准备，包括找资料，脱稿练习，还想着用应该用怎样的简单的话语去表达，才能让学生听明白我要表达的意思。终于，我第一次登上了讲台，当我看到那一张张童真、得意的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神的时候，我突然觉得自己一点都不紧张了，因为我感觉到了自己的责任，我想尽力给他们上一堂轻松而有趣的英语课。就这样，我的第一堂在我兴奋的心情下完毕了。课后，老师给我做出了点评：可以用不同的方式去操练新的知识，也可以借助自己的人格魅力，结合一些生动形象的表情、姿态和手势，这样可以使语言更具表现力，也能让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的集体，他们爱表现，我们应该争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。之后，我还有很多可以上台的时机，我也很珍惜这些上课的时机，每一次都会很用心的去准备。我想作为一名老师，没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。随着时间的推移，通过听课和理论，我觉得自己一直在进步，我觉的上课带给我的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生，他们不会像自己的同学那样随意附和或快速地答复我们提出的问题，而是真正地在考虑和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。当然，在上课的时候，我也遇到过困难，如课堂秩序，也正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想法设法创设民主和谐的教学气氛，更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系，这样才能有效的进展教学。在实习期间，班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生，处于一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段，有时候在遇到问题时就不会考虑太多，就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候，他们都对我保持着一定的间隔，可是当我在问到他们的兴趣爱好时，他们就开场滔滔不绝了，就这样我们的关系就拉近了，之后，他们也会主动来找我聊天了，我就像他们的大姐姐一样，听他们诉说着他们的趣事和烦恼。而在班主任日常管理工作中，我也积极负责，认真到位，事事留心，从早晨的卫生监视到眼保健操，自习课等等，每样事物都认真负责到底，细致监视。当然，在监视他们的同时不忘结合他们的个性特点进展思想道德教育，以培养他们正确的学习目的，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发现班主任这个职位的重任，因为班主任要通过自己良好的素质征服学生，使学生对班主任产生爱，然后他们才会承受班主任的管理和教育。在实习中，我受益匪浅，将理论与理论在机结合起来，锻炼到了自己。实习，也给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充实的公开课，是我人生路上的一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美妙的回忆，那些快乐的、难得的经历，我一定会好好珍惜！站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，我心中倍感任重而道远。实习后，我也将更加努力充实自己。20xx大学生教学实习报告〔二〕我为师范学院x级毕习生，所实习的学校是昌邑的一所乡镇中学。在这几个多月中，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西，也感悟很多。我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。我也深深地体会到教学相长的深化内涵.通过这次教育实习，不但使我在教学与班级管理上学到了很多，也增进了我对自己的认识。在实习期间，我主要完成了3方面的实习工作：1、听指导老师讲课，学习教学方法和汲取教学经历。亲自上课，指导老师和其他实习生听课并点评，指出缺乏，保持优点。2、班主任工作。3、实____结和经历交流。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，假设是习题课，我那么会事先认真把题目做一遍，想一下假设是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的局部，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反响，而考虑以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂构造和实验，尽量使课堂生动起来。我实习的班级是初中一年级x班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开场与他们接触我还有些紧张，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来抚慰我，鼓励我渐渐来。每一次见到他们的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开场新一天的工作。在他们的宽容与鼓励下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次修改作业前都把作业自己先做一遍。对所有可能出现的问题提早准备。几周下来，我答复不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深化的体会到大学老师常常提醒我们的一句话：“老师，就是为学生效劳的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步”。在我从事教育教学活动时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。，我绘声绘色地讲完一节课后，学生面面相觑，茫然无语。为何会是这样呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。如何激发学生的学习兴趣呢？就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何调动学生积极性。这一举措果然收到了良好的效果，学生上课时可以主动抢答与讨论。这让我感到很欣慰。在实习班主任工作的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经历，确实让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何帮助待转化生成为先进生等等。虽然这些经历都是非常珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不会或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。当然，起初我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，我曾想难道非要使用强迫方法？罚站、罚蹲、战军姿等等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学消费生厌学的心理。我领悟到：要做好班主任要理解学生，爱学生，信任学生，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。在实习班主任生活中，我首先做的事情就是可以叫出每一个学生的名字，然后理解每个学生的性格，特长以及优缺点。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的才能，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我还开展有益的班级活动，与学生加强感情后上课。考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”“学会欣赏”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进展了一次生动的情感教育。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都可以体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品味到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。从各个方面进展了交流“三人行必有我师”“辩证的去看别人的优缺点发现他们的想象力和创新才能都很高。这样激发了学生的学习积极性，让他们发现是“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。比方，爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我还给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。实习生活让我获益匪浅，当然它与指导老师的悉心指导分不开的。