中职生常见的心理问题教学文稿

中职生常见的心理问题一年级造句一年级造句

/一年级造句（1）——有——。操场上有许多小朋友在玩耍。 地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。 地球上有许多种生物；书上有许多汉字。 我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。 我有五枝铅笔。 （2）———像———白白的云朵像棉花。 蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。 圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。 太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳是个小画家。我是小小神算家。 我是一个小学生。我们是一年级的小学生。 我们是祖国的花朵。太阳是个红红的大火球。 我爸爸是一个了不起的工人。(4)——越——越——小树苗越长越高。 气球越吹越大。 雨下得越大，积水越深。 老师越长越漂亮。汽车越开越快。 早晨，太阳越升越高。 风越吹越大。 衣服穿得越多，就越热。 （5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。 因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。 因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以小草更绿了。 因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为我表现好，所以老师表扬了我。 因为下雪了，所以地上很白。因为下雨了，所以运动会不能举行。 因为是夏天，所以很热。因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为下雨了，所以我不出去玩。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为小文生病了，所以要吃药。因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。因为我进步了，所以当上了少先队员。一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)例子： 1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃。2、__________爱吃__________。3、________和_________爱吃____________。二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。3、___________在____________。4、___________在____________。三、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)例子：1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。四、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。1、小明是我的。2、_____________是文具。3、____________是。五、学习比喻句——打比方句子。例句：1、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 2、蓝蓝的天空像大海。3、闪闪的星星像宝石。 4、松鼠的尾巴好像一把伞。 5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。练习： 1、红红的脸蛋好像一个_。2、圆圆的月亮像3、美丽的眼睛像六、句子训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）例子： 放学后，妮妮在课室里扫地。1、_____，静静在家里擦玻璃。2、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。3、书包里有____________________。4、里有五支笔。5、______________有______________。6、星期一下午，艳艳在课室里_______。七、读一读，照样子写词语。例子：越来越多越下越大越飞越高越___越___越___越___越___越___八、读一读，照样子写句子。例子：1、雨越下越大。 2、天越来越黑。 3、玻璃越擦越亮。练习：1、______越飞越高。 2、______越来越冷。3、雪越下_______。 4、小鸟__________。5、我越来越________。 6、______________________九、用词造句例子：1、我们爱北京。 2、我们爱五星红旗。 3、我们爱家乡。1、少先队员爱_______。 2、我们爱________。3、_________爱祖国。 4、________爱_________。例子2：1、雨点儿从云彩里飘落下来。 2、小松鼠从树上跳下来。3、亮亮从屋子里跑出去。 4、小猴子从______跳下来。5、______从房子上跳下来。 6、_____从天空中飘落下来。7、红红从家里_________。 8、_______从___________。十、读句子，注意疑问词并学造句子。1、你去北京吗? 2、你去上海吗? 3、你去学校吗?________________吗? ________________吗?4、我的文具盒呢? 5、我的书包呢? 6、我的铅笔呢?________________呢? ________________呢?9、他就是你的朋友吧? 10、他就是你的哥哥吧?________________吧? ________________吧?造句例句1、（小羊）在上山吃草。 2、我在（教室里）写字。3、他看见（天上有一只小鸟）。 4、（小红）非常可爱。5、（语文和英语）他都喜欢。 6、他最（高）。7、你知道（现在几点了吗）? 8、（这本书）真好看。9、王二小是（小学生）。 10、我们热爱（祖国）。11、（这本书）是你的吗？ 12、（我的家乡）真美呀！13、（小明）学习很专心。 14、小明在（认真的）写作业。15、爸爸最（胖）。 16、太阳像（火球）。17、小鱼（在河里游）。 18、（小明）是好孩子。19、小红在（写作业）。 20、小羊（在草地里吃草）。21、（小鸟）在天上飞。 22、（飞机）飞得（真高）。23、（小红）最（高）。 24、草原（真大）。25、小河边（有只小猫在钓鱼）。 26、草地上（有只小羊在吃草）。27、天上（有太阳）。 28、月亮（出来了）。29、（小兔子）多么可爱。 