初中道德与法治粤教版七年级上册2023第四单元向上吧时代少年全面发展(u)

全面发展同步练习一、单项选择题1．“京腔京韵，校园处处唱响中国梦；国宝国粹，心头时时凝聚正能量。”2023年至今，济宁市金乡县的“京剧进校园”活动，形成了独特的校园文化。京剧走进校园五年来，该县努力传承京剧文化，联手京剧名家，培育了一批京剧爱好者和表演者，让校园京剧逐渐深入人心，让更多的孩子爱上了中国国粹，产生了较大的社会效益。“京剧进校园”有利于()①青少年更多地了解民族文化、热爱民族文化②践行社会主义核心价值观③弘扬中华文化，排斥外来文化④丰富学生的精神文化生活，提高艺术修养和审美能力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．“非物质文化遗产”进校园，老手工艺人上木雕、剪纸等手工课，深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园()①反映了手工课比常规课重要②能够增添学生的生活乐趣，提高艺术修养③表明全部传统文化我们都要继承④可以丰富学生的学习生活，培养实践能力A．②④B．①③C．①④D．②③3.2023年国务院《政府工作报告》指出，“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是因为()①一切美好的东西都可以从阅读中得到②阅读使人类的美德、智慧融入我们的心田③不断学习才能适应社会发展的要求④学习是成才的阶梯A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4.2023年4月28日，党和国家表彰全国劳动模范和先进工作者，以庆祝国际“五一”劳动节。习近平总书记在表彰大会上指出，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动”是因为()①劳动是创造财富的重要源泉②只要劳动就能过上幸福生活③劳动是人类生存和发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯A．①②B．①③C．②④D．③④5．生活中充满劳动：农民的劳动、工人的劳动、老师的劳动、父母的劳动……作为中学生，我们也应该参与劳动，从小培养良好的劳动习惯。我们可以()A．参加家务劳动，扫地、拖地、洗衣、洗碗B．参加学校劳动，按时完成作业C．参加社会公益劳动，有人落水就跳水救人D．每天到爸爸工作的地方帮忙，晚上才回家做作业6．每个人都具有巨大的潜能，开发自身潜能，我们能获得更大的发展。我们可以尝试去开发的潜能是()①阅读、书写②体育活动③精密工作④逻辑思考⑤网络游戏A.②③④B.①②③④C.①④⑤D.①②④⑤二、简答题7．我国著名科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。他爱好文学，学过绘画，学过小提琴。钱学森说过：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我们对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法。”中学生应该怎样才能让自己多方面的才能得到发展？三、辨析题8．一些同学认为，普通的体力劳动没什么了不起的，甚至认为只有没本事的人才去劳动，有了钱就可以雇人干活。请你对以上观点进行辨析。四、分析说明题9．“爱心一面墙，温暖一座城”。“爱心墙”是菏泽市电视台倡议发起的一项社会公益活动，旨在传递社会正能量，温暖生活困难群体。2016年2月6日，菏泽市第一面“爱心墙”在育才路建成，短短几天时间，“爱心墙”上挂满了周边市民自发送来的各种衣物，这些衣物又陆续被需要的人们取走。“爱心墙”受到过往市民的广泛热议和赞扬，被称为“菏泽最美的风景”。(1)为什么“爱心墙”被称为“菏泽最美的风景”？我们应怎样让这道风景更加亮丽？五、综合探究题10.某中学七年级某班决定开展学习新中小学生守则，现邀清你参与其中的宣传活动：2023年8月，教育部印发《中小学生守则（2023年修订）》。守则共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了2023年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。【策划活动】说说可以通过哪些活动形式进行宣传。【解读守则】如何理解“学生德智体美劳全面发展”的基本要求？参考答案单项选择题D简答题一个全面发展的人应该品德、智力、审美、劳动等方面获得充分和谐的发展，在全面发展的过程中创造丰富充实的人生；我们要培养正当的兴趣、爱好和好奇心；多参加丰富的文化生活，如文学、艺术、体育、游戏等。辨析题上述观点是错误的。劳动是重要的体验性学习，缺乏劳动体验，人的最基本的生存技能将会退化。热爱劳动，参加劳动，能够促进我们的成长。参加劳动，付出体力和汗水，我们才更能珍惜自己的劳动成果。④我们要养成劳动的习惯，培养劳动的技能，通过劳动使自己成为身心健全的人。分析说明题（1）有利于社会主义精神文明建设；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于传递社会正能量；④有利于加强人们思想道德建设，使我们成为身心健全的人。（2）我们要从现在开始，从日常的生活点滴做起，养成劳动的习惯，培养劳动的技能；学会关爱他人、团结互助；积极参加社会公益劳动，增强社会责任感和服务意识；等等。综合探究题（1）召开主题班会、进行板报宣传、演讲、抢答赛、辩论赛等。（2）一个全面发展的人应该在品德、智力、审美、劳动等方面获得充分和谐的发展，在全面发展的过程中创造丰富充实的人生。文学、艺术、体育、游戏等活动可丰富生活，爱劳动可促进身心健康，开发自身潜能可自我提高