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文档简介
工作计划工作计划工作方案工作方案
时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个方案吧。好的方案都具备一些什么特点呢?下面是我细心整理的工作方案工作方案,盼望对大家有所关心。
工作方案工作方案1
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和班级同学思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高同学道德素养,努力建设一个班正、学风浓、成果优、乐观向上的班级。
二、工作目标
1、对同学进行养成教育。
2、教育同学成为一个正直,和善,才智,健康的人。
3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。
4、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和感恩。
5、利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级荣誉而感到骄傲。
6、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。
7、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级布满活力、乐观、向上。
三、详细措施
1、对同学进行养成教育:
1、学会倾听的习惯
(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。
(2)仔细倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。
(3)要倾听老师讲解,并按要求仔细练习。
2、擅长思索的习惯
(1)上课用心听讲,仔细思索,乐观发言。
(2)擅长发觉,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向老师请教。
(3)课前预习学问,不明白的问题提前做好标记。
3、敢于提问的习惯
(1)勤于思索,敢于质疑,与人沟通,不怕说错。
(2)发言时,站得直,口齿清,讲一般话,声音要嘹亮。
4、与人合作的习惯
(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。
(2)与同学沟通时,要敬重别人的看法和观点。
5、自主读书的习惯
(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注意学问的积累。
(2)乐于读书,情愿和书交伴侣,养成阅读的好习惯。
(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不扫瞄不健康网站。
(4)爱惜书籍,不在公用书籍上乱写乱画。
6、仔细书写的习惯
(1)读写姿态端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。
(2)书写端正大方,保持卷面干净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。
2、文明行为方面
为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:
(1)定期对同学进行“十个道德行为”的教育。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,依据同学的年龄特点,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。
4、德育工作方面
(1)班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的同学。
(2)班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做同学的表率,身教重于言教。班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、同学心理健康教育
(1)班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康教育,正确地赐予教育,培育同学健康的心理品质。
(2)对少数问题同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的'关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削减同学的心理问题发生率。
6、同学安全教育
(1)安全工作是学校工作的重中之重,利用黑板报、队会等准时开展组织多种安全学问活动,提高同学的安全意识,严格把关同学乘坐“三无”车辆状况。
(2)常常教育同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
(3)举止文明,不要乱骑自行车,不任凭爬墙,不要去校外游泳,不玩危急的嬉戏。
7、加强家访工作
本学期我准备利用电访。平常,还可以通过电话加强与家长沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解同学在家的表现,班主任要针对同学的状况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药。并对下步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式,以共同教育好同学。
四、班级主题活动支配
三月份
1、制定好班级各类方案。
2、引领同学适应新学期的学习,培育同学好的行为习惯。
3、开展“一帮一”活动。
4、开展植树节活动,对同学进行国情教育,做一个爱惜环境的好少年。
四月份
1、向同学进行安全教育。
2、举办写字竞赛、朗读竞赛。
3、加强对后进生的辅导工作。
4、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等)
五月份
1、迎“五一”,开展清理校内卫生死角。
2、同学常规工作指导。
3、举办学习阅历的沟通。
4、加强我爱劳动教育,在家做力所能及的家务。
六月份
1、组织迎“六、一”活动。
2、综合实践活动课题的总结汇报。
3、期末复习考试。
七月份
1、做好班主任总结工作。
2、做好放暑假前的预备工作。
工作方案工作方案2
一:指导思想
仔细贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康进展和保教质量全面提高。
二:培训目的
本学期,我园连续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的老师,利用课余时间对其他老师进行培训,着重培育老师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素养教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高老师业务素养。
三:培训内容
本学期连续针对老师基本功、教材培训、外出学习、连续教育四方面对老师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高老师业务素养。
(一)本学期,老师基本功培训的主要内容有:一般话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素养较强的老师,利用课余时间对其他老师进行培训,通过培训,提高老师弹、唱、说、跳、画等各方面力量。