30、（这支笔）是你的吗？31、（祖国）多么（伟大）。 32、（春节）多么（热闹）。33、妈妈（最爱我）。 34、（我）爱（学习）。35、（我）最爱（学习）。 36、（我）最爱（妈妈）。37、（小兔子）长得（真可爱）。 38、（小鸟）唱得(真好听)。39、（飞机）飞得（真高）。 40、（太阳）从（东方升起）。41、（种子）从（土里发芽）。 42、（太阳）像（火球）。43、（月亮）像（玉盘）。 44、猴子在（桃树上）吃桃。45、我最（爱学习）。46、动物园里有（老虎）,有（大象）,还有（狮子）。47、小河里有（小鱼）,有（蝌蚪）,还有（水草）。48、草原上有（牛）,有（羊）,还有（马）。49、（太阳）刚（出来）,（小鸟就开始唱歌了）。50、（下课铃）刚（响）,（小明就跑出了教室）。51、（小明）和（小红）都（是小学生）。52、（爸爸）一边（唱歌）一边（做饭）。53、（小鸟）一（吓唬）就（飞了）。54、热爱（祖国）热爱（人民）热爱（老师）热爱（学习）练习例句：１、小白兔又唱又跳，玩得（真高兴啊！）２、大象的耳朵像（扇子）。３、几个小朋友在（操场上做游戏）。４、（天上有小鸟）在飞来飞去。５、小马在草地上（吃草）。6、（老爷爷）从屋里走出来。7、草地上有（小花和胡蝶）。8、胖胖的蘑菇像（把伞）。9、圆圆的太阳像（火球）。10、闪闪的星星像-（宝石）。11、爸爸笑了，我也（笑了）。12、（小马）越（跑）越（快）。13、（我）是（小学生）。14、（我）和（妈妈）在-起。1、小红把地扫干净了。（地被小红扫干净了。）小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。（小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。）爷爷把塑料桥放回提包。（塑料桥被爷爷放回提包。）1)已经：我已经是一名小学生了。2)十分：过年了，我十分高兴。3)渐渐：我渐渐喜欢英语了。4)常常：老师常常说，要好好学习。5）一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。5)那么—那么—：飞机飞得那么高那么快。一年级语文造句题一造句练习1.什么时候、谁、在什么地方、做什么：晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。2.这是什么，有什么用?这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。这是一只铅笔，我用它来写字。这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。3.有……有……还有……：在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。4.常常我常常到游泳馆游泳。 妈妈常常带我去公园玩。5.一会儿……一会儿……：小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。二、把句子补充完整。1.___________________________在上山吃草。2.我在____________________________写字。3.他最________________________________。4._____________________________非常可爱。5.______________________他都喜欢。6._____________________真好看。7.我们热爱____________________________。8.__________________________真美呀!9.________________________学习很专心。10.小明在_____________________写作业。11.爸爸最____________________________。12.小鱼____________________________。13._________________________是好孩子。14.小羊________________________________。15.____________________________在天上飞。16._______________飞得________________。17.___________________最______________。18.草地上______________________________。19.月亮_____________________________。20._________________________是你的吗?21._______________多么________________。22._____________长得________________。三、把下列的词语组成句子。1.排球叔叔打爱2.水里金鱼在游来游去3.花给常常小红浇水4.看见你王老师了吗5.今天的好天气多么呀6.在小鸟天上飞翔自由地相关造句练习：猴子到────────—。 小燕子到────────。蝴蝶到────────—。 小鱼儿游到──────—。奶奶到────────—。 乌鸦到──────—。微风吹来，公园里的月季花──────—。美丽的翠鸟在───────—。肥胖的熊猫在表演──────—。 可爱的松鼠在─────────。漂亮的小汽车在──────—。 美丽的蝴蝶在──────—。我的铅笔放在────。 他的书放在────—。妈妈的围巾挂在────—。 爷爷的拐杖放在──────。老师教本放在──────—。 妹妹的画贴在──────。1.什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家看书。 中午，妈妈在床上用电脑打字。早上，一只公鸡在农场里叫。 春节，我们到游乐场去玩。 2.一边……一边……公鸡一边叫一边吃虫子。 我一边玩一边看电视。啄木鸟一边捉虫一边笑。 我一边玩一边吃东西。姐姐一边玩一边看电视。 外公一边写字一边教我认字。3.写话：假如爸爸妈妈过生日……假如爸爸妈妈过生日的话，那么我给他们买蛋糕。还有，我要把我所有的朋友全请来，唱歌跳舞，庆祝爸爸妈妈生日。4.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么早上，一只老虎在森林里找食。 中秋节，我们在家里吃月饼。下午，我在屋里做作业。 中午，我在客厅吃饭。5.写话：说说你的文具我的书包是我妈妈买的，它很漂亮。我的铅笔盒是我姐姐赠送我的。它色彩缤纷，我很喜欢。很可惜，它的盖子盖不上了。6.写对话：（1）小光问：“亮亮你吃点心了吗？” 亮亮答：“我在吃点心。”（2）小李问：“你弹琴了吗？”小温答：“我刚睡觉了，还没弹呢。”7.造句：有……有……还有……在森林里有老虎，有兔子，有小鹿，还有狼，他们在玩。在花园里，有菊花，有荷花，有桂花，还有桃花，这座花园鸟语花香。