部编优质课一等奖初中语文七年级下册《阿长与山海经》

名著重温1、这是_____（作者）写的__________集,共___篇。2、________________是我们学过的其中一篇课文。3、百草园里颇具神秘色彩的美女蛇故事是________（谁）讲的？那么，长妈妈是一个什么样的人呢?在鲁迅心中她有着怎样的地位？我们—起来看课文鲁迅回忆性散文10《从百草园到三味书屋》长妈妈学习目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。(重点)2．了解课文的记叙线索。(重点难点)3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。(重点)第一课时读准字音憎恶

菩萨

疮疤

诘问

霹雳震悚粗拙补充字词灸试帖诗

陆玑掳骇懿zēngwùpúsachuāngbājiépīlìsǒngzhuōjiǔtièjīyìlǔhài词语解释惶急：诘问：惧惮：震悚：空前：渴慕：粗拙：恐惧、着急。追问、责问。害怕。身体因恐惧或过度兴奋而颤动。前所未有。渴求羡慕。粗糙、低劣。霹雳：莫名其妙：深不可测：情有可原：原指强烈的雷电现象。这里指作者受到极大震撼。没有人能说明他的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。从情理上可以原谅。词语解释

鲁迅，（1881——1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家，思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月他以“鲁迅”这一笔名发表了第一篇白话小说《狂人日记》。

作家简介

作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《二心集》《而已集》《且介亭文集》等。本文选自《朝花夕拾》

“阿长”：人名,“鲁迅”家的一个女工；“《山海经》”，书名。题目为一并列词组，将二者联系在一起，交代了写作对象，揭示了文中的主要内容。题解阿长阿长（？——1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人，她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子，是做裁缝的，她有一个女儿，后来招进了一个女婿。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做‘做妈妈’），平时也不回家去，直到临死。”长妈妈患有羊癫病，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，长妈妈发病，辰刻身故。”1、请简要概括课文内容本文记叙了阿长在“我”童年生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象。初读课文2、你认为作者在文中要表达的情感是什么？表达了作者对长妈妈深深的怀念、感激、同情之情。

3、文章写了长妈妈的哪些事情？各用一句话说出来。这些事表现了长妈妈是个怎样的人？你喜欢长妈妈吗？长妈妈黄胖而矮是个没有名字的人长妈妈地位低下

长妈妈喜欢切切察察

喜欢“告状”饶舌多事长妈妈睡觉时总是“在床中间摆成一个大字，挤得我没有余地翻身”长妈妈睡相不好长妈妈是个粗人长妈妈有很多繁文缛节长妈妈“逼”我吃福橘

繁琐的规矩

长妈妈讲长毛的故事长妈妈是无知而又淳朴的长妈妈给我买来《山海经》别人不愿做或不能做的她竟然做成功了关心帮助孩子热情善良评读人物黄胖而矮没有名字喜欢切切察察低声絮说对“我”管束很严喜欢“告状”睡觉时摆成“大”字元旦有古怪的仪式一肚子的繁琐的道理讲“长毛”的故事谋害了我的隐鼠为“我”买回《山海经》———-地位低下饶舌多事淳朴无知繁文缛节热情善良关心孩子长妈妈不拘小节详写略写次详次详次详评读人物

阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化，有点粗俗、迷信，饶舌多事，但心地善良淳朴，热心帮助孩子解决问题。

描写手法：

外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、细节描写。4、文章写长妈妈的事情哪些事是详写？哪些事是略写？

为什么要这样安排？

略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，真实地反映长妈妈的外形特征和一些毛病，但这些并不能削弱对长妈妈的怀念和敬意。详写买《山海经》一事，令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。围绕中心详略得当模仿本文的写法，通过详略得当的几件事,介绍一位你认为最有特点的同学，尽可能说得真实、生动、传神。拓展延伸第二课时

研读长妈妈买来《山海经》部分（第19-29自然段）细读课文《山海经》：是一部内容丰富、风貌独特的古代著作，包含历史、地理、民族、神话、宗教、生物、水利、矿产、医学等诸方面。

早期百科全书——《山海经》作者不详，共有十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。如《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等。

是一部早期有价值的地理著作。

蛊雕是一种似鸟非鸟，似豹非豹的食人兽，独角，叫起来像婴儿的啼哭。1.作者详细叙述阿长为“我”买《山海经》，请概括出买书的起因、经过、结果。

2.当阿长来问«山海经»是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心情?3.当阿长买来«山海经»时,“我”有什么反应?4.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?5.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这么说？1.作者详细叙述阿长为“我”买《山海经》，请概括出买书的起因、经过、结果。

