备考之4种标点符号用法简说

备考之4种标点符号用法简说【顿号误用示例】1.表示概数的两个连用数字之间误用顿号。【例】小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。【解析】句中“三、四里”是概数,应去掉顿号。如果数字表示的是确数或序数,则需要加顿号。例如:今天下午ー、二组的同学打扫教室,三、四组的同学打扫清洁区。2.分不清停顿大小层次而误用顿号。【例】中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。《礼记・礼运》中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。【解析】并列成分之间有多个层次时,最小的层次之间用顿号,稍大的用逗号,最大的用分号。本句“小到家庭”与“大到国家、民族”是大的并列关系,“小到家庭”后的顿号应改为逗号。3.语气词后误用顿号。【例】古人清明踏青往往还举行体育活动:踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。【解析】名词或并列短语后加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,短句之间应用逗号,不用顿号。4.集合词语中间误用顿号。【例】这次“严打”的成功,和广大公安、干警的努力是分不开的。【解析】“公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语结构紧密,不能用顿号分隔开。如中、小学生”“大、中专院校”“指、战员”“司、来人员”等,这些词语中的顿号应删掉。【省略号常见用法】1.用于引文的省略引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。【例】周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”2.表示列举的省略。【例】“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……”（鲁迅《故乡》）3.表示语意未尽，让人思索。【例】（1）“原来如此……”（鲁迅《为了忘却的纪念》）（2）想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……4.表示说话的断续。【例】（1）“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”（莫泊桑《项链》）（2）我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。“那是……实在……我就不清……其实有没有灵魂，我也说不清。”（鲁迅《祝福》）【问号的用法】(1)只是句子的某一成分或部分有疑问，整个句子不表疑问的，句末不使用问号。【例】如何尽可能减少京沪高铁开通后对周边环境造成噪音污染？是设计者们一直在研究的问题。(问号使用错误，改为逗号)(2)连续发问，有几个问句就使用几个问号。【例】除了他能去，谁还能去呢？你吗？你能去吗？(问号使用正确)(3)选择句中，通常只在最后一个分句末用问号，中间各项间用逗号。【例】对这样的作法，我们是应该支持呢？还是应该指责呢？(问号使用错误，第一个问号改为逗号)(4)主谓倒装的问句，问号应该用在句末。【例】“你就去吗？小栓的爹。”(应将问号改为逗号，句号改为问号)【书名号的用法】（1）书名号是用来标示书名、篇名、报纸名、刊物名、剧作名、歌曲名、法律规则等名称的，不属于这些情况的不能使用书名号。【例】2005年，克林特—伊斯特伍德执导的影片《百万美元宝贝》虽然获得了7项奥斯卡提名，但是有关一位主人公死亡的情景却引起了争议。（使用正确）（2）书名与篇（章、卷）连用，先写书名，后写篇（章、卷）名，中间用间隔号，然后加上书名号。【例】我刚刚读完《三国志·蜀志·诸葛亮传》。（使用正确）【例】《荀子·劝学》中写道：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”（使用正确）（3）书名号里面还要用书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。【例4】《<第一财经日报>发刊词》发表于2004年11月15日。（使用正确）（4）活动名称、活动口号、活动主旨、文章话题、活动主题不用书名号。【例】瑞典皇家科学院10月6日宣布，将2009年《诺贝尔物理学奖》授予英国华裔科学家高锟以及两位美国科学家。高锟获奖，是因为他在有关光在纤维中传输以用于光学通信方面做出了突破性成就。(“诺贝尔物理学奖”不应该使用书名号)【例】以《健