8.请写出你知道的颜色：火红草绿雪白墨黑墨绿粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红9.造句：常常星期六，我常常去我表姐家玩。 我妈妈常常加班。10.写话：你都喜欢什么花儿？为什么？我喜欢白玉兰，因为它是我们的市花。我喜欢水仙花儿，因为它很漂亮。11.造句：一边……一边……电视机一边“说话”一边放影。 我一边唱歌一边跳舞。12.有……有我家有我、有妈妈、有姐姐，还有外公。我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。13.造句：……是……学习用品是我们的好伙伴。 狐狸是刺猬的天敌。14.写写你知道的灯飞机上的红绿灯。 警车上红蓝两色灯。 轮船上的航标灯。15.用像声词造句嘎嘎嘎，小鸭子要下水游泳啦！ 叮铃叮铃，妈妈在按门铃呢！咯咯咯，母鸡要下蛋啦！16.有……有我家有我、有妈妈、有姐姐，还有外公。17.如果……就……如果小朋友都去摘公园里漂亮的花朵，公园就不漂亮了。18.有……有……还有……公园里的花真多呀，有菊花，有茶花，还有牵牛花。19.有的……有的……还有的……操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。20.能……又能……书能看又能读。 母鸡又能下蛋又能吃。

中考英语数词专项题例及练习(含答案)中考英语数词专项题例及练习(含答案)

/中考英语数词专项题例及练习(含答案)中考英语数词专项题例及练习（含答案）一、中考题例()1._______peoplecometoJilintovisitMountChangbaieveryday.A.ThousandsofB.ThousandofC.ThousandsD.Thousand()2.Nine_______poundsaweek?That’sverygood.A.hundredofB.hundredsofC.hundredsD.hundred()3.Thereare_______studentsinourschool.A.threethousandB.threethousandofC.threethousandsD.threethousandsof()4.Wehaveabandinourschool._______ofthesingersarefromourclass.TheyareDavidBrown,JamesGreenandLucyKing.A.SixB.SixthC.ThreeD.Third()5.Thebridgeisabout_______long.A.fivehundredmeterB.fivehundredsmetersC.fivehundredmetersD.fivehundredsmeter()6.–Whichisthesmallestnumberofthefour?–Yes,it’s_______.A.twothirdsB.aquarterC.ahalfD.threefifths()7.Lookatthetable.Tomwantstobuyahamburger,alargecokeandanicecream.Howmuchwillhepay?Hamburger$2.60OrangeJuice$1.20Hotdog$2.15Coffee$1.50Icecream$2.00Water$0.50Popcorn$1.00Largecoke$1.00A.ThreedollarsandsixtycentsB.Fivedollarsandthirty-fivecentsC.FivedollarsandsixtycentsD.Twodollars()8.Weallthinkthatthe_______centurywillbringusmorehopes.A.twenty-firstB.twentieth-firstC.twenty-oneD.twentieth-one()9.Bothofthetworulersarebroken.Iwanttobuya_______one.A.threeB.thirdC.forthD./()10.Aftertheexam,we’llhave_______holiday.A.twoweeksB.two-weeksC.twoweeks’D.twoweek’s二、单项选择()1._______treeswereplantedonthemountainlastyear.A.ThousandsofB.ThousandofC.FivethousandofD.Fivethousands()2.Myoldhomeisabout_______fromhere.A.halfofamileB.halfamileC.ahalfofmileD.halfmile()3.About_______ofthestudentsintheclassareboystudentsA.three-fivesB.three-fifthC.three-fifthsD.third-fifths()4.Thereare_____childrenintheroom.The______onefromtheleftismybrother.A.fourth,fourB.four,fourthC.four,fourD.fourth,fourth()5.Septemberis_______monthoftheyear.A.nineB.ninethC.theninthD.thenineth()6.Pleasewaithere,I’llbebackin_______hours.A.twoandhalfaB.twoandahalfC.halfandtwoD.twoahalf()7.Youcanfindhimin_______.A.Room321B.321RoomC.theRoom321D.the321Room()8.The_______lessonisnotsodifficultaswethink.A.twelfthB.twelveC.twelvethD.ten-second()9.–Whenshallweleave?