起因：“我”曾在远房叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的《山海经》。可远房叔祖那儿已无处可寻，买又没有好机会。因此“我”对《山海经》一直念念不忘。

经过：阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五天，她将《山海经》给“我”买来了。结果：“我”深受感动，对长妈妈产生了新的敬意。

“我”想“她并非学者,说了也无益”但；既然来问，也就都对她说了。表明了“我”对阿长心存隔阂乃至轻视。2.当阿长来问«山海经»是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心情?3.当阿长买来«山海经»时,“我”有什么反应?“我”的反应是:“我似乎遇者了一个霹雳,全体都震悚起来”,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。”真可谓又惊又喜,感激不尽。

因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的«山海经»很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我“操心费事,况且阿长不识字,居然买来了。表现了“我”对长妈妈的敬佩与爱戴。

4.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?5.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这么说？因为这书不仅是“我”渴慕的、过于念念不忘的，而且还代表阿长对我的热心和关爱。假设阿长现在还健在，她知道鲁迅为她写的这篇文章后，会对鲁迅说些什么？请紧扣课文内容与人物性格特征，展开想像，代长妈妈给鲁迅写一段话。想像阿长如何千辛万苦地买《山海经》的经过，用文字描述出那时那景【注意一个细节：阿长连书名也记不清】；想像创新想像创新

阿长：哥儿啊，我虽无名无姓，但经你一写，现在也成了名人了，可是你说我无名无姓，生得黄胖而矮倒也罢了，怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢？说我规矩多、烦琐、迷信也罢了，那时谁不迷信啊？还有你怎么把我睡相不好这种私事都写进去了呢？特别是给你讲长毛故事时，讲的将我们掳去后，让我们脱下裤子站在墙头，大炮就放不出来，你也照实写下来了，你不怕人笑话，我现在想来还有点不好意思呢！说到给你买三哼经嘛，我确实跑了不少家店铺，要不给你买来，你一坐下来就发愁的样，阿妈看了着实不好受哩。第三课时读懂阿长：——透视鲁迅眼中的阿长标出表明“我”对阿长感情变化的语句。作者写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，对于阿长的平常举动，对于阿长所懂得的许多规矩，阿长给“我”讲长毛的故事时，阿长给“我”买《山海经》，感情上是“憎恶”她“我实在不大佩服她”‘我”也是‘不耐烦的”“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了“使我发生新的敬意了”，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”对阿长的深切怀念、祝愿之情。

“我”对阿长的感情变化新的敬意完全消失敬意淡薄敬意空前的不大佩服讨厌不耐烦怀念憎恶先抑后扬

先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。这种写法可以使文章有层次，收到跌宕起伏的艺术效果。使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹，起到出乎意外的效果，使人物形象更加真实可感，鲜明突出。简析过渡与照应在本文结构中所起的作用。过渡和照应是记叙文结构的重要组成部分。过渡：是连接段落、层次之间的纽带。一般来说，内容上的转折、叙述中的总分、行文中的起讫都要安排过渡。文章中有过渡性语句，如文中“但是她懂得许多规矩”，“然而我有一时也对她发生过空前的敬意”，“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了”等。也有过渡性段落“这种敬意……我惧惮她什么呢！”这些过渡使文章能够很自然地由一件事写到另一件事，行文紧凑，结构严谨，浑然一体。照应：通过照应强调了阿长的不被人重视，地位低下。文中照应的例子很多。照应不是重复，而是对前文内容的补充，前后映衬，加深读者的印象。是指文章有些内容前后呼应，前面讲了，后面也有着落。如文中在开头写道“也终于不知道她姓什么”，后文是这样照应的，“我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀”。（一）填空题。1、给划线字注音或写出汉字。憎恶（）惧惮（）粗拙（）哀悼（）震悚（）chuāng（）疤孤shuāng()jié（）问pī()雳渴mù()２、本文选自散文集《

》，作者鲁迅，原名

，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《

》。３、填空，理出作者对长妈妈的感情发展的线索。

→

→敬意逐渐淡薄直至完全消失→_____________

随堂练习实在不大佩服她特别的敬意产生新的敬意４、在括号里选择最恰当的词语。（1）这种敬意，虽然也逐渐

(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全

(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地

(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。（2）这

(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她

(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此

(基本、全部、完全)消灭了。（二）刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。1．她生得黄胖而矮。()2．最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。()3．她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!’’()寻找“阿长”：——回想身边的“阿长”你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字