1、一般话
(1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培育老师用较精确 流利的一般话读单音节及双音节词、连词造句、说话、叙述等,提高老师的一般话水平。
(2)朗读技巧,做到语音、语调精确 ,语速适中,语调连贯。
2、键盘
(1)体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。
(3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。
(3)指导老师看谱,弹出节拍的特点。
3、舞蹈
(1)按音节节拍做动作,并能随音乐的转变而转变相应动作的力度和速度。
(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和心情。
(3)依据不同表情、动作进行表演,制造出不同表情动作。
(4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅力。
4、简笔画
(1)物体形象,线条流畅。
(2)能依据肯定的命题现场作画。
(二)教材培训
1、新教材大纲把握:
熟识所教学科教学大纲,把握任教班级段新教材的编排特点、教学目的要求和留意点。
2、讲课:
能把握教材重点、特点、难点,教学目标适切,教法、学法选择设计合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。
3、评课;
能正确概括课堂实况、特点或特色,运用教学理论有理有据分析评议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。
(三)外出学习
为老师供应外出参观、学习的机会,组织一次全园老师外出(包括到姊妹园)学习活动,通过外出参观学习,了解其他园的`先进阅历及教育方法,进一步提高本园的办园质量。
(四)连续教育
鼓舞老师参与连续教育学习。
四:培训形式
1、开学初利用其次周的时间,让每个老师围绕“怎样围绕新教材全面实施素养教育”谈一下自己的看法与观点,相互学习一下各自的教育思想。
2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍,对不了解的地方要进行争论并交换看法,组织全体老师以“座谈会”的形式,争论我园下一步教研活动的开展。
3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对老师进行跳、说、画等方面的培训。
五:培训要求
1、时间要准时,不得迟到、早退,有事要请假。
2、在练习舞蹈时,每一个动作要到位,面部表情要好。
3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。。
4、弹奏时两手协调。
六:保证措施
1、加大老师的基本功培训力度,充分利用下午放学后半小时对老师进行业务培训。
2、加强幼儿的习惯养成教育,促进幼儿各方面进展,连续实行幼儿常规检查评比方法,实行定期与不定期相结合的检查方法,对各班幼儿的常规养成教育进行量化,记入老师绩效工资中。
3、组织各种竞赛活动,提高老师工作乐观性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项竞赛活动。提高老师业务素养,进行幼儿声乐、绘画、故事大王等竞赛活动,丰富幼儿生活,开拓幼儿视野,进展幼儿各方面的力量。
4、为老师供应外出学习参观的机会,更新老师观念,提高老师素养。
工作方案工作方案3
新学期,我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导,学《指南》,用《指南》,并依据上级教育主管部门及镇教委的工作看法,围绕“真教育行动方案”,尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面进展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、树立终身学习的理念,提高自身素养
(一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。
自20xx年9月《3-6岁儿童学习与进展指南》颁发以来,各位老师对《指南》渐渐重视,本学期将连续多形式开展《指南》全员培训,深化学习贯彻。
坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,树立和落实正确的教育观,不断反思,从根本上保证教育教学力量的提高,培育好幼儿。
(二)完善师德建设体系,引导老师严守职业道德和专业操守
进行“师德承诺”仪式,签定《师德承诺书》;仔细自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。作为老师的我们,要坚持细心、急躁对待孩子,将保育工作放在重要位置,特殊是小、中班的保教人员。利用庆祝30个老师节之际,开展师德演讲、老师书画摄影展、羽毛球竞赛、幼儿老师卡拉OK竞赛等系列活动。
(三)营造文明向上的书香校内,构建有特色的书香校内文化
组织开展《老师要学陶行知》《做老师真难,真好》《重新发觉学校》全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共同进步”。
充分发挥班级图书区的效果,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书活动:好书推举、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书沟通会、读书调查回馈等活动,在老师的指导下培育幼儿良好的阅读习惯。推选参与镇幼儿讲故事竞赛。
以“家校联动”推动“书香家庭”的创建。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长,营造上下宠爱阅读的良好氛围,树立终身学习先进典型,并评比书香班级、“读书大王”、书香家庭等。
(四)鼓舞学历进修,进一步加强师资队伍建设,全面提升幼儿园老师学历水平和业务水平。
二、进一步落实保教常规制度,促进保教工作规范进展
(一)注意落实一日保教规范,时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间,确保幼儿一日户外活动的时间、嬉戏时间和运动时间。准时有效地实施保教管理,定期深化一线观摩活动,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思索并提出相宜的看法与建议。促进幼儿健康成长,切实摆脱重“教”轻“保”和“学校化的倾向。
(二)重视、体教育,力促幼儿全面素养进展
1.贯彻《纲要》《指南》精神,科学编操,在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按方案开展丰富多彩的体育活动,户外活动,注意幼儿体能进展,加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。
2.推行“日行一善“教育实践活动,通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。
3.连续开展礼仪教育活动,加强宣扬、以身示教,营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期照旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评比活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一。