–We’llleaveat_______.A.ahalfpastoneB.halfpastoneC.halftooneD.onepasthalf()10.Wearegoingtolearn_______tomorrow.A.LessonTenthB.LessonTenC.TenthLessonD.TheLessonTen()11.Thatis_______flag,ournationalflag.A.five-star-redB.five-stars-redC.fifth-star-redD.fivestarsred()12._______ofthepeopleofthattown_______colourTVsetsnow.A.Two-fifths,haveB.Two-fifth,hasC.Two-five,haveD.Two-fifth,have()13.WuMingworkshardestinthecompany,heisalways_______tocomeand_______toleave.A.last,firstB.thelast,thefirstC.first,lastD.thefirst,thelast()14.ComradeLilearnedseveralforeignlanguagesinherearly_______.A.twentyB.thetwentiethC.twentiesD.twentieth()15.ThestoryMr.Wangreferredtoyesterdaytookplace_______A.inhisseventyB.inthe1970sC.intheseventiesD.in1970s()16.Wewillhavea_______holidayaftertheexam.A.twomonthB.two-monthC.two-monthsD.twomonths三、参考答案(数词)中考题例1—5ADACC6—10BCABC单项选择1—5ABCBC6—10BAABB11—16AADCBB

中山市2017年中考物理试题及答案(新)中山市2017年中考物理试题及答案(新)

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中山市2017年中考物理试题及答案(新)中山市2017年中考物理试题及答案一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．)1．如图所示，下列说法正确的是A．人的听觉频率范围是85~1100HzB．狗的听觉频率范围是I1~50000HC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波2．下列说法正确的是A．“光年”是时间单位B．太阳是宇宙的中心C．在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子D．两个物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电3．关于光现象，下列说法错误的是A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散B．影子是由于光的直线传播形成的C．物体在平面镜中成正立、放大的实像D．光从空气射入水中后传播速度会变小4．如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的B．若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力比较人C．若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小D．若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力5．如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则A．L2两端的电压为1.5VB．L1两端的电压为1.5VC．L1与L2的灯丝电阻之比为2：1D．通过L1与L2的电流之比为1：26．妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是A．W1:W2=1:1B．W1:W2=2:3C．P1:P2=1:1D．P1:P2=2:37．将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如题7图所示，下列说法正确的是

A．三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙<F丙C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙>p′丙二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分)8．常见的物质是由极其微小的、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子；通常液体分子之间的距离比气体的(选填“大”或“小”)。9．火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能，重力势能，卫星的机械能是由火箭燃料的能转化而来的。10．电磁波在空气中的传播速度约为m／s，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在；丹麦物理学家(选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间联系的人。11．“可燃冰”是一种新型能源，主要成分是甲烷，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，所以“可燃冰”是一种新型能源(选填“清洁”或“污染”)；1m3甲烷完全燃烧能产生J热量，这些热量可以使kg的水从20℃加热到100℃。[甲烷的热值q甲烷=4.2×107J／m3，c水=4.2×103J／(kg·℃)]12．如图所示的实验装置中，当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针偏转，让导体棒AB水平向有运动，灵敏电流计的指针偏转(以上两空均选填“会”或“不会”)，(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。13．将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水(选填“会”或“不会”)沸腾，原因是，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而成(填物态变化名称)。14．有“3V0.75W”的L1灯泡和“3V1.5W”的L2灯泡，如题14图甲所示，闭合开关，L1灯泡和L2正常发光，则电路总电阻R=Ω；如题14图乙所示，闭合开关，L1灯正常发光，则电源2的电压U=V；此时L2消耗的实际功率P=W(假设灯丝电阻不变)。三、作图题(共7分)15．(1)如题15—l图所示，请你根据近视眼的矫正方法，完成光路图。(2)如题15—2图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锌A点处画出所能施加最小动力F1，并画出阻力F2的阻力臂L2。(3)小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成题15—3图的电路。四、实验题(本大题3小题，共19分)16．