部编版七年级道德与法治上册期中测试题含答案

部编版七年级道德与法治上册期中测试题含答案一、单项选择题（348分）“我是中学生了！”这个新身份一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是( )校园环境的变迁给我们的新感受随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C.爸爸妈妈好像变了一个人似的，总是对我们唠唠叨叨的D.自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉2.2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出：只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。中学生要实现目标和梦想，就要()①制定好计划，有了计划就能够轻松自然成功②把目光放在长远处，身边的小事细节不必计较③理想远大、信念坚定④把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中从现在做起，从点滴小事做起A.①② B.③④ C.①③ D.②④“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生陈思懿的这段话表明()A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息B.学习没有艰苦，只有享受C.学习是苦乐交织的，有苦更有乐D.快乐学习是不可能的进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是 ( )A.小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写完作业后都要进行复习和预习C.小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们 ( )①学习能提升我们的能力和智慧 ②我们要终身学习，不能停止 人们的一切财富都是靠学习得来的 ④知识和技能，是靠后天的努力和学习获得的A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③6.“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于 ( )①明己之长，知己之短 ②促进自身发展③赶上和超过一切比自己学习成绩更好的同学④促进与他人交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ 7.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是通过()A.自我评价B.他人评价C.身体特征和生理状况D.在群体中的关系8.右边漫画说明正确认识自我，要()化。不同的人对这个变化有不同的认识，下列观点你认同的是()①小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友②小李：我与朋友的活动内容比以前更丰富了③小强：我与朋友之间的关系更加密切了④小张：我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以我选择不交朋友A.①②③ B.②③④ C.①②④ “友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”该名言告诉我们（）A.友谊十分宝贵，可是我们中学生在任何时候都不可能得到它世界上不存在真正的友谊友谊十分宝贵，能给我们力量，让我们得到成长D.凡是能给我们金钱的人，这样的友谊才是最可贵的在我们的生命中，朋友是非常重要的。我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。下列对这段材料的理解正确的是( )①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖 ②朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 ③朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐④朋友就是对我们做错了事从来都不会生气的人A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。一次，学校推荐一名同学去市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美没有被选上。之后小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是( )A.竞争并不是必然会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B.朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊C.无话不说的朋友不一定是真正的友谊D.竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除13.右边漫画给我们的启示是( )A.每个人都有自己的朋友圈B.友谊是平等的、双向的C.友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚D.朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情()A.是用真心呵护的结果 B.是为了利益而结成的C.在生活中是不存在的 D.不可强求，来之不拒，去之不留心理专家指出网络在生活中而非生活在网络中避免上网成瘾青少年要( )A.增强自控力，学会做网络的主人 B.增强网络交往的间接性、隐蔽性C.坚决不同懂网络技术的人交往 D.提高抗诱惑能力，远离网络在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是( )①不轻易泄露个人信息 ②不随意答应网友的要求③通过网络满足自己的情感需求 ④遇到问题时，要学会求助A.①②③ B.②③④ C.①②④ 主观题总分总分人1718192021二、主观试题（52分）看漫画，思考并回答下列问题：每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。漫画中的人物要实现自己的梦想，应该如何做？(6该漫画对我们青少年学生有什么启示？(6分)下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们尽快的适应初中学习生活。情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。（2分）情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。（3分）情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？（3分）厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？(3李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？(5分)周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。(4分)后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。(6材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。材料二：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？(4分)材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？(6分) 面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。(4分)参考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.A10.C11.D12.A13.C14.A15.A16.C17.(1)①少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。(每点2分，共6分)(2)①梦想和现实密不可分，梦想的实现是建立在现实基础上的。②梦想与每个人的人生目标紧密相连，要从实际出发，落实在每一天的具体行动中。③青少年要把个人梦想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。(每点2分，共6分)18.（1）学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。（2分）（2）提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。（3分）（3）科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。（3分）19.(1)①他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。(1分)②第一名的成绩让李琦重拾自信（1分)并通过他人评价和自我评价重新认识了自己。(1分)(2)①自我否定会让我们对自己失去信心，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。②我们还要欣赏自己，欣赏自己的独特、优势和努力。③我们要在自我接纳和欣赏的基础上，学会扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能，做最好的自己。(每点2分，共5分)20.(1)不正确。(1分)因为朋友能我们减少孤独，活得更加温暖；能让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；能让我们更好地与人相处，享受交往的快乐。（3分)(2)①建立友谊，需要开放自己。②在交友过程中，需要敞开心扉，还需要主动地自我表达。③以真诚的态度与同学交往，关心、支持和帮助他人，宽容和理解他人。(每点2分)21.(1)材料一中的现象会使孩子们身体健康受到影响。降低与他人交往、沟通的能