(三)抓好常规教育,培育幼儿良好习惯
俗话说“没有法规,不成方圆”因此幼儿一日常规的培育是相当重要的,也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理力量的训练,培育幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提示下整理玩具等。并开展段自理力量竞赛。
(四)规范文件材料行文格式,依据实际状况科学合理制定各类方案。每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类方案至网上邻居。以便准时发觉问题准时解决,进一步进行规范和指导。
(五)加大宣扬园的'办学业绩、教职工队伍中的先进事迹,身边教育故事,乐观参加安海镇的“在线投稿”。
总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范,注意提高教育教学力量,注意幼儿的嬉戏教学。在保教管理中注意量化考核,注意严格公正,切实为保教一线服好务。
总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范,注意提高教育教学力量,注意幼儿的嬉戏教学。在保教管理中注意量化考核,注意严格公正,切实为保教一线服好务。
三、重视教育教学讨论,加强教研工作的引领性
1.重视教育教学讨论,建立健全教研制度,围绕实际问题进行剖析,引导老师进行园本教研。并推举优秀老师参加镇幼教学科教研。
2.扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
3.发挥骨干老师的示范效果,以结对带教的形式,以老带新的方法关心新老师快速成长。(本学期:结构嬉戏、表演嬉戏、体育活动)
4.教研组长要通过引领、沟通、争论等多种形式,为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培育新的骨干老师,又能通过讨论来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。
5.科学办园,防止学校化倾向。本学期注意开展区域活动、结构嬉戏、表演嬉戏、角色嬉戏,乐观为幼儿创设有利条件,完善结构嬉戏室、角色嬉戏室、区域环境、表演嬉戏、角色嬉戏材料投放,督促按方案开展活动,定期教研,保证嬉戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。
四、重视家园联系,实现全都教育
1.注意引导家长树立正确的教育观、儿童观,在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的育儿观。
2.老师了解幼儿在家状况的同时要主动宣扬我们所做的一切,可通过家教园地、、微信、电话、幼儿评估手册等,让家长深化了解我们的工作,达到家园教育的全都。
3.鼓舞各班利用家长开放日、节日、主题活动、进行“家园同乐”活动等,进一步亲密家园联系。
4.充分发挥家长委员会的效果,帮助协作开展工作,以点带面,使家长们进一步了解我园的工作状况,本学期每班评比2名家委会成员。
5.鼓舞家长参加其次届亲子才艺竞赛的活动,老师要做好沟通、动源、编排、指导工作。
五、详细工作支配
八月份
1.教职工报到
2.各班整理清洁园所,进行环境创设。
3.教研活动:(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》,确定本学期主题及教学内容)
4.早操的编排。
5.依据教委办工作方案,结合本园实际,制定各类工作方案
九月份(1-5周)
1.小班年段进行家访并召开期初家长会
2.接待新生,安定幼儿心情。使期初工作有序,顺当开展
3.各段学习早操
4.开展每周一的升旗仪式,并进行国旗下讲话
5.组织老师参与镇庆老师节活动,各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案
6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
7.教研活动:《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》
8.推动“书香校内建设行动方案”实施,开展读书活动。
以上内容是工作方案:20xx年幼儿园保教工作方案(秋季)
内容提要:
20xx年幼儿园保教工作方案(秋季)新学期,我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导,学《指南》,用《指南》,并依据上级教育主管部门及镇教委的工作看法,围绕“真教育行动方案”,尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面进展。
工作方案工作方案4
一、加强领导。
㈠加快我市经济社会进展的战略选择,充分熟悉加快重点项目建设的重要意义。大力实施项目带动战略。抢抓机遇、促进经济结构调整的客观需要,实现领先崛起、由人口小市向经济强市跨越的重要保证。各地、各部门要充分熟悉项目建设的重要意义,树立“有新项目才有新进展,有大项目才有大进展”意识,把项目建设放在更加突出的位置,作为经济建设的一项基础性工作和突出任务来抓。
㈡成立市重点项目建设领导小组。由市长任组长。有关主管和责任部门负责人为成员,领导小组办公室设在市发改委,总体协调推动重点项目建设。
㈢建立重点项目建设领导责任制。对全市重点项目进行目标分解。形成主要领导亲自抓、分管领导详细抓、项目业主全面抓的良好氛围,落实好项目建设目标任务。
㈣落实部门责任。各重点项目主管部门要组织、督促加快项目前期工作。落实年度投资方案,推动重点项目建设。发改部门要切实发挥牵头作用,统筹管理和综合协调好全市重点项目建设工作,不时加强与国土资源、建设、交通、水利、农业等部门的联系和沟通,建立重点项目建设工作网络和联络制度,确保全市项目建设任务落到实处。
二、完善机制。
㈠明确重点项目规范。市重点项目必需是符合国家产业政策并对全市经济社会进展具有重大影响的骨干项目或使用政府性资金的投资项目。详细规范如下:
政府性资金包括:财政预算布置的建设资金;纳入财政预算管理的专项建设资金;政府融资以及利用国债的资金;国际金融组织和外国政府的贷款、赠款;转让、出卖、拍卖国有资产及其经营权所得的国有资产权益收入;土地使用权出让金;法律、法规规定的.其它政府性资金。
㈡认定和发布市重点项目。
1各地、各部门和中央、省属企业依据项目的隶属关系及属地原则。并于当年月向市发改委提出列入市重点项目书面申请。首次申报列入市重点项目的应同时附项目简要说明和项目法人状况、项目资本金和其他建设资金落实状况等书面材料。
2市发改委在征求有关部门看法后。报市政府批准后,以市政府文件形式对外发布。市政府其他部门不再设立和发布其他名目的市重点项目。需要列入国家和省重点建设项目的由市发改委向省发改委、省重点办申报。
3对市重点项目实行动态管理。已列入市重点项目方案的建设项目。经市发改委审核,报市政府批准同意后,方可进行调整;凡是不能按期开工建设、建设进度缓慢或多次不按时向市重点办上报建设进度的由市发改委提出建议,报市政府批准后取消其市重点项目资格;对尚未列入重点项目方案但各项建设条件符合市重点项目规范的建设项目,经项目单位申请,市发改委初审同意,报市政府批准后,可列入市重点项目。
㈢市重点项目分类。分前期项目、建项目和投产项目。前期项目是指正进行项目前期预备工作并力争在两年内开工的项目;建项目如跨年度则自动转为下一年度市重点项目。
㈣加强项目的前期工作。加快开发谋划并贮藏一批市场前景好、科技含量高、生产规模大的项目。科学有序地完成项目的建设挨次。争取项目尽早开工建设。