实习生活虽已完毕，但我发现我已深深爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点。虽然这期间我暴露了很多缺乏，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得假设将来针对从事老师这个职业我可以做的很好。我相信在将来的路上我会做的很好。20xx大学生教学实习报告〔三〕老师引导学生学习知识。一味的灌输知识，填鸭式教学，与当今提倡的素质教育背道而驰。在课堂中充分的发挥学生的主体作用，积极大胆发挥学生的主观能动性，开发学生智力空间，没有傻学生，只有懒学生。调动学生学科好奇心，培养学生学习自信心。要积极引导学生，鼓励学生，教育学生。教育期间学生与老师的课堂主体与主导角色的把握是成为一名出色老师的必修课。在教学过程中，老师就是医生，不单单查找学生的错误，还要帮助他们改正错误。毕竟我们面对的未成年，不管从心理上还是身体上，他们还处于不成熟期，判断失误的标准还未形成，他们处于迷茫期需要家庭，学校积极地引导不关心，耐心的塑造。所以老师需要耐心以及爱心，不放弃任何一名学生。短短的几个月的实习，我们尽最大可能吸收老师们的教学管理经历，即使这样也是只学到皮毛，这些理论知识还要在之后的实习工作中理论，从而悟出其中真谛。但可以总结一点，老师工作不只是知识上的传递，更有精神上的引导与保护。不放弃任何一位学生。当老师难，当好老师更难。由学生到老师，到社会人的转变。我们面临着很多问题。异地的生活习惯及环境，教学生活，人际关系网。一切一切都要独立完成，第一次真正意义上的独立去面对社会。最先接触的校领导们，没有想象中的官架子，相反他们的身体力行感动着温暖着我们不安的心，短时间内适应了这里的环境。等待真正走上讲台的那一刻。我担任初二整个年级的地理教学任务以及初二x班副班主任一职，这里是乡中。在正式工作之前老师们告诉我这届初二年级是全校最头疼最难管的。通过听课深化体会这句话。“知己知彼，百战不殆”。要想管理好，就要知道学生在想什么，每个人的行为特点是什么。所以在听课期间，学习任课老师的教学形式及方法同时观察学生的动态，并且学习老老师处理课堂突发事件的作法，比方：语言技巧，情感态度等，学习如何上好班会，安排座位，讲解练习题。不同教育环境下学生，学生根底也参差不齐，教育和管理形式也会因地制宜。管理是教学的前提。领导告诉我们，这里教学百分之五十在于管理。通过之前的理解，应该先管住他们。所以在正式上课头头一天以严肃的态度面对这些学生，严肃之余关心他们。毕竟学生和老师不是阶级不同。只是角色不同。其他一切都是平等的。尊重他们等于尊重自己。开场这种严肃作法受到同组同学置疑，自己也开场盲目动摇过，支持自己的就是那段听课自己对学生的理解。还好之后的教学过程说明自己的坚持不是错的。在教学理论以及之后的班主任工作中，虚心学习指导老师的以及其他老师的教学管理方式，根据大学所学的先进的教学理念，结合本校学生的详细情况特点，开展教学活动，建立自己的教学形式及方式方法。积极引导学生，鼓励学生，教育学生，培养学生学习兴趣，使学生在轻松和谐的环境中建立学习自信心。对自己严格要求，对学生言传身教，起表率作用。使班级学习气氛由松散到集中，成绩也有明显的进步。其中很感谢指导老师的帮助。耐心细致的辅导完成从学生到老师的过渡，还有自己生活中的关心。准备艺术节期间，也是考试准备时间，加上学院分配任务，确实很忙。其中学校领导老师大力支持安排训练时间，提供训练场地。同组同学也在生活上也给予了充分的后勤保障。第一次深化“众人拾柴火焰高”的。学生从舞台下来那一刻孩子们抱着我哭泣，哭声中包含太多太多。付出的同时也与领导，老师，学生结下了深沉的友谊。教学不简简单单是课堂教学，生活处处是学习，对待事物要用宽容的态度对待，要明白“种兰花的目的不是为了生气的”。集体可以使困难变小，使力量变大。感恩的心，积极对待你面对的一切。“有耕耘，有收获”。我们曾在这片土地上努力过，耕种过。所以秋天时我们会收获。在实习期间，我们哭过，笑过，繁忙过，也平静过。曾经因为备好一堂课通宵过，也因为家访迷路过。但一切的一切都编织了难得的回忆与经历。我们收获了，收获了学生的成绩，学校的认可，老师们的喜欢。收获了珍贵的经历，同学的友谊，思想的转变。使自己更为成熟，更加有自信的步入社会，大声的高喊“我会成功的”。20xx大学生教学实习报告〔四〕我是数学教育专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“xx中心小学”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。第一天去学校是x月x号下午，主要任务是开实习发动大会和跟老师见面，还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员〔共5个人〕早早就出发了。因为我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要容易，我们很快就找到了实习学校。做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级x班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室，见我们的学生。星期一。实习工作正式开场。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。大学生体育教学实习方案怎么写实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了可以让自己在实习过程中有明确的目的，可以学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下方案：一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底.二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导老师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善.三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能表达一个老师的管理才能.四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善.五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育老师的组织管理才能以及口哨的运用.六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.可以把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能.以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补.从而让自己的实习能有方案，有目的地进展.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.2023大学生实习方案范文1实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信誉合作社结合社进展了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，理解社会，增强劳动观点和社会事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，稳固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作才能和专业技能。详细要求如下：培养从事信誉社前台工作的业务才能。理解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。理论联络实际，学会运用所学的根底理论、根本知识和根本技能去参与到详细的前台工作中。培养艰辛创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备。2实习时间我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信誉合作社结合社进展了为期4周实习。3实习单位3.1单位地址与规模山东省xx农村信誉合作社结合社位于沂水镇南环路，法人高传发xx农村信誉社拥有258名信合员工，辖12个信誉社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3实习单位的历史与开展4实习过程2月1日，我开场了我的农村信誉社实习的过程。早上8点半，伴随着信誉社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都繁忙着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信誉社预防职务犯罪教育”的普法知识，却繁忙了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信誉社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信誉社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事纯熟的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开场我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来渐渐才理解，原来信誉社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累