八年级物理下册第八章测试题含答案人教版

八年级物理下册第八章测试题含答案(人教版)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分)1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是(D)A．物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变D．物体运动方向的改变，一定受到力的作用2．如图所示，一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，挂在热气球下方的一个物体脱落。这个物体离开热气球后将(A)A.继续上升一段距离，然后下落B．立即下落C．以原来的速度永远上升D．以上说法都不对3．司机在驾驶汽车时必须系上安全带，系上安全带可以(C)A.减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害4．下列现象中，没有利用惯性的是(B)A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．苹果熟了，从树上落向地面C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉5．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是(A)A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力6．如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是(C)A.F一定小于fB．F可能小于fC．F一定等于fD．F可能大于f7．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是(D)A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远D．a鞋底是塑料会滑得更远8现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是(B)A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它的力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，满分20分)9．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有__惯性__；车速会逐渐变小，是由于受到__摩擦阻力__的作用。10．如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA＝4m/s、vB＝2m/s、vC＝0m/s，此时物体受到合力方向竖直向下。若小球在C处时，重力突然消失，则小球将__静止__。11．重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为__0__N；如果用30N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为__30__N。12．如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做匀速直线运动，木块受到的摩擦力大小等于__2.6__N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将变大，这说明__滑动摩擦力的大小与压力大小有关__。13．2018年1月，宜昌市持续几天降下暴雪。小红父亲清晨驾驶汽车缓慢行驶在至喜长江大桥上，以车为参照物，桥栏杆是运动的；车里的小红观察到因为桥面结冰发生了几起汽车追尾事故，发生这种事故时，坐在后车里的人由于惯性会向前方(选填“前方”或“后方”)倾倒。14．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则甲(选填“甲”或“乙”)球的惯性大，随着时间的延长，甲球不可能(选填“可能”或“不可能”)撞上乙球。15．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力变小(选填“变大”“变小”或“不变”)，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。16．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。17．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力__小于__重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到阻力__等于__(均选填“大于”“小于”或“等于”)重力。18．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t＝0开始，每隔2s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示，6s～12s内物块所受的摩擦力为6N，10s～14s内物块的平均速度为5.5cm/s。三、作图、简答、实验、探究题(本大题共7个小题，满分56分)19．(1)(3分)一足球静止在水平地面上，如图所示，在图上画出足球所受重力的示意图。eq\o(\s\up7(),\s\do5(题图))eq\o(\s\up7(),\s\do15(答图))(2)(3分)一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时，小球受力的示意图。eq\o(\s\up7(),\s\do5(题图))eq\o(\s\up7(),\s\do15(答图))(3)(3分)木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图。eq\o(\s\up7(),\s\do5(题图))eq\o(\s\up7(),\s\do15(答图))20．(6分)如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去。(1)飞出的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？(2)上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？答(1)飞出的棋子相对于其他棋子是(相对)运动的；(2)原来棋子都处于静止状态，用力击打出一摞棋子中间的一个棋子，力改变了这个棋子的运动状态，而上方的一摞棋子由于(具有)惯性，还要保持原来的静止状态(或保持原来的运动状态不变)，所以上方的一摞棋子在重力的作用下会落到原来位置的下方。21．(6分)自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是为什么？请你用所学物理知识解释一下。答：轮胎上制有凹凸不平的花纹，可以在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是因为在接触面粗糙程度一定时，增大了车闸对车轮的压力，从而增大了摩擦力。22．(7分)在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断他们改进的先后顺序：BAC(用字母表示)，这样的改进是为了减小阻力对实验的影响。(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量很小，故卡片的重力可忽略不计。23．(12分)小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是__b__(选填“a”“b”或“c”)；(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越__远__；(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做__匀速直线__运动；(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时__速度相同__；(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力__不是__(填“是”或“不是”)一对平衡力；(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法是__转换法(控制变量法)__(只要求写出一种即可)。24．(7分)小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。(1)测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图(1)所示位置，他应先调零后再测量；此弹簧测力计的分度值是0.2N。(2)如图(2)所示，测量时长木板应水平放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。(3)小东在实验中发现，用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。25．(9分)汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离(如图所示)。下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。速度/(km·h－1)反应距离/m制动距离/m停车距离/m干燥潮湿干