㈤建立市重点项目贮藏制度。市发改委要依据全市经济和行业进展的需要。收集、整理和培育后续重点项目,仔细抓好项目库建设。市发改委等有关职能部门要帮助各地和规模企业独立谋划建设一批切合实际的项目,形成在建、前期、谋划的梯次项目库结构。
㈥对重点项目实行稽察制度。市重点项目稽察办牵头负责重点项目的稽察。稽察的主要任务是对国家出资、融资的项目进行挨次性稽察。对违规问题准时进行处置并下达整改通知书,监督整改落实状况。稽察结果报市发改委、市监察局、市审计局等相关部门。
㈦对财政性投资项目实行全过程管理。重点项目要严格项目审批手续。严格资质审查,确保公正、公正、公开。项目建成后,应按有关规范要求准时组织竣工验收,依照“谁审批、谁验收”原则,由项目初步设计审批部门组织竣工验收。
三、加强调度。
㈠加强协调督促。凡涉及重点项目的重大问题。督促其仔细办理,限期办结,并准时报告。
㈡实行定期调度会制度。市政府至少每季度召开一次重点项目建设调度会。检查项目进展状况,推动项目建设进度。
㈢建立重点项目月报制度。市发改委要全面把握重点项目建设动态。准时向市委、市政府汇报重点项目进展状况。各项目责任部门要指派特地信息员在每月5日前将项目的前期工作进展、资金到位状况、完成投资额、工程建设进度、存在问题及拟实行的措施等内容以书面形式报市重点办。
四、重点扶持。
㈠优先报批。各业务主管部门对重点项目建设单位报请审批的事项应优先从快操持。优先料理项目选址和支配建设用地。
㈡优质服务。电力、交通、通讯、供水、供气等部门在履行合同商定义务的同时。负责协调征地拆迁、地材供应等有关事项。有关部门要依法维护重点项目实施,严峻查处、打击破坏和干扰重点项目建设的行为,保证项目建设顺当开展。
㈢优先扶持。市财政每年支配肯定的项目前期经费和基础设施建设资金。用于重点项目建设。市直有关部门在争取国债及专项资金和支配本级财政性资金及银行贷款贴息时,应优先支配重点项目建设资金。市发改委、市国土资源局在年度建设用地方案上优先保证重点项目建设的必需用地,每年预留肯定额度的全市年度土地利用方案指标专项用于重点项目建设。对重点项目进行融资推介,商业银行要在政策允许范围内鼓舞和引导信贷资金投向重点项目建设。市发改委在申报企业上市、债券发行方案时,对符合条件的重点项目赐予支持。
工作方案工作方案5
一、指导思想
以学校工作方案为指导,以科学进展观为统领,全面贯彻国家教育方针,坚持“老师进展学校”的教育理念,完善“文化管理”的办学模式,贯彻“目标驱动、理念促动、科研推动、激励策动、关爱感动、和谐互动”的文化管理基本策略,以实施高中新课程试验和校本课程改革为契机,以“聚焦课堂教学,提倡自主学习,打造高效课堂,提升学习品质”为突破口,关注细节管理,推动生本德育,强化师本教学讨论,提升教育质量。坚固树立“科研与教学相结合、科研为教学服务”的观念,突出“教育、教学、科研”三个精品意识并进行深化讨论,抓住课堂教学和班级管理这两个主阵地,乐观推广省级立项课题等教育科研的讨论成果,渐渐形成本校的“科研兴教”、“科研兴师”“科研兴课”特色。
二、基本工作思路
(一)让教育更添品质
以推广“生本德育策略讨论成果”为抓手,深化开展“生本德育”特色学校的创建活动,促进同学的道德成长,丰富老师的德育才智,实现学校的持续进展。
1.坚固树立“生本德育”的基本理念。坚持以生为本,走进同学心灵,促进道德成长。
2.加强环境教育课题的讨论,乐观开展“国家级绿色学校”的创建活动。
3.乐观推广省级立项课题等教育科研的讨论成果,渐渐形成本校的“科研兴教”、“科研兴师”“科研兴课”特色。
(二)让教学更添才智
针对高中课程试验和新高考模式(“3+综合+模块”)带来的新变化,开展学校主课题讨论——“新课程背景下有效教学运行机制的实践讨论”,进一步提升老师的课堂教学实力。讨论的重点是:
1、讨论教学管理机制:注意教务处宏观指导与教研组微观讨论相结合,着力营造深厚的教研氛围。
2、讨论课程完善机制:注意必修课、选修课、学科自修课、公共自修课的合理配置与效能提高相结合,依据各班级、各学科的特点,适时调整校本课时实施方案。高三班级应高度重视“模块选修课”和“信息技术课”教学,让不同层次的同学适应新高考的要求。
3、讨论优生培育机制:注意因材施教与全面进展相结合,从各班级的实际动身,实行相应对策。高三:完善小班辅导,落实学科导师;高二:设置常规小班,强化竞赛辅导;高一:调整班级设置,优化竞争氛围。
4、开展师本教学讨论:注意提高实效与构建模式相结合,深化开展“高效课堂,有效教学”系列讨论活动。
⑴.加强集体备课。以《学科教学指导看法》和《高考考试说明》为依据,加强教学设计、讲义编写、错题整理、综合训练、资料库建设等方面的合作沟通。
⑵.加强高考讨论。协作教务处,成立高考对策讨论小组,开展校际沟通活动,重视高考信息收集,探究命题变化趋势,指导各科课堂教学。
⑶.开展观课议课讨论。观课议课是参加者相互供应教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关怀的问题进行对话和反思,以改进课堂教学、促进老师专业进展的一种老师研修活动。将“观课议课”作为教研活动的新载体,引导老师深化课堂,围绕共同关怀的问题进行观看与对话,
(三)让老师更添魅力
教育科研是提高教育教学质量的.助推器。全体老师应当从思想熟悉上重视教科研,从行动上乐观投身教科研,不断推广和沟通教育科研讨论成果。
1.提倡老师学习人生才智——“火要空心,人要忠心”。
2.注意提高实效与构建模式相结合,深化开展“有效教学,高效课堂”系列讨论活动。注意新课程的学法与教法讨论;注意新课程的练习编印、课外学习时间的效度等讨论。
3.开展“名师讨论”活动。以“广泛讨论,多方吸纳,整合提炼,进展自己”为基本原则,以“青年老师以讨论身边的名师为主,老老师以讨论全国的名师为主”为基本策略,逐步形成师本教学管理机制,加快老师专业成长,激发老师潜能,让老师在职业生涯中获得更高层次的自由和尊严感。
4.出版严中教育集团老师论文集(丛书),协作教务处办好严中教育集团骨干老师教育科研讨论生课程进修班。
5.制定《青年老师过关标准》,关注青年老师的专业成长。
工作方案工作方案6
1、指导思想
在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解同学的真实水平,留意高一与学校的连接,尽快使同学适应高中英语教学;其次,教学要面对全体同学,关注同学的情感,激发他们学习英语的爱好;第三,以同学为主体,敬重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,提倡同学体验参加学习,完成设计目标;第五,注意过程性评价,建立能鼓舞同学自主学习力量进展提高的综合评价体系。
2、同学状况分析
本届高一新生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很具体全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有把握好。在词汇,语法规章等方面存在许多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,同学水平存在很大差异。
另外,同学在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多同学不能明确学习英语的目的,学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习工作,学习没有方案性和策略性,也不留意学问的积累和巩固。
最终,同学对新教材缺乏肯定程度上的了解,还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上,习惯像以往被动地接受所传授的学问,不擅长发觉和总结语言规律,学习的主体性不突出。
3、教材与教辅的分析
