初中英语语法大全

初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法：、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、惋惜词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象观点的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来取代名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特点。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的序次。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其余副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后边的名词或代词与其余句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连结词、短语或句子。如and,but,before.10、惋惜词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或许“什么”。平时用名词或代词担当。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担当。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每日打扫房间)3、表语在系动词此后,说明主语的身份或特点,回答是“什么”或许“怎么样”。平时由名词、代词或形容词担当。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。平时由名词或代词担当。如：Hecanspelltheword.(他能拼这个词)第1页，总合98页有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前组成短语,放在直接宾语后边,来重申间接宾语。如：Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,平时由形容词、代词、数词等担当。如：Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,平时由副词担当。如：Heworkshard.(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,平时由形容词或动词充任。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们平时让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他经常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)☆同位语平时紧跟在名词、代词后边,进一步说明它的状况。如：WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里？)3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和变换法。1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法：(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其余,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious(3)派生副词：①形容词+ly②其余,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。3、变换法：(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(洁净的)→clean(打扫,弄洁净),等等。(2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。第2页，总合98页名词→动词,如：hand(手)→(传达),face(脸)→(面对)等等。形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等。副词→连词,如：when(什么时候)→(当时候),等等。介词→副词,如：in(到里)→(在里面；在家),on(在上)→(进行,连续),等等。二、名词：1、英语名词可分专有名词和一般名词两大类：1、专有名词是个其余人、地、物、集体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina(中华人民共和国)专有名词假如是含有一般名词的短语,则一定使用定冠词the。如：theGreatWall(长城)姓氏名假如采纳复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：theGreens(格林一家人)。2、一般名词是很多人或事物的共有名称。如：pupil,family,man,foot.一般名词又分为可数名词和不行数名词。▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box,child,orange；▲不行数名词是不可以够用简单的数词进行计数的名词。如：water,news,oil,population,information.2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法以下：①在单数名词词尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]：少量以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos,pianopianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.第3页，总合98页2、不规则变化：man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese不行数名词一般没有复数形式,说明其数目时,要用相关计量名词。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.3、名词所有格：1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其组成法以下：(1)表示人或其余有生命的东西的名词常在词尾加’Childerns。如：’sDay(少儿节),mysister’sbook(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’break(十分钟的课间歇息),China’spopulation(中国的人口).不论表示有生命仍是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所相关系。如：afinedaughteroftheParty(党的好女儿).2、[讲解]：①‘s还可以表示某人的家或许某个商铺,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采纳AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom(露西和丽丽合住的寝室)③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为两重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不行数名词时,谓语动词用单数形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句第4页，总合98页子主语时,①假如表示整体观点,则谓语用单数形式,如：ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)②假如表示此中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示很多时,谓语用复数。