(7分)(1)螺线管通电后，小磁针静止时的指向如题16-l图所示，则通电螺线管右端为极，电源的端为正极。(2)实验室里常用的液体温度计是根据的规律制成的，如题16-2图所示，液体温度计测量液体温度时，操作正确的是图。(3)如题l6-3图所示，电流表的示数是A，如题l6-4图所示，弹簧测力计的示数是N，物体M的质量是kg(g=10N／kg)。17．(6分)如图所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12cm。(1)蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动，，直到找到最清晰的像，日常生活中(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的。(2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往偏离光屏中心。(3)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处：①；②。18．(6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往(选填“左”或“右”)调。(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。(3)如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为g。(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为cm3。(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为g／cm3。(6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏。五、计算题(本大题2小题，共13分)19．(6分)常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体，(ρ水=1.0×103kg／m3，g=10N／kg)(1)某时候机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.03m3、密度为2.5×103kg／m3的实心物体静止不动，该力的大小是多少?(2)若机器人在水下30m处将该物体匀速竖直向上运至水面需时间150s，物体竖直上升所需要的动力F与物体运动速度v的关系如题图所示，求：①物体上升的速度是多少?②这个过程动力F对物体做了多少功?20．(7分)某校实验小组设计了一个智能供暖器，电路如题20图所示，电源两端的电压U为220V，R1和R2是两个供热电阻丝，S1、S2是温控开关，工作过程如下：当气温低于25℃时，S1、S2都闭合；当气温等于或高于25℃时，S2断开，此时电流表的不数为lA，电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响)。求：(1)电阻丝R2的阻值是多少?(2)当气温低于25℃时，电路工作1.5h消耗电能是多少千瓦时?六、综合能力题(本大题3小题，共19分)2l．(6分)如1图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中(选填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为Pa。(g=10N／kg)(2)题2图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将。22．(7分)小明探宄“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，现有实验器材：稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为)、开关及若干导线。(1)为了完成此探究实验，请你在题22—1图的虚线框内将实验电路图补充完整；若连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转如题22—2图所示，其原因可能是。(2)实验中利用公式计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率，实验过程需要记录的物理量有：电阻箱两端电压U、通过电阻箱的电流I和。(3)在实验中，小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量，每改变一次阻值，都必须移动滑动变阻器的滑片来控制，多次改变电阻箱阻值的目的是。(4)完成上述实验后，小明又从实验室借了一个额定功率为2.5V的小灯泡和一个单刀双掷开关，设计了题22—3图所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，把电阻箱调到10Ω，刚好使电压表的示数为2.5V；再将开关S2拨到触点l，读出电压表的示数为4.5V，小灯泡额定功率P=W。23．(6分)阅读短文，回答问题：防冻冷却液汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂（简称原液）混合而成，原液含量（防冻剂占防冻冷却液体积的比例）越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图像见图23-1和图23-2所示。

选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上。防冻冷却液凝固点/℃原液含量/%－55－50－45－40－35－30－25－20－1530405060708090304050102060708090防冻冷却液沸点/℃原液含量/%100110120130140图23-1图23-2请回答下列问题：(l)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，，所以把散热器管道胀裂。(2)设某品牌汽车的发动机工作温度为90~101℃，所在地区最低温度为－17℃，应选用何种较合适比例的防冻冷却液（选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”)，简述选用理由：。(3)现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？(示例：体积变小)①，②，③，④，⑤。参考答案一、单项选择题（21分，每小题3分）：1.B2.C3.C4.A5.B6.D7.D二、填空题(21分，每空1分)8．分子在空气中发生了扩散(在不停地做无规则运动)小9．增大（增加或变大）增大（增加或变大）化学10．3.0×108磁场奥斯特11．清洁4.2×10712512．