⑴内容与结构:本学期采纳的是北师大出版的英语教材,包括必修模块1和必修模块2。该教材在新课标的指导下编写,更加贴近社会和同学生活,文化品位和文化含量高、语言地道、语料丰富而且复现率高、版式新奇、编写体例富有创意、练习形式敏捷而且重于培育同学用英语进行思维与表达的力量。教材的每一模块主要包括语言输入(Languageinput)和技能进展(Skillsdevelopment)两大部分,详细有三个单元,每个单元都围绕一个独立的主题绽开,例如第一单元的"Lifestyle",其次单元的"Heroes"和第三单元的"Celebration"。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言学问、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,教材加强了文化意识的提高和同学学习策略的培育,是相较于以前教材很大的不同。
⑵教材特点与重难点:
①北师大版英语教材体现了以下特点:首先突出学习者的进展,包括注意学习策略的培育和使用;注意提高同学的语言认知力量;为老师和同学供应共性化的选择;其次努力提高同学用英语进行思维和表达的力量。详细为:为同学供应更多的体验真实语言的机会;细心设计教学活动,使同学看到明确的目标和明确的成果;为同学进展语言运用力量供应详尽的语言支持;重视复现。
②重难点分析:该套教材强调同学综合语言运用力量的培育和提高,所以重点在于培育同学用英语猎取信息、处理信息的力量;用英语分析问题、解决问题的力量;用英语进行思维和表达的力量。难点在于同学在情感态度和学习策略上的转变,达到用英语思维和表达的目标。
4、教学目标
⑴总体目标:通过对必修模块1、2的学习,激发同学学习英语的爱好,树立自信念。在整个教学过程中,让同学有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有乐观的情感态度和跨文化的.交际力量。同时培育自主学习力量,积累学习方法。
⑵详细目标:结合同学基础学问过于薄弱的实际,在教学刚开头的阶段,留意高一和学校学问的连接,例如复习音标和字母拼读规律,积累基础词汇、词语搭配、句型,熟识不同单元呈现的语法规章,把握实际用法。盼望第一学期后,同学能培育学习的爱好,养成较好的学习习惯,对基础学问有肯定的把握。
5、教学措施
⑴让同学每天积累几个单词,利用"互测及老师抽查"准时检查,保证效果并坚持下去。
⑵仔细贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
⑶实行过程性评价,调动同学乐观性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围,培育同学健康向上的人格和竞争意识。
⑷关注同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑸在教学中依据目标并结合教学内容,制造性地设计贴近同学实际的教学活动,吸引和组织他们乐观参加。同学通过思索、调查、争论、沟通和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
⑹常常进行教学反思,适时调整教学方法,符合同学的真实状况,利于同学的有效性学习。
二教学讨论方案
作为一名刚投入教学工作的新老师,自身更应当注意教学理论的学习和实践阅历的积累。从所任课班级实际状况和本身条件动身,仔细进行思索和改正。多关注学科教研的进展,多多听课向有阅历的老师虚心学习,取之所长,多和同事沟通探讨,交换教学思想和方法,避己所短,不断进步。乐观参加学科的相关课题讨论,撰写论文,参与教研组,备课组的教研活动。
三连续教育方案
作为新老师,站在教学工作的新起跑点上,不能仅满意于现在,更要严格要求自己,树立终身学习的观念。在教学之余,多关注教育网站、多阅读教育书籍和刊物等,仔细学习新的教育思想和教学理念,不断丰富学问,提高专业理论学问水平和自身综合素养。乐观参与学科培训活动,更新自己的教学理念,适时调整教学方法。还有利用信息化社会的便捷之处,参与远程培训活动。总之,不断自我学习和接受连续教育,提高自己,成为教授好同学的"源头活水"。
工作方案工作方案7
一、指导思想
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,坚固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念,创建平安校内,结合我园实际特制定本工作方案。
二、工作目标
仔细学习贯彻执行成都市教育局的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的特点,建立各种安全规章制度,健全安全工作领导小组,根据“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到工作各项到位,责任到位。常常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育,自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增加广阔师生员工的安全防范意识,提前消退事故隐患,提高自我爱护和自救力量。
三、成立安全工作领导小组,责任到人
为进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作成立了以园长为组长,各班老师及后勤人员为成员的安全工作领导小组,把安全责任落实到个人。
四、工作措施
1、建立健全组织领导,确保工作到位。每月定期召开安全工作领导小组会议。制定工作方案,讨论实施方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患,即时处理有关问题,把事故隐患消退在萌芽之中。
2、加强宣扬教育,提高安全意识。组织教职员工仔细学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣扬栏,开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的`安全防范意识和学问。
3、后勤人员要加强对校内校舍安全全面检查(电、水、火、玩具设施等),全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。
4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生,提高幼儿自我爱护意识和安全责任意识。
5、全体老师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期、变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。
6、要乐观协作协作派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动,并且利用幼儿园媒体宣扬安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。
7、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。
8、加强火灾、地震、防暴反恐等突发大事的师生自我爱护教育,提高对待事有意识,并且每学期组织全园针对火灾、地震、防暴反恐等突发大事的演练。
五、20xx年下学期主要工作及活动方案支配:
九月份:
1、开学入园安全工作检查。
2、开展入园幼儿道路交通安全教育宣扬活动,加强安全教育和宣扬。
3、安全领导小组会议。
4、开家长会,做好安全工作。
十月份:
1、加强“十一”黄金周外出安全教育活动。
2、开展肠道传染病预防与食品安全教育。
3、开展地震、消防应急演练。
4、安全领导小组会议。