如：Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)4、maths,news等固然有s结尾,但不是复数,所以谓语仍用单数：Thenewsisveryexciting.(这个信息令人喜悦)5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词经常用复数形式,故谓语用复数。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很廉价,我想买)6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不行数名词时谓语用单数形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(现在有很多学生在打垒球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大批的时间花在了那个工作上)(被动句)7、and连结两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若组成一个整体事物时,谓语则用单数。如：Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种有名的食品)8、therebe句型中be的单复数一般由凑近的名词决定。如：Thereisatableandfourchairsintheroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)9、用bothand连结两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明日要求都来)10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with以前的人物决定。如：Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)11、eitheror或许neithernor连结两个人物做句子主语时,谓语采纳就近原则。如：Eitheryouorheisright.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)/NeitheryounorIamgoing第5页，总合98页there.(你和我都不打算去那边)12、表示一段时间或长度观点的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Twomonthsisnotashorttime.(两个月不是个短时间)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)13、主语中含有halfof(three/quarters)of/all(of)the等词语.时,谓语的单复数由名词确立,如：OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖畔嬉戏)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)但是,population一词又有特别状况：What’sthepopulationofChina?(中国人口是多少？)(句子用单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)、部分名词用法辨析：1、sport、game、match、race的差别：sport平时指“户外运动”,以锻炼为主,观点较大；game意思是“运动、比赛”,不论户内户外仍是脑力体力,指以输赢为主的运动；match意为“比赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：Peopleallaroundtheworldenjoysports.(全球的人都喜爱运动)/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句)/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch(联赛).(我们学校足球队获得了联赛冠军)/Theywerestrongandwontheboatrace.(汤他们很棒,博得了划艇比赛)2、festival、holiday、vacation的差别：festival“节日”,指喜庆的日子或连续一段时间的娱乐活动；holiday(假日、歇息日),指法定假日或民俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的歇息。如：TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月举行)/Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(礼拜天是个假日,多半人不工作)/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？)第6页，总合98页3、journey、tour、trip、travel的差别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅游,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期停留的巡回旅游,重申旅游多处,常用来指参观等；trip平时指往返准时的短途旅游,如出差度假等；travel多指长久或长途的参观旅游,特别指到外国,没有明确目的地,也作不行数名词,指旅游这一行为。如：HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.(他打定想法要去敦煌旅行)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行参观去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(昨年他去了上海好几次)/DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyourtravels?(旅游时期你去圣地亚哥了吗？)/Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危险的)4、sound、noise、voice的差别：sound指各样声音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。如：Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧华声让我通宵难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(忽然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的缘由,这个歌唱家失掉了她银铃般的嗓音)5、fish的问题：指很多条鱼且不论种类时,用fish,单复数相同；fishes指很多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不行数名词。如：Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有很多种类的鱼)/Ipreferfishtomeat.(与肉比较我更喜爱鱼)三、代词：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连结代词和不定代词等等。2、人称代词：人称代词取代人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。