不会会发电机13．不会水温达到沸点即不能继续吸热（或没有温度差，不能继续吸热）（或不发生热传递）液化14．44.50.375三、作图题(共7分，第1小题2分，第2小题2分，第3小题3分)15．如下图1.2.3.四．实验题(共9分．每空1分)16．(1)北(N)右(2)液体热张冷缩丁(3)817．(1)放大注意观察光屏上的像投影仪(2)上(3)①火焰在有风的时候会晃动②蜡烛会越烧越短18．(1)零刻度处左(3)161.8(4)52(5)2.65(6)大五、计算题19、解：20、解：六．综合能力题21.(1)小于a400(2)相平(持平)小于液体倒流，下降到与A管外液面相平22.（1）电压表正负接线拄接反(2)P=UI电阻箱的阻值R(3)电流不变多次进行实验使实验结论更具普遍性（避免偶然性）(4)0.5W23.（1）体积变大(2)55％此含量符合题设条件要求：①凝固点低于环境温度10℃以下；②沸点高于发动机最高工作温度5℃以上；③防冻冷却液的比热容较大。或者：原液含量55％的防冻液凝固点低于一27℃，沸点高于106℃，而且它的比热容比含量为65％的大其他答案，合理即可给分。(3)①密度变小②比热容变小③沸点升高④凝固点升高⑤质量变小

心理健康小故事心理健康小故事

/心理健康小故事故事一珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由抬起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是在出饰物店时与人相撞后丢了。这故事启示我们：珍妮的不自信源于她在意外表，觉得自己长得不够漂亮。可当她以为她的蝴蝶结给她增添了美丽，昂起头的时候，她得到了许多人的赞美，而事实上，头上根本没有蝴蝶结。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱，请记住，自信原本就是一种美丽。故事二草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子，十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，导致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨练，也是一个人成长的必经过程。故事三一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢，在宫里感到烦闷极了，便外出寻觅快乐。当他看到一位穷苦的农夫正在放声唱歌时，就问：“你快乐吗？”农夫回答：“当然快乐。”对此，国王颇感费解：“你这么穷，这么苦，也能有快乐？”农夫回答：“我也曾因为没有饭吃而苦恼沮丧，可等到有一天我遇到一个没有手的人，他站在冰天雪地里讨饭，全身冻得瑟瑟发抖。我才发现我比他快乐得多，我可以用双手去播种耕耘。”这个故事提示我们：快乐不过是一种感受，而不快乐则是因为忘了感受或不善感受快乐！快乐并不神秘，也不遥远，快乐就在我们的身边，关键是我们必须爱生活，会感受生活。故事三聪明的犹太人说，这个世界上卖豆子的人应该是最快乐的，因为他们永远不担心卖不出去。假如他们的豆子卖不完，可以拿回家磨成豆浆，再拿出来卖；如果豆浆卖不完，可以做成豆腐；豆腐卖不成，变硬了，就可以当豆腐干来卖；豆腐干再卖不出去的话，就腌起来，变成腐乳。还有一种选择，卖豆人把卖不出去的豆子拿回家，加上水让豆子发芽，几天后就可以改卖豆芽；豆芽如卖不动，就让它长大些，变成豆苗。如果豆苗还是卖不动，再让它长大些移植到花盆里，当盆景来卖；如果盆景再卖不出去，再把它移植到泥土中去，让它生长。几个月后，它结出了许多新豆子，一颗豆子现在变成很多豆子，想想那是多划算的事！一颗豆子在遭遇冷漠的时候，都有无数种精彩的选择，何况人呢？

英语阅读理解20篇英语阅读理解20篇

/英语阅读理解20篇??（1）?Everyday，itiseasy?toseeadvertisementsinEnglishallaroundus．Lookatyourownbagsandclothes，andatthebagsandclothesofyourclassmates．HowmanydifferentadvertisementscanyouseewhichuseEnglishwords?Oftenbagsandclothesshowthenameofthecompanythatmadethem．Thisisapopularform．Aspecialpictureorsymbolcalledalogo(标识语)issometimesused．Logosappearonmanydifferentproducts(产品)．Theyarepopularbecausewhenyouseealogo，itishardtoforgetthatproductorcompany．ItiscommontoseeadvertisementsonTVandhearthemontheradio．Mostadvertisementsareveryshort．Sometimestheadvertisersuseashortsentencewhichiseasyforpeopletosayandremember．Nike，forexample，hasasimpleEnglishsentence?whichisusedallaroundtheworld：“Justdoit．”Advertisementsoftenusefunnysituationsaswell．Itissimpletorememberit．Alladvertisementsaredesigned(设计)tomakepeoplebuyaproduct．Anadvertisementforasoftdrink，forexample，mightshowagroupofyoung?peoplewhoarehavingfun．Theyoungpeopleareal1drinkingthesoftdrink．Advertisersaresayingtoyou，“Whydon’tyoubuythisdrinkandbelikethesepeople?Youcanbeyoungandmodern”Youmightthinkthatadvertisementsarenotafteryou，bulthenexttimeyoubuyasoftdrink，askyourselfthisquestion：WhyamIbuyingthisparticular(特别的)product?61．Fromthepassage，weknowthat??????????．A．alltheadvertisementsaroundusarewritteninEnglishB．manybagshavethenameofthecompanythatmadethemC．havingsoftdrinksmakesapersonyoungandmodernD．