十一月份:
1、结合“11〃9”消防宣扬日开展消防安全教育活动。
2、开展防恐防暴突发大事应急演练。
3、安全领导小组会议。
十二月份:
1、安全领导小组会议,做好期末安全工作。
2、开展好“普法宣扬教育日”活动。
3、学年安全工作总结和来年安全工作新的规划。
三月份:
1、做好调班、升班工作。稳定新入园幼儿状况。熟识幼儿状况,培育幼儿良好的一日教学常规及生活常规。
2、做好各班教材收费工作,并准时发放教材,不出漏洞。
3、做好幼儿安全,卫生保健及幼儿体检工作,仔细填记卫健手册记录。预防春季各种疾病的发生,如风疹、麻疹、禽流感、猩红热等。
4、各班仔细制作好学期教学方案、分科教学(国学教育),完善各班走廊环创,建立活动区(按年龄特点);中班、小班、星班要对幼儿成长档案资料进行填充完善整理。
5、制作玩教具:口袋、飞碟、沙袋等。
6、成立各科教研小组(拼音、计算、故事儿歌、音乐、美术、嬉戏等)以小组为单位开展听课研讨活动
四月份:
1、家长公开课表演,家长会(以班为单位)。
2、开展种植角,室内外种些花草或小白菜等。
3、开展户外体育活动:跳绳、踢口袋、扔球等,平行班进行评比。
4、加强幼儿园英语教学和英语教研活动及表演课、舞蹈、书法课等特长课活动。
5、组织培训,评优课活动。优秀教案评比。
6、园庆汇演节目排练每班最少三个节目。(老师、幼儿集体)
五月份:
1、保育技能大赛。(叠被、铺床、穿衣服、缝东西等)。
2、园庆汇演节目排练每班最少三个节目。(老师、幼儿集体)
3、亲子互动:放风筝,体育嬉戏大比拼。
4、落实幼儿园英语教学和英语教研活动及表演课、舞蹈、书法课等特长课活动。
六月份:
1、落实检查各班常规培育(教学常规生活常规)抓好幼儿卫生保健、安全工作的落实。
2、开园三周年庆典。
3、老师基本功才艺大赛。(钢琴、民族舞蹈等)
七月份:
1、中班、小班、星班的幼儿成长档案资料进行全园进行展评。
2、学前升学毕业典礼。
3、全园幼儿美术、手工作品展评。
八月份
1、幼儿园环境的创设(窗户、主要墙面、家园联系栏、幼儿活动区)。
2、做好新学期招生、编班、填卡、工作,介绍幼儿园状况。
3、做好新生入园接待及家长工作。稳定新入园幼儿状况、做好调班、升班工作。熟识幼儿状况,稳定幼儿心情,特殊是小班幼儿。培育幼儿良好的一日生活常规。
4、支配布置本学期工作任务,支配各班人员。
5、建立生活、教学常规,了解幼儿状况,建立幼儿档案。
九月份
1、做好各班教材收费工作,并准时发放教材,不出漏洞。
2、幼儿园全面进行教学,9月1日正式上课。
3、连续依据各班的状况进行环境创设创设环境,对走廊及活动室、作品栏,以班为单位进行布置,考核。
4、老师公开课竞赛
5、以班级的形式召开各班家长会展现老师公开课并向家长汇报本学期教学方案。
6、老师基本功竞赛(手工制作)。
7、做好全园老师、幼儿的体检工作。
十月份
1、做好“十一”节日值班工作的支配并结合国庆节,对幼儿进行爱祖国,爱家乡主题的教育。
2、观摩半日活动对各班进行常规培育(教学常规生活常规)抓好幼儿卫生保健、安全工作的落实。
3、中、小、星级部每月组织幼儿进行主题一次共享活动。
4、成立各科教研小组(拼音、计算、故事儿歌等)以小组为单位开展听课研讨活动。
5、组织老师参与区教委进行的“主题活动设计、玩教具设计、老师才艺‘演讲”等竞赛。
6、加强幼儿园英语教学和英语教研活动。
十一月份
1、落实检查各班常规培育(教学常规生活常规)抓好幼儿卫生保健、安全工作的落实。
2、做好特长班的宣扬工作。各特长小组开头教学活动。
3、成立各科教研小组(音乐、美术、嬉戏等)以小组为单位开展听课研讨活动。
4、编排秋季幼儿户外活动内容。抓好幼儿各环节的常规教育。
5、落实检查幼儿园各班英语教学和英语教研活动。
十二月份
1、做好幼儿冬季保暖工作。
2、进行庆“元旦”开展家长亲子嬉戏活动(家长开放日)
3、老师业务培训
4、各个教研工作总结
元月份
1、各班幼儿考核,老师教案评比
2、做好本学期工作总结的撰写工作。
3、做好物品的清点、整理工作。
4、做好档案的整理工作。
5、作好老师考核(园评、自评、家长评)和聘请工作。
6、连续做好幼儿春季招生工作。
二月份
1、布置老师轮休
2、组织老师业务技能培训
3、老师技能竞赛(专业技能)
工作方案工作方案8
一.指导思想:
学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想。进一步完善规范我校住校生管理,调动一切乐观因素,提高住校生思想道德素养,生活自理力量以及学习成果,为我校的住校生制造一个良好的生活环境,进一步取信于家长,取信于社会。
二.工作思路:
适应学校的管理环境。建立职责明确,层次清晰,制度健全,执行有力,科学规范,务实求新的管理机制,建设具有较强责任心的宿舍管理干部(楼长。宿舍长)队伍。提倡勤勉敬业,乐于奉献的精神。制造乐观向上,文明守纪,喜爱集体的同学生活氛围,现结合我校女生楼实际制定工作方案如下:
加强住校生管理队伍建设
1.根据女生楼的实际。一楼为高三住校生宿舍,一间为自习室,取消长眠灯。二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三楼为高二·高一住校生宿舍。四楼为高一住校生宿舍。
2.组织住校生管理队伍学习探讨.争论分析住校生方法。探究住校生心理,进一步提高管理水平和管理效能,管理者不仅对住校生行为上的监督,更重要地方加强对住校生的心理辅导,疏通同学的心理障碍,对住校生多一点宽容和理解,多一点关怀和支持。常常和住校生打成一片,感到严中有爱,爱中有严。从而构建温馨的和谐家园。对于住校生的过失和错误,不妄加指责,要晓之以理,让住校生明白生活力量熬炼的重要以及集体生活中担当自身责任的必要。
三.落实职责。增加规范管理力量
1.实行宿舍长楼长责任制。责任到人,各司其职,紧密协作,既分工又合作,使住校生日常发生的'问题能准时得到解决。
2.宿舍值班人员详细负责每天的各项检查工作。准时做好各项记录,发觉问题主动上报保卫科。
3.不断加强对宿舍长级楼长的管理。成为值班人员的得力助手。
4.实行楼层式管理。各楼层一名楼长对值班人员负责宿舍人员对宿舍长负责。
四.完善住校生管理制度
1.治保人员加强巡查值班制度。准时发觉或处理同学偶发大事或安全隐患。
2.做好住校生登记注册张贴照片及档案装订工作。
3.实行住校生就寝制度。准时把握住校生就寝状况。
4.完善文明宿舍评比制度。实行奖优罚劣,促使同学住校生形爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的行为习惯及生活习惯。
五.加强住校生管理
1.组织学习《住校生管理制度》等。增加同学的规范意识和公德意识。
2.值班人员定期检查宿舍卫生及其它状况。
3.联系政教处定期开展法制教育.安全教育.健康教育。提高同学的法律意识,安全意识,健康意识。
4.加强住校生宿舍财产管理。实行财产责任制,谁损坏谁赔偿。
服务于教学服务于教学的力求在创满足服务的基础上创优质服务,住校生管理工作是服务于同学。优质服务是打动人的心智的服务,靠细节打动人的信任只要我齐心协力,和谐的育人原则和健全的管理制度形成以后,就能形成良好的人际关系,营造和谐的轻松的学习氛围就能给这些是一种家的感觉,就能让住校生更加喜爱校内,遵规守纪,勤奋学习。
工作方案工作方案9
年妇幼保健工作以深化医药卫生体制改革为重点,根据“体系要全、体制要顺、机制要活、力量要强”的要求,加大改革创新力度,大力进展妇幼保健事业,促进妇女和儿童的健康。
一、制订“十二五”妇幼保健工作规划
以深化医药卫生体制改革为契机,围绕《省十一五儿童进展规划》、《省十一五妇女进展规划》等目标,统计、分析、总结“十一五”各项妇幼保健指标的完成状况,结合我省妇幼卫生工作现状,制订“十二五”妇幼保健工作规划;乐观协作相关部门制定《省十二五儿童进展规划》、《省十二五妇女进展规划》,进一步加强妇幼卫生服务力量建设,努力提高妇幼保健水平,促进妇女儿童健康素养和全民健康水平的提高。