第一人第二人第三人称单数第一第二阳性阴性中性人称人称第三人称复数称单数称单数复数复数主Iyouhesheitweyouthey(他格(我)(你)(他)(她)(它)(我(你们,她们,们)们)它们)宾meyouhimheritusyouthem(他第7页，总合98页格(我)(你)(他)(她)(她)(我(你们,她们,们)们)它们)1、主格用来作句子的主语、表语。如：IoftengoshoppingonSundays.(礼拜天我常去购物)/AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗？)/Wherehavetheygone?(他们上哪儿去了？)/That’sit.(就那么回事)/It’he!s(是他！)2、宾格用来作及物动词或许介词的宾语。如：WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？)/Helpme!(救救我！)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或许放在比较状语从句连词than或as此后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Whoisit?(是谁？)–It’I/mes.(是我。)4、三个不同样人称同时出现,或许主语中包括“我”时,依据“you→he→I”的序次表达。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑企业上班)–Whowillgothere?(谁要去那边？)–Youandme.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物以外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、状况”等含义,其余还可以作“非人称代词”使用,代替作主语或许宾语的不定式、动名词或许名词性从句。如：--What’stheweatherliketoday?(今每日气怎样？)—It’sfine.(天气晴好)/--What’sthetime?(几点啦？)–It’s12：00.(12点)/It’salongwaytogo.(那可要走好长的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫房屋花了他三天的时间)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很显然,民众想知道这些人什么时候能进入太空)/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我们觉察要学好一门外语是特别困难的)3、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。第三人称单数第一人第二第一人第二人阳性阴性中性称复人称第三人称复数称单数称单数数复数形容myyourhisheritsouryourtheir(他们的,她第8页，总合98页词性(我(你的)(他(她(它(我们(你们们的,它们的)的)的)的)的)的)的)名词mineYourshishersitsoursyourstheirs(他们的,她性(我(你的)(他(她(她(我们(你们们的,它们的)的)的)的)的)的)的)1、形容词性物主代词只好作句子中名词的修饰语,后边要跟名词。如：Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗？)/IoftengotoseemyauntonSundays.(我经常在礼拜天去探望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他们的书)2、名词性物主代词相当于名词,既取代事物又表示所属关系,在句子中经常独立地作主语、宾语或许表语,后边千万不可以够跟名词。如：Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？)/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你们的教室很大,我们的相当小)3、“of+名词性物主代词”称为两重所有格,作定语时放在名词的后边。如：Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。)[试比较]Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。)4、反身代词：表示谓语的动作与主语相关或许宾语补足语的动作与宾语相关。第一人第二人第三人称单数第一人称第二人称第三人称复数称单数称单数阳性阴性中性复数复数myselfyoursehimselherselitselfourselvyourselthemsel(我自己)lfff(它自esvesves(他(你自(他自(她自己)(我们自(你们自们/她们/己)己)己)己)己)它们自己)1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作履行者自己)。如：Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2、在句子中作同位语表示重申(即用来重申名词或代词的语气)。如：Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.(故事自己是第9页，总合98页好的,但是他没有讲好)6、指示代词：指示说明近处或许远处、上文或许下文、以前或许现在的人或事物。单数复数含义this(这个)these(这指较近的人和物些)that(那个)those(那指较远的人和物些)such(这样的人/物)指上文提过的人和物same(相同的人/物)指和上文提过的相同的人和物it(此人/这物)指不太清楚是谁或许是什么时指示代词既可以独自使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如：What’sthis?(这是什么？)/Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)/Remembernevertodosuchthings.(记得永远不要做这样的事情)/Dothesameastheteachertellsyou.(按老师说的做)/---Whoisit?(是谁？)---It’sme!(是我！)6、关系代词：用来指引定语从句的代词叫关系代词,拜见后边的定语从句。1、关系代词who、which、that、whom等,将定语从句和主句连结起来。英语中的关系代词一方面在从句中担当必定的成分,另一方面又起连结作用。如：ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(正在画画的学生是一年级的)2、关系代词who/whom指人,假如作从句的宾语,则有时省略。如：Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你认识那个戴着红帽子的男人吗？)3、关系代词which指物,假如作从句的宾语,则有时省略。如：Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?(你找到几日前扔掉的那本书了吗？)4、关系代词that既可指人也可指物,假如作从句的宾语,则有时省略。如：Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriver第10页，总合98页bank?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？)7、连结代词：用来指引宾语从句、主语从句或表语从句的连结词称连结代词。英语中连结代词主要有：what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。详见相应从句。8、不定代词：取代或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数eacheither,the复合不//soother,含义one定代词(every)neitheranothersono不行数little,menon///含义muchanyealittleall/others,/复数few,onethemanysboth含义afewothers※注：复合不定代词有12个：something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(没事),nobody(没有人),noone(没有人),everything(全部),everyone(每一个人),everybody(每一个人).