2021届高三语文三轮冲刺 图文转换-漫画（一）练习

高三语文三轮冲刺图文转换-漫画（一）练习1.阅读下面漫画材料,根据要求答题。(1)请用简明的语言描述画面内容:________________________________________(不超过30字)

(2)简述漫画的寓意:____________________________________________________(不超过50字)2.下面是商海春所作题为“拖后腿”的漫画,请写出漫画构图要素,并说明其寓意。要求:语言简明,句子通顺。（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。3.请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过150字)4.阅读下面宣传抗“疫”防疫的图片,根据要求回答题目。（1）为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。选择图____,标题:________________________（2）分别简要分析图1、图2的创意。图1:____________________图2:____________________5.阅读下面的漫画，请写出漫画的寓意，不超过40个字。6.榫，常用在传统木质结构的建筑或家具中，请根据下面的图示，给“榫”下定义。（不超过50字）7.阅读下面漫画，完成题目。（1）为图三补全文字，不超过10个字。（2）简要评价这组漫画的创意。8.仔细观察下面弘扬时代主题的漫画，按要求回答问题(1)用不超过50个字写一段描述漫画内容的文字。要求语句流畅，有故事性。(2)给漫画拟一个标题9.阅读下面的漫画，根据要求完成题目。（1）请为右边漫画拟一则标题，不超过10个字，不得以“无题”为题目。（2分)（2）请简要说明该漫画的主要内容，不超过75个字。10.阅读下面的图片，根据要求完成题目。（1）请用简洁的语言说明上图的内容，不超过80个字。（2）倡导家庭用餐使用公筷，请为此拟写一条标语，要求不超过18个字。

参考答案1.答案：（1）.一名男子眼睛盯着手机,手拄拐杖,在盲道上行走。

（2）.眼睛用来看手机而不看脚下的路,讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界,不脚踏实地走脚下路的人。

解析：本题考查图文转换的能力。题目有两问,第一问要求描述画面内容,第二问要求概括漫画寓意。第一问解答时需要先弄清画面主体,仔细研究漫画,可确定答案的关键词为“一个男子”“手机”“拐杖”“盲道”“眼睛”等,然后再描述画面内容。第二问可在第一问的基础上,结合现代年轻人对于手机沉迷的现象分析得出。画面上年轻男子沉迷手机,不是盲人,却只能借助拐杖走盲道,已经形同盲人,讽刺了现实社会人们痴迷手机的现象,也讽刺了沉迷于虚拟世界不能脚踏实地的人。语文资料加群微信ywgx688备注：语文2.答案：（1）这张图里有一个鼠标，连着一个木工手中的电锯，而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔。（2）讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法，觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和手机，从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象。解析：此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有既括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题画面里有鼠标、木工手中的电锯、电锯正在锯的一支支正在写字的笔,然后按一定的顺序描述即可。画面的寓意明显是与目前提笔忘字的现象相关,讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和手机。3.答案：描述:在漫画的左下方有一个陷阱,陷阱底部有尖锐的石块(或“尖刺”“尖锥”“竹签”等);在陷阱上面的两侧各立着一根木杆,两个木杆被一条绳子连接起来,在绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那条大鱼。

寓意:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入危险境地。

解析：本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进—步提炼概括画面所揭示的主题。画面内容的描述要使用说明性语言,本题在漫画的左下方有一个陷阱,陷阱底部有尖锐的东西;在陷阱上面的两侧各立着一根木杆,两个木杆被一条绳子连接起来,在绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那条大鱼。众所周知,猫吃鱼,但是鱼的下方有陷阱,这条鱼对于猫来说,充满了诱惑,却也是危险重重,所以寓意就是:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入危险境地。注意字数限制。4.答案：（1）休想出来(或:防控疫情,反对聚集);（2）图1:由拿着注射器无死角防疫、抗“疫”的医生组成特殊的华容道,禁止病毒通行,再用“禁止通过”四字点明主题。简洁凝练,号召有力。

图2:用戴口罩、披蓑衣、戴斗笠的渔翁独自在风雪中垂钓的图片,搭配柳宗元《江雪》一诗的内容,并将题目改为“防疫”,再加上反对聚集的标志,表明了疫情当前,推崇独处反对聚集的主题。

解析：（1）答题时要准确把握画面内容,理解图片寓意,并用文字简明、准确地拟写标题。

（2）解答此题,一要观察全面,不可遗漏画面的信息,如图2中配有禁止符号的“聚”;二要准确理解画面的寓意,如图1“华容道”的新含义。5.答案：判断事物不能完全迷信权威，要结合实际，以实践作为评判事物的标准。解析：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题目，要做好几点：读懂漫画的标题；读懂漫画中的对白或说明性文字；读懂漫画的构图；读懂漫画中的要素。就本题而言，说明性文字是“经专家鉴定，是地不平……”。构图要素有两个人和歪向一边的桌子等。图中左边的人拿着一张纸，对右边的人说：“经专家鉴定，是地不平……”而事实是地面是平的，桌面不平的原因是桌腿的高度不统一。由此可得出漫画的寓意：判断事物不能完全迷信权威，要以实践作为评判事物的标准。6.答案：“榫”是在传统木质结构的建筑或家具中，梁与柱之间利用凹凸方式相接处突出的部分。7.答案：1.人生都要眉目带笑(人生都要昂首挺胸);2.①构图简洁传神,寥寥几笔,生动地勾勒出牛的不同情态。②文字搭配,凝练贴切巧妙,赋予牛以人格色彩。③内容富有哲理,用“抬头”“向前走”等词,激励人们积极面对生活,引人警醒(发人深思,感召力强)。8.答案：1.宁夏,墙上写着“光盘行动……”。顾客用餐后要打包,服务员将包打好交给男顾客,女士用手机拍下了。又有人把这一幕拍下了。

2.①节约光荣,浪费可耻。②为光盘行动点赞。

9.答案：1.如此伐木信息伐木消失的“树林”书写该走向何处?;

2.该漫画以鼠标为电锯,伐没笔杆树林为主要画面内容,寓意信息时代人们过度依赖电脑打字输入而逐渐挤占笔头手写空间,可能会造成文字笔头书写困境。10.答案：【示例】（1）画面主体是一家三口正围着餐桌用餐，一只握着长筷子的手从图的左上角伸出，下面有四个字“公筷进餐”。家人中的父母表情惊讶，孩子举手接纳。（2）公勺公筷，健康常在。/安全用餐新常态，公勺公筷更有爱。解析：本题考查图文转换和语言表达的简明、连贯、准确的能力。（1）画面的主体部分是一家三口正围着餐桌用餐，图的左上角是一双拿着公筷的