二、加强妇幼保健执法监督和管理
加强妇幼保健相关法律、法规s、规章的宣扬和教育工作,让群众和妇幼保健人员知法、懂法、守法,依法爱护妇女和儿童的健康权益,促进妇女和儿童健康;严格根据《母婴保健法实施方法》等有关法律法规规定,进一步规范《诞生医学证明》的使用与管理,严禁征收《诞生医学证明》工本费,防止乱收费行为发生。加强妇幼保健学问的培训,完善母婴保健专项技术服务机构和人员的准入。协同卫生监督部门,加大对非法开展母婴保健专项技术服务和非医学需要采纳技术手段对胎儿进行性别鉴定行为的'打击力度,严峻查处违规者。严格执行国家相关规定,保障乙肝表面抗原携带者入幼儿园、托儿所所享有的公平权利。
三、加快妇幼卫生服务力量建设
贯彻落实卫生部《关于进一步加强妇幼卫生工作的指导看法》精神,加快妇幼保健的网络建设。严格根据卫生部《妇幼保健机构管理方法》的要求,落实各级妇幼保健机构编制,健全妇幼保健管理制度,完善妇幼卫生投入运行机制。乐观推动《农村卫生服务体系建设与进展规划》的实施,健全以县妇幼保健机构为龙头、城乡社区卫生服务中心为枢纽、村卫生联系员为网底的县、乡、村三级妇幼保健网络。
开展妇幼保健机构等级评审工作,抓好妇幼保健机构省级规范化妇女保健和儿童保健门诊创建,推动市级妇女保健和儿童保健规范化门诊评定,强化妇幼保健机构的规范化建设。夯实妇幼卫生服务体系网底。加强市级危重孕产妇抢救中心和县级危重孕产妇抢救中心、分中心建设,健全危重孕产妇转诊、抢救预案,进一步提升危重孕产妇抢救准时性、有效率,降低孕产妇死亡率。
四、全面完成国家重大公共卫生妇幼保健项目
仔细落实《关于印发省农村妇女“两癌”检查项目实施方案的通知》(浙卫发〔年〕166号),着力抓好农村妇女乳腺癌、宫颈癌检查项目,总结试点阅历,召开阅历沟通会。加强对基层妇幼卫生人员的培训,切实提高妇幼保健机构对妇女乳腺癌、宫颈癌检查力量和水平。加强对“两癌”检查的管理和督导,保证资金的合理使用。
乐观开展增补叶酸预防神经管缺陷项目。仔细落实《关于印发省农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷项目管理实施方案的通知》(浙卫发〔年〕254号)。在年基础上,对全省预备怀孕的农村妇女免费增补叶酸,目标人群增补叶酸学问知晓率达到60%,叶酸服用率达到60%,叶酸服用依从率达到30%。
全面实施农村孕产妇住院分娩补助项目。乐观开展农村孕产妇住院分娩补助项目,提高农村孕产妇住院分娩率,降低孕产妇死亡率。年实现全省住院分娩率达到99%,危重孕产妇住院分娩率达到100%。
五、推动诞生缺陷综合防治工作
健全诞生缺陷防治服务网络,落实三级防治措施。乐观推广免费婚育健康询问等工作,提高群众对防治诞生缺陷的意识和学问,不断提高婚前医学检查率。加强生殖健康服务,探究婚姻登记和婚前医学检查实行一站式服务,便利群众进行婚前医学检查。加强对婚前医学检查的指导和督导,确保检查质量,保证专款专用。
加强孕产期合理养分与膳食指导,逐步将孕产期养分纳入孕产期保健,提高保健工作内涵。建立健全产前筛查和诊断网络,提高孕期诞生缺陷发觉率。重视对产前诊断人才培育,加快产前诊断专项技术服务体系建设。
深化贯彻落实《新生儿疾病筛查管理方法》,健全新生儿疾病筛查体系,提高27种遗传性疾病筛查掩盖率,进一步规范和做好新生儿疾病筛查、诊断、治疗工作。开展调研和培训,加强专业队伍建设和人才培育,逐步提高新生儿疾病筛查、诊断和治疗力量。探究新生儿疾病筛查确诊患儿诊疗救助机制。
六、提升妇幼保健整体水平
重点加强母婴健康工程、妇女健康工程项目县人力资源建设,强化培训,加快提升基层卫技人员素养,着力提升公共卫生服务力量;连续抓好全国预防艾滋病综合防治示范区(普陀区和鹿城区)的工作,加强城乡基层艾滋病母婴阻断防控网络建设,加大对艾滋病的免费治疗力度。
推广贫困孕产妇(流淌人口)定点医院分娩阅历,实行政府补助限价服务。加快妇幼保健信息管理软件升级,加强妇幼卫生信息管理。
工作方案工作方案10
为了让同学了解心理健康的基本学问,关心同学把握自我调整、消退心理困惑的技巧,促进家庭亲子关系的沟通以及师生的友好交往,培育儿童健全人格和对环境的适应力量,树立正确的人生观、世界观、价值观,培育“自尊、自信、自强”的信念,使同学能顺当度过在校期间的学习和生活,为今后的学习与工作打下良好基础,在校领导的正确领导和大力支持下,我校正式成立“学校生心理健康教育工作室”。
一、开展宣扬教育,普及心理健康学问。
本学期,心理健康教育工作室将通过宣扬栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”等宣扬方式,扩大心理健康教育工作的.影响。吸引更多同学走进心理健康教育工作室,准时与辅导老师沟通沟通,提高自己的心理健康水平。
二、乐观有效地开展个别心理询问工作。
本学期,心理健康教育工作室将设立“心理询问日”、“阳光信箱”,并制订询问员值班制度,加强“阳光信箱”管理,落实来信回复制度。每周星期三开一次“阳光信箱”,并指定询问老师进行信件回复,做到来信准时回复。充分发挥心理询问的作用,对个别存在心理问题或消失心理障碍的同学准时进行仔细、急躁、科学的心理辅导,关心同学解除心理障碍。询问老师在沟通中应赐予热忱真诚的启发引导,让同学将心理不开心的感受尽情地诉说。充分发挥红领巾播音室“心灵之声”栏目的作用,对同学存在的共性和共性的心理问题进行解答。
本着家校教育协同合作的理念,本学期,心理健康教育工作室将协同少先队大队做好与社区、家长同心共岗的“三位一体”教育网络,乐观动员与争取家长的协作与支持,畅通与建立有利于同学进展的理性社会系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中消失的困惑供应关心,并且与老师协作,对相关同学进行疏导,同时关心转变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固。全方位启发同学自己熟悉自己,自己接纳自己,自己关心自己,自强独立,健康欢乐的成长。
工作方案工作方案11
无论是管理者还是企业员工,常常都会埋怨自己的时间不够用,重要的客户、重要的会议、突发的问题……无一不在抢占每一个人的时间。然而现有的任务还是要照常进行,插队的大事却会时常产生,如何解决时间问题,让有限的时间发挥更大的弹性,分身无术不是理由,但擅长安排和利用时间,侧会让时间发挥出最大价值,有效提高工作效率。
会不会利用时间不是单纯地看工作时间内是否布满了各种工作。合理的工作方案、适时猎取有效信息,周密的防范措施,都会让目标更有效的进行。在信息化技术的关心下,时间管理工作也可以详细化为各类任务和目标。
今目标管理软件是一款是以目标管理为理论基础的在线管理平台。在制定各项目标的基础上,通过系统各项功能的相互关联,有效把握工作时间及管理节奏。
合理制定方案
会不会利用时间,关键在于会不会制定完善的、合理的工作方案。有效方案并不是要企业员工将将来一天、一周或一个月的时间都填满。在内容上更侧重于什么时间需要做什么事情,哪些工作在这个时间段会是关锓或重点,完成这项目标需要那些工作的协作等。在今目标平台,企业可以依据需要制定相应方案。日方案、周方案或是月方案等。系统在保存原始方案的同时,也会对原方案的修改做为新版本进行存储。依据同一方案的不同版本,我们可以分析出原方案的`不合理性,并加强对方案的执行力度,从而让各项工作处于可控范围之内。
绑定重要大事
许多人都会使用备忘录,需要处理的事情太多时,适时准时的提示就特别重要。但就工作事务来看,简洁的提示许多状况下并不能满意人们的需求。在跟进方案执行的过程中,我们同样需要猎取来自现场的第一手信息。