(1)some和any的用法：some一般用于必定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不行数名词。如：Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做)/Theywillgotheresomeday.(他们有朝一日会去那边)some用于疑问句时,表示建议、恳求或希望获取必定回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡吗？)any一般用于疑问句或否认句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不行数名词。如：Theydidn’thaveanyfriendshere.(他们在这里没有朋友)/Haveyougotanyquestionstoask?(你有问题要问吗？)any用于必定句时,意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(随便带什么朋友来吧。)(2)no和none的用法：no是形容词,只好作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)第11页，总合98页或不行数名词。如：Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(没有时间了,请快点)/Theyhadnoreadingbookstolend.(他们没有阅读用书可以出借)none只好独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。如：Noneofthemis/areintheclassroom.(他们中间没有一个在教室里)/Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有很多的书,但没有一本是风趣的)(3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用来取代或修饰可数名词；也可用来取代或修饰不行数名词。both指两个人或物,用来取代或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如：IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.(他们学校里四个英国学生我全认识)/--Wouldyoulikethisoneorthatone?–Both.(你要这个仍是那个？两个都要。)all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采纳“all/both+ofthe+名词(复数)”的形式,此中的of可以省略。如：All(of)(the)boysarenaughty.(是男孩都俏皮)(4)every和each用法：every是形容词,只好作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或许“各个”,表示单个观点；each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、神态动词”此后或许行为动词以前every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)代替。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.(他班上每个学生学习都很用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo.(他们很忙,人人都有事干)(5)either和neither的用法：either意思是“两此中间的任何一个”；neither是either的否认形式,意思是“两个都不”。第12页，总合98页neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。如：Idon’tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介怀喝些什么,两个之中随意哪个都行)/--Willyougotherebybusorbycar?–Neither.Iwillgotherebytrain.(你坐公车去仍是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。)(6)other、theother和another的用法：other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another意思是“其他”、“又一个”,表示增添,在句中可作宾语和定语。如：Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking.(有些女孩在大苹果树下唱歌,其余就躺在草地上说话)/Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanotherone?(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块？)/Iwantanotherfourbooks.(我还要四本书)another(其他的,再一,又一)与theother(其他的一个)主要从数目上划分,只有两个时用theother,在原来基础上增添用another。如：Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?(这是你的一只袜子,还有一只呢？)/Ihaveeaten4cakes,butIstillwantanother.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。)others与theothers的主要差别：others指“节余的人/物”(指大部分)；theothers指“其余的人/物”,(指所有)。如：Afewstudentsareplayingsoccerwhileothersarewatchingthem.(有几个学生在踢足球,其余一些人在观看)/Twoofthetenboysarestandingandtheothersaresittingroundthem.(十个男孩中有两个站着,其余人都围着他们坐着。)(7)many和much的用法：many意思是“很多”,与可数名词复数连用；much意思是“很多”,与不行数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：Idon’thavemanyfriendshere.(在这里我没有很多的朋友。)/Manydiedinthebusaccident.(很多人在公交车祸中丧失)/Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(在他的帮助之下我们能学到很多)many和much一般用于否认句,必定句中平时用alotof或许lotsof;第13页，总合98页many/much用于必定句时可以在前面加上so、very或too.如：Therearealotofpeopleontheplayground.(操场上有很多的人)/Theyhaven’tgotmuchworktodo.(他们没有多少事情可做)/Therearetoomanypeopleintheroom.(房间里人太多了。)(8)few、little、afew、alittle的用法：few、little意思是“极少几个”“、几乎没有”,有否认的意思,afew、alittle意思是“有几个”、“有些”,有必定的意思；few、afew与可数名词连用或取代可数的事物,little、alittle与不行数名词连用或取代不行数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如：Heisverypoorandhehaslittlemoney.