advertisementsareonlyafteryoungpeople62．A?good?logo?is???????????．A．easytoremember??????B．ausefulproductC．difficulttounderstand??????D．easy?to?buy63．Peoplearemostlikelytorememberanadvertisementthatis??????????．???A．inEnglish???B．long???C．funny???D．famous64．Alladvertisementsaredesignedto??????????．???A．sellyousomethingyoudon’twant??B．makeyouyoungandmodern???C．makeyoubuytheproduct?D．showyouwhatyouneedtobuy65．Thebesttitleofthispassagemaybe?????????．???A．AdvertisementsforBagsandClothes?B．AdvertisementsonTVandRadio??C．Advertisements?About?Sports??D．Advertisements?Around?Us（2）???Itwasthelastdayofthefinalexaminationinacollege.Onthestepsofbuilding,agroupofengineeringstudentswerewaitingforthelastexam.Ontheirfaceswasconfidence.Theyknewtheexamwouldbeeasy.Theprofessorhadsaidtheycouldbringanybooksornotesduringthetest.Rightaftertheycameintotheclassroom.Theprofessorhandedoutthepapers.Therewereonlyfivequestionsonit.Threehourspassed.Thentheprofessorbegantocollectthepapers.Thestudentsnolongerlookedconfident.Ontheirfaceswasnervousexpression.Theprofessorwatchedtheworriedfacesbeforehim,andthenasked.“Howmanyofyouhavecompletedallfivequestions?”Nohandwasraised.“Howmanyofyouhaveansweredfour?”Stillnohands.“Three?Two?”Thestudentsmovedrestlesslyintheirseats.“One,then?Certainlysomebodyhasfinishedone.”Buttheclasskeptsilent(沉默).Theprofessorsaid,“ThatisexactlywhatIexpected.Ijustwanttomakeyouknowclearlythateventhoughyouhavecompletedfouryearsofengineering,therearestillmanythingsaboutthesubjectyoudon’tknow.Thesequestionsyoucouldnotanswerarecommonineverydaypractice.”Then,smiling,headded,“Youwillallpassthiscourse,youreducationhasjustbegun.”Theyearshaveobscuredthenameofthisprofessor,butnotthelessonhetaught.38.??Whydidthestudentsthinktheexamwaseasyatfirst?A.Becauseitwastheirlastexaminthecollege.B.Becausetheyknewtherewereonlyfivequestions.C.Becausetheythoughttheywerecleverandtalented.D.Becausetheyweeallowedtobringanybooksandnotesduringthetest.39.??Howmanystudentshavefinishedallthefivequestions?Allofthem.?B.Someofthem?C.Noneofthem.?D.Onlyoneofthem.40.??Whatdoestheunderlinesword“obscured”meaninthelastparagraph?A.模糊?B回忆Ｃ提醒Ｄ改变49.Whatcouldthestudentslearnfromthelastexam?A.Helaughsbestwholaughslast.B.Agoodbeginningishalfdone.C.Oneisnevertoooldtolearn.D.Theearlybirdcatchestheworm.50.What’sthebesttitleforthearticle?A.SomeConfidentStudents.B.AnEngineeringProfessor.C.AninterestingProfessor.D.AnUnforgettableLesson.?(3)?Long,longagopeoplemadefiresfromlightening(闪电).Buttheyhadtokeepthefireburning,fortheycouldn’tstartitagainiftherewasnolightening.Later,theyfoundouthittingtwopiecesofstonetogethercouldmakeaspark（火花）.Thesparkcouldfiredryleaves.Inthiswaytheycouldmakethefireagainifitwentout.Thenpeoplealsolearnedtomakeafirebyrubbing（摩擦）.Theymadeaholeonapieceofwoodandputasmallerstickintothehole.Theyturnedthestickagainandagain.Afterafewminutestheygotafire.Yearswentby,peoplelearnedotherwaystomakeafire.Sometimestheyusedtheheatfromthesun.Theyheldapieceofglassintherightwayandmadeapieceofpaperonfire.Abouttwocenturiesago,peoplebegantomakematches.Matchesbroughtpeopleaquickandeasywaytomakefires.Todaymatchesarestillbeingused,butpeoplehavemorenewwaystomakefires.Oneofthemistouseanelectricfirestarter.Ofcourseallelectricfirestarterismuchmoreexpensivethanaboxofmatches.Butitisveryuseful.51.Whatcouldthesparkdoaccordingtothepassage??A.Fireanyleaves.?B.Burnanything.??C.Burndryleaves?D.Keepfireburning.52.Theunderlinedword“it”(inparagraph1)refersto“_________”.?A.thelightening??B.aspark??C.thefire?D.thematch53.Howlonghavematchesbeenused??A.Forabouttwothousandyears.B.Forabouttwohundredyears.?C.SincepeoplebegantousefireforcookingD.Sincepeopleusedtheheatfromthesun.54.Whatcanweknowfromthepassage??A.Electricfirestarterisaveryusefulwaytomakefires.B.Peoplehaven’tusedmatchessincetheyhadelectricfirestarters.C.Todaythereareonlytwowaystomakefire.D.Someforestfireshappenfromlightening55.Whichofthefollowingistherightorderofthewaystomakefiresthatpeoplegottoknow??a.withamatchb.fromthesun?c.fromlightening?d.byrubbinge.withanelectricfirestarterA.c,d,a,b,e??????B.b,c,a,e,d??????C.c,d,b,a,e??????D.d,a,c,d,e??(4)?Areyoufeelingsleepyinclass?IrememberthatIusedtogetupateightwhenIwasyoung.Andweusedn’ttodohomework.Butnow,everythinghaschanged.??For12-year-oldLiuXiangjian,themostdifficultthinginlifeisgettingupat5:50a.m.everyschoolday.??“Idon’twanttogetupsoearly,butIusedtobeafraidofbeinglate,”thesix-gradeBeijingprimaryschoolstudentsaid,“Iwantmoresleep.”??Liuhasbreakfastat6:15a.m.,andaftera30-minutebusride,arrivesatschoolat7a.m.Likemostofhis28classmates,Liuarrivesatschoolafullhourbeforelessonsstartat8a.m.??In2007,asurveyof2500schoolchildreninsixcities,includingBeijingandShanghai,itwasfoundthatabout77%studentswereshortofsleep.InarecentsurveymadebytheChinaDailywebsite,almost70%ofthe1,130respondentssaidthattheyagreedwithcuttingschoolhours,while22%disagreedand10%hadnocomment.??Althoughtheirchildrenspendlonghoursatschool,manyparentsarrangeforthemtotakemorestudies.??Liu’smother,WangQunyu,whoteachesatahighschoolinBeijing,thinkshersonisstillnotdoingenoughtowinaplaceatagoodqualityhighschool.??“OfcourseIwantmysontohavemoresleep,moreexerciseandmorefun,’shesaid,“butthecommonsayingisthatifyougiveyourchildahappychildhoodinChina,yougivehimfailedfuture.”???Somethingmustbedonetochangepeople’straditionalthoughtthatacollegediploma（毕业证）isatickettoagoodjob.56.Howmanypeopleinthesurveyhadnocomments???A1130??B.149??C.113???D99157.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?A.LiuXiangjianlikestogetupearlier.B.Liu’smotherthinkshersonisworkhardenough.C.Liugoestoschoolbybike.D.InLiu’sschool,thefirstlessonstartsat8a.m.58.Whatisthepassagemainlyabout?A.Students’sleepingtime??B.Surveysaboutschoolchildren.??C.Parents’idea.??????????D.Schoollife.59.Theunderlinedexpression”ifyougiveyourchildahappychildhoodinChina,yougivehimfailedfuture.”means________.A.Ifachildplayshappily,hewillfailthegame.B.Ifachilddoesn’tspendmoretimeonstudy,hewillnothaveagoodjobinthefuture.C.Ifachildhas