启动今目标客户端用户就可在延缓一时间收到关于执行任务的信息提示。这些内容包括:项目进展汇报,参加人员变动、任务文档、方案修改等。依据权限,管理人员对下属员工的工作方案可以进行查看和评阅,从而依据人员方案支配,监督相应的工作进展,提高可控力度。
应对意外大事
再周详的方案,也可能会有意外状况的发生,这些是在设定方案时所始料不及的。如何弥补?这就需要依据我们对大事进行快速反映、准时部署。信息化管理的一个明显优势就是反应快速,并可快速绽开新的部署工作。
由于在今目标平台上我们可以随时了解员工方案的变更状况,因而在监控方案执行的过程中,对于将要做的重点工作能够更好的把握。应对意外大事,由于全部参加人员都接受到来自系统的短信、邮件、广播消息等形式的消息预警。在第一时间猎取信息的前提下,管理
者也可对大事提出新的解决方案。在今目标平台上,我们可以很快速的制定工作表单发送至任务接收人,任务负责人依据任务类型再进行重新划分和安排,从而将目标逐级细划至个人。在下达任务的同时,针对详细工作,员工还可以多人会话、求助特定信息等操作。
工作方案工作方案12
一、指导思想
以党的十八大精神和“科学进展观”为指导,连续深化学习实践科学进展观,仔细贯彻落实县教体局常规教学管理工作有关要求,坚持“让同学获得胜利、让老师得到进展、让学校张显特色”的办学理念,坚固树立学校的进展意识、实干意识、质量意识和创新意识,推动学校管理科学化,深化学校新课程改革,进一步完善管理制度,办同学、家长和人民群众满足的教育,逐步实现“学校有特色、老师有特点、同学有特长”的办学目标,致力打造示范性学校,构建可持续进展的和谐学校
二、学校拟定几项重点工作
1、争创省教学工作示范校。
2、强化校内安全,确保师生安全,争创市级平安和谐校内。
3、加强食品卫生安全的管理,杜绝三无产品进校内。
4、做好校内绿化、校内文化长廊建设工作。
5、做好同学教学楼、公寓楼的配套建设。
6、落实教工宿舍的建设,尽快解决老师的住房问题。
7、启动校内布局规划方案。筹备建设学校新综合楼和餐厅楼等,使校内布局更合理。
8、新建录播室一口。
三、工作目标总体目标:
工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。一个坚持是:坚持以科学进展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素养、加快进展。两个全面是:全面提升教学质量;全面实施素养教育。三个着力是:着力优化课堂教学、着力加强队伍师德建设、着力改善办学条件。一个确保是:确保学校安全稳定。
四、详细目标
我们要进一步解放思想,坚持改革创新,不断地完善管理体制,以实事求是的态度仔细贯彻和落实每一项工作。我们的奋斗目标是:学校管理进一步精细化,师德建设、教学管理、德育管理、安全管理等各方面成果达到全县镇街前三名,总务后勤工作日趋科学化、人性化,办公室工作更加规范化、程序化,全校各项工作再上新台阶。为实现这一目标,我们将在以下几个方面做好工作:
1、加强干部队伍的作风建设,提高干部队伍的执行力和抓落实的力量。
干部要做教职工的榜样,吃苦在前,享受在后,以渊博的学识、高尚的情操、无私的奉献赢得教职工和同学的.信任和爱戴,做教学的高手和管理的行家。工作中要增加责任意识、服务意识和大局意识,各部门要协调全都,相互支持。人与人之间要团结和谐,真诚友爱,共同谋求学校的大进展。
2、加强校内文化建设,营造良好育人环境
15年重点做好如下工作:结合学校教学楼建设,加强学校物质文化建设,要突出建设的艺术性和时代感,整体规划,合理布局,因校制宜做到校内环境“四化”,即美化、绿化、净化、静化,要做到“四有”,即“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”。要不断完善图书阅览室、网络教室设施、设备,连续加强教室、宿舍、餐厅、楼层等文化阵地建设,不断加强活动文化建设,开展丰富多彩的活动,充分发挥同学共性特长。定期举办艺术节、科技节、体育节,提升校内文化水准。切实把文化建设纳入规划,努力营造文明、和谐的校内环境。
3、乐观做好教学楼的建设工作,搞好校内整体规划。
教学楼的建成将转变现有的教学、办公格局,学校的校容校貌也将发生很大的变化。学校将抓住机遇,坚持充分发挥和利用既有资源,坚持改建和新建相结合、因地制宜、量体裁衣、立足当前、着眼长远、分期建设、逐步到位的原则,把学校建设成一座布局合理,教学、生活、活动、休憩等建筑错落有序,绿树成荫、四季飘香、环境美丽的校内。建设成为绿色、生态校内。乐观制造良好的校内环境和特有的校内空间,达到人与自然,建筑物与自然的和谐交融统一。
4、树立安全第一的思想,确保校内平安
学校将仔细贯彻落实学校安全综合治理工作的精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,乐观完善安全防危机制,乐观开展法律安全教育,落实各项安全措施。要仔细落实安全日查制度,排查安全隐患,要重点做好以下几个方面的工作:一是加强校舍管理建设和维护,二是切实抓好同学食品卫生安全,三是加强学校消防和用电的管理,四是加强师生的安全教育和组织各种演练增加自护自救的力量。安全工作做到各负其责,齐抓共管,宏观常抓,微观抓细,防止各类安全事故的发生。
5、在办学方面,要以质量求生存,以“上好每一节课,提高课堂效率”为抓手,把提高教育教学质量作为工作的第一要务,全面提升办学质量。
以教学科研促内涵进展,规范教学全过程的管理,不断学习优秀学校的管理阅历;加强老师队伍的培训工作,切实抓好老师集体备课、互听互评一节课活动,发挥名师和老老师的示范和引领作用;持之以恒地做好教学常规检查工作,在“备、讲、批、辅、考”五环节上下真功夫,下硬功夫;高度重视中考的复习备考工作,注意调整毕业班同学学习状态,科学合理地利用好时间,尤其要仔细讨论新课程体系下的中考命题方向;基础班级要夯实基础,加强薄弱学科的质量提升,加大对学习进步同学的嘉奖力度,营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
6、把同学的思想教育工作放在学校工作的首位,切实做好班主任队伍的培育建设工作,条件允许的前提下多组织班主任赴外地学习培训。
不断提高班主任的待遇和地位,加快班主任专业化进程;开展丰富多彩的德育教育活动,大力宣扬同学中涌现出的好人好事,抓好班级、宿舍和同学养成教育的常规工作;班级的评比要制度化、规范化,坚持公正、精确 原则;开展对行为不规范同学的帮教活动,提倡全员育人机制,把转化“后进生”工作看成比抓中考升学还重要的工作;通过多种方式,切实加强同学卫生安全教育,增加师生卫生意识和安全意识,使我校早日成为管理最规范,同学最守纪,校内最和谐、财物最安全的学校。
7、加强校务公开和师德建设,凡是牵扯职称评聘、评先树优、嘉奖评价、财务收支等方面的敏感问题,肯定做到公开、公正、阳光、透亮 ,保证老师的知情权,自觉接受老师和社会各界的监督,力争把好事办好,让老师满足。
总之,在新的一年,我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇,奋勉努力,把学校进展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚决信念,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求进展,力争把店头中学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满足、有良好社会声誉的品牌学校。
工作方案工作方案13
“提高思想意识,强化执行力”工作方案
针对目前员工存在的思想意识和责任心不强、责职落实不到位、
执行力不强、不严格按制度办事等主要问题。依据第四届第一次董事会精神,公司打算“提高思
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