(他很穷,几乎没有什么钱。)/Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.(别忧虑,还有一点儿时间呢。)/Inthatpolarregiontherelivefewpeople.(在那个极地地域几乎不住人)/Youcangetafewsweetsfromhim.(你可以从他那边弄到一些糖果)(9)复合不定代词somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,thing组成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。somebody,something,someone一般用于必定句中；anything,anybody,anyone一般用于疑问句、否认句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后边。如：Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor.(嗨,丽丽,门外有人。)/Di(每一个人)dyoumeetanyonewhenyoucametoschoollastSunday?(上个礼拜天你来学校时见到什么人了吗？)/Hehasnothingmuchtodotoday.(他今天没有多少事情做)(10)one与ones用来取代上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。如：Whichjacketwouldyoulike,thisoneorthatone?(你要哪件夹克,这件仍是那件？/Idon’tlikethegreenones.(我不喜爱绿色的那些)(11)so可以取代一件事情,作句子的宾语或表语。如：Idon’tthinkso.(我认为不是这样的。)/Helostabook.SodidI.(他扔掉了一本书,我也是。)(12)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdeal第14页，总合98页of、plentyof的差别：五个“名词+介词”短语都表示“大批,很多”,alotof(或lotsof)既可以修饰不行数名词也可以修饰可数名词的复数形式,可以相应地换为much和many；plentyof“足够、大批”,既可以修饰不行数名词也可以修饰可数名词的复数形式。anumberof/largenumbersof只好够修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为some、many、alotof、plentyof。agreatdealof只好够修饰不行数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为much。如：Alotofpeoplethinkthattimeismoney.(很多的人认为时间就是金钱。)/Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhaveplentyoftime.(我用不着赶快,因为我有充分的时间。)/Ihaveanumberofletterstowritetoday.(今天我有很多信要写)/Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping.(在购物方面我花销了大批的时间/金钱。)(13)none、noone、nobody的差别：noone和nobody都表示“没有人”,仅指人,后边不跟of短语,作主语时谓语用单数形式；none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后边可跟of短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。如：Nooneknowshowhemanagedtogettheticket.(没有人知道他是怎样搞到那张票的)/Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday.(昨天没有一个人交作文。)/Noneofmyfriendscametoseemethatday.(那一天没有一个朋友来看我。)9、相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。eachother,oneanother是相互代词,译成“相互”,可以通用。eachother表示二者之间,而oneanther表示很多人之间。它们有所有格形式eachother’s,oneanother’s。如：Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble.(我们身处窘境时要相互帮助。)/Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.(他们坐在那边,相互都不说话。)10、疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特别疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who取代whom作宾语,但在介词后则只好用whom。如：Who(m)didyouinvitetoyourbirthdayparty?(你都邀请了谁参第15页，总合98页加你的诞辰聚会的？)/Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?(她长大了想干什么？)2、who和whom只好独立使用,此中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只好作谓语动词的宾语；而what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词组成疑问短语。如：Whoisthatman?(那男的是谁？)/Whatcolouraretheirhats?(他们的帽子是什么颜色？)/WhichcarwasmadeinGermany?(哪辆车是德国造的？)(被动句)注意这个发问：Themaninthecarismyfather.(车里的男人是我父亲)→Whichmanisyourfather?(哪个男人是你的父亲？)3、which除了可以咨询指代的状况以外,还可以针对说明人物的时间、地点、年纪、颜色、大小、状况等进行发问。如：Peoplethereliveaverysadlife.(那边的人生活悲惨)→Whichpeopleliveasadlife?(哪些人生活悲惨？)/--Whichhotelhaveyoubookedforyourholiday?(为了度假你预定了哪家酒店？)—ThebiggestoneinHaikou.(海口最大的那家酒店)4、疑问代词不分单复数,视它所代替的人或事物决定单复数,但是平时用单数；假如修饰名词,则以名词的单复数为准。如：Whois(are)inthatplayhouse?(谁在游戏房里？)/Whatisthat?(那是什么？)/Whatarethose?(那些是什么？)/Whatcoloursdotheyhave?(它们有哪些颜色？)四、数词：1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。2、基数词：表示数目的词叫基数词。