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文档简介

红花中学教（学）案总课时：学科：语文年级：八年级执教人：时间年月日第周第课时课题以感动为话题课型作文课z教学目标1、指导学生多角度立意。2、指导学生进行选材。3、培养良好的写作习惯。教学重点学习列写作提纲。学习选材教学难点学习列写作提纲。学习选材教学设计教师活动学生活动一、故事导入在湖南一个风景如画的校园里，有一位23岁的男生，每天早上都骑着自行车，把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学，晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系，只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病，病情时好时坏，母亲又离家出走，这位捡来的妹妹，就由他一手带大。从他读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经整整12年了。他就是被评为2023年度十大感动中国人物之一洪战辉。听了他的事迹你有什么感觉呢？二、引出课题：感动作文：感动中国年度人物的评选揭晓，当选人物，大都是普通人。它告诉我们，只有一颗高尚的心灵，有为他人，为民族、为国家奉献的精神，即使再平凡的人，也可以做出令人感动的事情来。请以“感动”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。三、激发体验，浅谈感受在社会生活中，人是感性的动物，七情六欲，喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门，用鼠标搜索一下，最让你感动的是什么？提示：可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。四、列提纲到这里，我想同学们心中都已有想写的材料了，请大家列提纲。要求：1、确定标题及中心思想，初步体现条理性和层次感。2、学习小组里相互间讨论，修改各成员写作提纲，老师巡回辅导。3、具体列出：标题、开头、选取的主要素材、结尾。五、作文注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤根据提纲先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。六、总结我们生活在高速发展的社会里，只要大家用心生活，用心作文，就不怕没有好文章，没有好生活。最后，送大家一句话。学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人。1、学生列提纲。2、学习小组里相互间讨论，修改各成员写作提纲，老师巡回辅导。3、具体列出：标题、开头、选取的主要素材、结尾。

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