人教版语文二年级上册按课文内容填空

识字1（每当（识字1（每当（），有（ ）山峰上的（），流金（）淡大雁（）（）爽（）（）登（）（）（））（）层林尽染叠翠藏1.秋季的图画（）来啦，（）来啦，山野就是（）。梨树（），苹果露出（）的脸颊，稻海翻起（），高粱举起燃烧的（）。谁使（）？看，（）的大雁做出了（ ），它们排成（）“人”字，（）在说，勤劳的人们画出（）。2.黄山奇石就说“仙桃石”吧，它仿佛（），落在（）石盘上。“神仙指路”就更有趣了！（）望去，那（）真像）站在（）的山峰上，）。）手臂（

）。)的雄鸡。它()脖就变成了)的雄鸡。它()脖(子，对着天都峰()啼叫。黄山的()，像“()望()”狮()”“()”……那些黄山的()，像“()望()”狮()”“()”……那些( )岩石，正等着你去给他们起名字呢！3.植物妈妈有办法孩子()，就得()，)。)有脚，()有翅膀，植物要旅行靠的什么)？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的()。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的()。()有风轻轻吹过，孩子们就乘着风( )。苍耳妈妈有个()，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的( )，孩子们就可以去田野、()。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在()底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就()观察。那里有( )的( )，粗心的( )却得不到它。识字2

练（）（）（）（）（）（）栽（）喂鸽子（）（）模（）脑（）踮（）脚尖儿，（），）一株紫丁香，栽在（）窗前。），（），就让它（），），）。老师 （）沙沙，那是咱们给您），帮您（）一天的倦怠。老师）盛开的花儿，那是（），5.一株紫丁香踮（）脚尖儿，（），）一株紫丁香，栽在（）窗前。），（），就让它（），），）。老师 （）沙沙，那是咱们给您），帮您（）一天的倦怠。老师）盛开的花儿，那是（），感激您（）。（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，），让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。），（）神（），称（）夏，（），（）入（）。（）奔，（）涌，（），珠峰耸。识字3(）湾岛，隔海峡，（

（）。（），（）奋（），（）朝（），（）。9.欢庆田野献上（)，（ ）举起（），(）鸽子，（）奏起（)。(）孩子()这(），()——(）。10.北京(）首都，是一座（ ）的城市。()在()，(）墙、（）瓦，又庄严，又（)()。(）是宽敞的（ ），（)屹立着（）英雄纪念碑。北京有许多（）柏油马路。（），（)，(）。北京新建了许多（）。（）的（）有绿毯似的（），（）北京有许多名胜古迹和（）厦。（），还有许多新建的（）楼（（，（）高处（），）是大楼。（），（）北京有许多名胜古迹和（）厦。（），还有许多新建的（）楼（（，（）高处（），）是大楼。）首都！识字4（）（）（）相得益彰井蛙之见（）（）障（）（）泰（）（）徒（）（）熟蒂（）（）渠（）识字5（），泰（）移。（）计谋（），祡（）焰（）。（）筷子（），（）筷子难（）断。（），（）搓绳（）。（），（）。识字6（）对（），（）对恨。（）对虚假，冷漠对热忱。（）炭见（），（）献（）。（）对（），（）对（）。饥寒对（），索取对奉献。（）献（），

23.假设假设（）），我要给窗（。让（），（）酷寒的（）缩着（），（）。我要给（）粒。（）到遥远（），（）等待，饿得（）泣。我（）给（）腿，（）健康的（）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的（）和飞燕，而是和咱们一路在（）上奔跑，（）识字7）。你拍二，我拍二你拍三，我拍三你拍四，我拍四孔雀锦鸡（雄鹰翱翔（）雁群（）。）。）。你拍五，我拍五）深处有老虎。你拍六，我拍六你拍七，我拍七黄鹂百灵（）。）熊猫在嬉（）。你拍一，我拍一）。你拍二，我拍二你拍三，我拍三你拍四，我拍四孔雀锦鸡（雄鹰翱翔（）雁群（）。）。）。你拍五，我拍五）深处有老虎。你拍六，我拍六你拍七，我拍七黄鹂百灵（）。）熊猫在嬉（）。）。你拍八，我拍八）。你拍九，我拍九，（你拍十，我拍十，（26.红领巾真好（ ），林中谁最快乐？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（ ），一会儿梳理疏松的（ ）。（ ），林中谁最活跃？是（ ）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（ ），（）翠（）。（ ），林中谁来得最先？是“（ ）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“（）！”小鸟在枝头高唱：“‘（ ）'真好！”27.清澈的湖水（）行驶，（）双侧卷起（），（）尾拖着（）纹。小洁穿着（ ）。她一边吃面包，TOC\o"1-5"\h\z一边欣赏（ ）。看，那里的山石像一只（ ）的（ ），这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，（ ）的（）、（）龟，仿佛正在赛跑呢。小洁看得（ ）。她吃完面包，刚想把（ ）丢进水里，却被湖里（ ）的（），湖水像一（ ）镜子，映出了（）、（ ），还有变幻的山峦。她感觉自己像在（），又像在（ ）。

丢进水里，却被湖里（ ）的（），湖水像一（ ）镜子，映出了（）、（ ），还有变幻的山峦。她感觉自己像在（），又像在（ ）。不满地（）企盼的（）（）张望（）地跑识字8（）羿射（）精（）填（）嫦娥奔（）（）娲（）（）（）（）（）载（）箭30.我是什么我会（）。太阳一晒，我就变成（）。升到天空，我又变成（)（）的点儿，连成一片，在空中（）。有时候我穿着(），有时候我穿着（），( )和()我又把红袍披在身上，人们管我叫“（）”我在空中（）着，碰着（），就变成（)TOC\o"1-5"\h\z下来。人们就管我叫“（）”。有时候我变成（ ）硬（ ）下来，人们就管我叫“雹（）”。到了冬季，我变成（ ）下来，人们又管我叫“（ ）”。平常我在（ ）睡（），在小溪里散步，在（）（）里奔（），在（ ）跳舞，（ ）