1、英语中常用的基数词有：第16页，总合98页1one2two20twenty3thre13thirteen30thirty23twenty-three4e14fourtee40forty5four15n50fifty35thirty-five6five16fifteen60sixty7six17sixteen70seventy8seve18sevente80eighty9n19en90ninety1eigheightee10one(a)0tn0hundred10onehundred1nineninetee1andone1tenneleventwelve1000→one(a)thousand,10000→tenthousand,100000→onehundredthousand,1000000→onemillion,10000000→tenmillion,100000000→onehundredmillion,108→onehundredandeight,146→onehundredandforty-six,500→fivehundred,1001→onethousandandone,1813→onethousandeighthundredandthirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号以前要用thousand,倒数第二个逗号以前要用million,倒数第三的逗号以前要用billion表示。hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one,two,等其余数词。用作名词时复数表示“成上”,后边一定要有of,前面可以加上some,many,several等词。如：fivehundred(五百),hundredsof(成千上万的),tenthousand(一万),thousandsof(不计其数的),millionsof(成百第17页，总合98页万的)3、序数词：表示序次的数词叫序数词。1、英语的序数词基本变法：(1)一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特别词。2、序数词以下：1st※first2nd※3rdsecon4thd5th※6ththird7thfourt8thh9thfifth10tsixthseven11ttheight12thninthtentheleventhtwelfth

21sttwenty-first20thtwentiet22ndtwenty-second13tthirtee30thh23rdtwenty-thirdhnth40ththirtieth14tfourtee50thfortieth35ththirty-fifthhnth60thfiftieth15tfifteent70thsixtiethhh80thseventie16tsixteent90ththhh100teightiet17tseventehh101stonehundredhenthninetietandfirst18teighteehhnthone19tnineteeundredthnthh1000th→onethousandth,1000000th→onemillionth.,第703thesevenhundredandthird,第5480→thefivethousandfourhundredandeightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。如：thirty-sixth,(2)使用序数词时一般加定冠词the.如：I’minthethirdgrade.第18页，总合98页序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。如：1/5→onefifth;2/3→twothirds;4/7→foursevenths;1/2→ahalf;1/4→aquarter;3/4→threequarters;50%→fiftyhundredths(fiftypercent).4、数词的用法：1、表示年份：2002:twentythousandandtwo;1976:nineteenseventy-six.2、表示日期：12月1日:Dec.1st或thefirstofDecember；2002年11月8日:Nov.8th,2002.3、表示时辰：5：15→fivefifteen或aquarterpastfive;8：30→eightthirty或halfpasteight;10：45→tenforty-five或aquartertoeleven.4、表示编号：Room105→Roomone0five;BusNo.13→BusNumberThirteen;P.5→→TelephoneNumberseven-six-five-eight-six-five-nine5、小数的读法：5.7→fivepointseven,0.16→zeropointonesix.6、“半”的表达：1/2→half,半小时→halfanhour,1.5小时→oneandahalfhours或onehourandahalf.7、序数词前面加the时,表示序次,加a/an时表示“再一、又一”。如：Thethirdlessonisratherdifficult.(第三课相当难)/Shallwereadthetextathirdtime?(我们把课文读第三遍,好吗？)五、冠词、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限命名词的意义,起泛指或特指的作用。定冠词the读法：独自念时读[Ti:],在句子中常发[Ti](元音以前)或许[T[](辅音以前)；不定冠词a/an的读法：独自念时读[ei]/[An]；在句子中常发[[]/[[n]。2、不定冠词a/an的用法：不定冠词a/an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面;an用在元音开头的词的前面。不定冠词的基本用法：第19页，总合98页表示某一个人或东西,但不详细说明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(有一只狗躺在地上。)表示某类人或事物,以差别于其余种类。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.(大象比人强壮多了。)(不可以译为：一头大象比一个人强壮。)(2)表示某类人或事物中的任何一个。如：HeisateacherofEnglish.(他是英语教师。)表示“一”这个数目。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。)几个用不定冠词的习语：abit(一点),alittle(一点),afew(几个),alot(很多),akindof(一种),apairof(一副、一双),anumberof(大批的),apieceof(一张、一片),halfanhour(半小时),haveagoodtime(玩得高兴),haveacold(感冒),makeanoise(发出喧闹声),have/takea(rest等)(歇息)一会儿,等等。3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不行数的名词前面。定冠词的基本用法：表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..(手上拿着一朵花的男人是杰克)(2)指发言两方都熟习的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。)(3)复述前面提到过的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(树下有个人,那个人叫罗伯特。)(4)表示世界上唯一无二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球绕太阳旋转。)(5)用在表示方向的名词前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(长江以南地区将会刮狂风。)(6)在序数词和形容词最高等的前面。如：Whoisthefirstonetogo?(谁第一个去？)/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太阳离地球近来)常用在乐器名称的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(五岁时他开始拉小提琴)(8)用在江河、大海、山脉等名称的前面。如：Ihaveneverbeentothe第20页，总合98页HimalayaMountains.(我素来没有去过喜马拉雅山)(9)用在含有一般名词的专有名词的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(他来自美利坚合众国)(10)用在姓氏以前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(下个月格林一家要去峨眉山)(11)same以前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去长得相同)(12)几个用定冠词的习语：atthesametime(与此同时),makethebed(铺床),intheend(最后),allthetime(素来),bytheway(趁便说一下),ontheway(在路上)等等。、一些不用冠词的状况：专有名词和(第一次使用)一些不行数名词时前面平时不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中国是个大国)/Manneedsairandwater.(人类需要空气和水)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(我的钢笔比你的昂贵多了)(3)周名,月名或季节名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.(他出生在1995年二月十八日,礼拜一)/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.(春季他们平时在山上植树)(第一次使用)复数名词表示人或事物的种类时不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(人比猴子聪慧)三餐饭前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们在家吃早餐,在校吃午餐)(6)节、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在少儿节,这些男孩经常获取父亲母亲的礼物)球类名词前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(孩子们礼拜六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：TheyarenowatPeople’sCinema.(他们现在在人民电影院)一些习习用语中不用。如：⑴at/to/from/outof/after/forschool;⑵in/to/for/afterclass;⑶in/to/outof/into第21页，总合98页bed;⑷after/at/from/outof/towork;⑸at/tosea;⑹in/from/down/totown;⑺at/fromhome;⑻at/for/tobreakfast/lunch/supper;⑼atnight/noon/midnight;⑽onfoot;⑾gotoschool/bed;⑿ontopof;⒀infrontof;⒁onshow/display/duty/watch;⒂in/outofhospital;⒃atall;⒄on/intime;⒅atfirst/last/once;⒆inChinese/English,etc.;⒇takecareof六、形容词、副词：1、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。2、形容词在句子中的地点：⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词以前。如：abigyellowwoodenwheel(一个黄色的大木轮)⑵作表语时放在连系动词此后。如：Thepricesoundsreasonable.(这个价钱听起来算是合理)⑶作宾语补足语时放在宾语此后。如：Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.(我们一定全力保持我们的环境洁净)⑷后置的状况：①修饰复合不定代词时放在代词此后。如：Somethingserioushashappenedtohim.(他发生了严重的事故)②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：He’s1.8metrestall.(他身高1.8米。)Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.(月球离地38万公里)3、相关形容词的用法辨析：⑴whole与all：记着两个词序：①thewhole+名词；②all(of)the+名词。如：Hewasbusythewholemorning.(整个清晨他都很忙)/Hecanrememberallthewordshelearns.(他能记着学过的所有单词)tall与high,short与low：指人的个子时用tall与short；指其余事物时一般用high与low。如：He’sverytall/short.(他个子高/矮)/Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue.(大道的双侧有高大的树木)/Afewpeopleliveonhighmountains.(少许的人住第22页，总合98页在巅峰上)⑶real与true：real一般指东西的真假,译为“真的”；而true则指事情或信息的靠谱性,译为“真切的”。如：Thisisarealdiamond(钻石)andit’sveryexpensive.(这是货真价实的钻石,特别贵)/--Isthattrue?—Yes.Ihearditwithmyownears.(那真切吗？是的,我亲耳所听)⑷interested与interesting的差别：interesting指人或东西“风趣的”,作定语或表语,而interested则表示人对其余事物“感兴趣的”,只好作表语。如：Themanisveryinterestingandallthechildrenlikehim.(这个人很风趣,孩子们都喜爱他)/Thisbookisinterestingandyoucanreallyenjoyyourself.(这本书很风趣,你会真切获取享受)/Iaminterestedinscience.(我对自然科学感兴趣)⑸such用法：such+a(n)+名词(单数)(+that从句)。如：Ihaveneverseensuchafoolish(笨拙的)boy.(我素来没有见过这么蠢的男孩)/Hehadsuchaterribleaccidentthathecouldneverforgetit.(他受到了这么可怕的事故,他永远也不会忘掉)⑹good与well：表示“好”时,作定语或表语用good,作状语用well；表示“(身体)好”时用well.如：Doingsportsisgoodforus.(进行运动对我们有利)/Studywellandmakeprogresseveryday.(好勤学习,每日向上)/--Howareyou?—Iamverywell.(你好吗？我很好。)nice与fine：的差别：nice表示令人快乐的,可以指东西、人物表面等；fine一般指身体或天气好。如：Let’sgoandshare(分享)thenicecake.(我们去分享那块美味的蛋糕吧)/Sheisanicegirl.(他是个美丽的姑娘)/Whatafineday!(多好的天气！)/He’sfinerecently(最近).(近来他身体不错)⑻toomuch与muchtoo：toomuch表示“太多的”,修饰事物数目；muchtoo表示“过分,过分”,修饰形容词或副词。如：IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.(我饱了,因为我吃了太多的米饭)/Thatcoatismuchtoodear.(那件大衣太贵了)⑼quick、fast与soon：quick与fast基本同义,quick经常指反响速度快,fast经常指运动速度快,而soon则表示时间上很快立刻发生。如：Afteraquickbreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome.(赶快地吃过早餐,他朝学校赶去,却把书包忘掉在家)/Atrainis第23页，总合98页muchfasterthanabus.(火车比公共汽车快得多)/HisfatherwillbebacktoChinaverysoon.(他父亲很快就要返回中国)lonely与alone：lonely是表示心理活动的形容词,意思是：“孤独的,孤独的”,作定语或表语；alone的意思是：“独自的,独自的”,指无人陪同,仅作表语,(作为副词的alone可作状语)。如：Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.(他一人独住,但是其实不感觉孤独)/Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.(他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易)other与else的差别：两个词都可以作形容词,但是用法不同样,other放在名词前；else修饰不定代词、疑问词、little、much,后置,其他,orelse表示“否则”,是连词。如：Theotherstudentsareontheplayground.(其余学生在操场上)/Whoelsecanworkoutthismathsproblem?(还有谁能解出着道数学题？)/Thisisnobodyelse’smoney.It’smine(这不.是其余什么人的钱,是我的。)/Doyouhaveanythingelsetosayforyourself?(你还有什么要为自己说的吗？special与especial的差别：表示事件不同样平常、过分或特别时,两个词可交换,但special较为常用。其他,special还可以表示特其余目的。如：Shepays(e)specialattentiontoclothes.(她特别着重着装)/Thesearespecialchairsforsmallchildren.(这些是特意给少儿子的椅子)gone、lost、missing的差别：gone表示“丢了,没了”,含一去不复返的意思,也可以表示“死了”,作表语或宾补,不可以够作定语；lost表示“扔掉”,含难以找回的意思,可作定语、表语或宾补；missing表示“失散了,不见了”,重申某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。如：Myfever(高烧)isgone,butIstillhaveacough.(发热减退了,但我仍旧咳嗽)/Theparentsfoundthelostchildatlast.(家长终于找到了迷路的孩子)/Mydictionaryismissing.Who’stakenitaway?(我的词典不见了,谁拿走了？)/Formoredetailedinformation(详情)ofthemissinggirls,pleasevisitourwebsite(网址).(假如想知道失散女孩们的详情,请接见我们的网站)⒁living、alive、live、lively的差别：四个词都根源于动词live“生活、居住”。living读[‘liviN]有三个意思：①“活着的、现存的”,作表语或定语,②“一第24页，总合98页模相同的、传神的”,③相当于lively,意思是“强烈的、爽朗的”；live读[laiv],指东西“活的”,可以代替为living；alive读[[‘laiv]作表语,指人“活着的”,假如作定语,则放在名词的后边；lively读[‘laivli]有三个意思：①有生气的、爽朗的、快活的,②(色彩)娇艳的,③生动的、真切的。比方：Alivinglanguageshouldbelearnedorally(口头上).(活的语言应当从口头上学)(被动句)/Wehavealivinghopethatyouwillsucceed.(我们强烈地希望你能成功)/Isshestillalive?(她还活着吗？)/Theyarethehappiestchildrenalive.(他们是活着的最开心的孩子)/Thisisalivefish.(这是条活鱼)/Alivewire(电线)isdangerous.(有电的电线是危险的)/Sheisaslivelyasakitten(小猫).(她像小猫相同可爱)/Hegavealivelydescriptionofthefootballmatch.(他生动地描述了那场足球赛)sick与ill差别：sick和ill都表示“患病的”,但是,sick可以做定语、表语,而ill只好做表语。如：Hehasbeenill/sickforalongtimeandheisveryweaknow.(他病了许久,现在特别衰弱)/Vetshelptreatsickpetsandmostofthepets’ownerslikethem(兽.医帮助诊治患病的宠物,很受宠物主人们的喜爱)thepoor(穷人们)/therich(富人们)等用法：“the+形容词”这一构造可以表示一类人物,复数含义。如：Wemusttryourbesttohelpthepoor.(我们应当全力帮助穷人们)/Therichneverknowhowthepoorareliving.(有钱人哪知穷人怎么过日子)2、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原由、方式等含义或说明其余形容词或副词程度的词叫做副词。1、副词的分类：(见下表)频度副地点/方向方式副疑问/连结时间副词程度副词其余副词词副词词副词today,once,here,very,too,there,well,how,tomorrow,too,also,yesterday,home,enough,hard,where,nor,so,now,twice,below,then,early,alwaysanywhere,rather,as,late,,alone,when,quite,on,off,第25页，总合98页once,soon,usuallyabove,how,so,fast,why,either,just,,outside,tonight,often,in,inside,much,togethwhetheryes,no,long,out,just,er,already,yet,sometiback,up,nearly,suddehowever,not,before,mes,down,onlynly,etc.neitherago,later,never,away,off,almost,-ly结尾关系副词maybe,eversincefar,hardly,after,(seldonear,aslong的副词where,perhaps,wheneverm),nearby,as等,first,ever,wherevereven,all,why,howcertainlysomeday,,sometime,everywheralittle,awhen,last,e,bit2、副词在句子中的地点以及作用：⑴作状语：①时间副词：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在动词的前面。如：WewillvisittheGreatWalltomorrow.(我们明日要去参观长城)/TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他们去过英王国两次)/Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找到了回家的路)②频度副词：一般放在be动词此后或许助动词与主要动词之间,但sometimes、often等还可以放在句首或句尾,usually可放在句首,once可放在句尾,twice、threetimes等一般放在句尾。如：SometimesIgetupearly.(我有时起得早)/Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.(工人们平时在厂里吃午餐)/Takethismedicinetwiceaday.(这类药一天吃两次)③方式副词：一般放内行为动此后,suddenly可以放在句首、句尾或动词以前。如：Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.(老年人几乎不可能走得和年青人同样快)/Suddenlyhesawalightinthedar