一年级上册体育教案新部编本进度表

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教学进度表周第二天期教学内容体育、讲堂知识教育编排行列一站队、解散、会合、稍息、立正、踏步走、报数。韵律活动行列和体操队形游戏：行列游戏新授：广播操1、2游戏：快快排队各样方式作正确姿势的走（模拟式广播操３、４三）广播操５、６、７游戏：单脚跳接力广播操８、９用自然站立式做各样突发信号的起跑两臂放在不同样部位的前脚掌走各样不同样方式的跑两臂放在不同样部位的前脚掌走游戏：老鹰捉小鸡韵律活动登攀肋木、登攀架或体操凳新授：立定跳远（１）游戏：地滚球立定跳远（2）游戏击木柱单、双脚连续跳韵律活动立定跳远（３）游戏：冲过战壕跑几步一脚蹬地起跳双脚落地舞蹈立定跳远（４）舞蹈核查：立定跳远（５）游戏：插红旗核查：立定跳远（６）游戏：投沙包

备注444444444育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan周次十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十

日期教学内容备注用各样方式抛接轻物舞蹈持轻物投准游戏：斗鸡4模拟操游戏：支援前线模拟操游戏：击木柱4爬越６０～８０ｃｍ高的物体游戏：过独木桥新授跳短绳（１）韵律活动4跳长绳游戏：拍球比多跳长绳游戏：拍球比多4跳短绳（２）游戏：青蛙过河核查跳短绳（３）游戏：单脚跳接力4核查：跳短绳（４）游戏：足球运球接力4３００～５００ｍ跑走接力游戏：老鹰捉小鸡３００～５００ｍ跑走交替游戏：支援前线4体育、卫生保健知识随机复习测试1.12---1.16育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第一周第1次课内容(室内课)1：指引课，体育知识，游戏是少儿的良师良友。1、经过本次课的学习，使学生认识锻炼身体的利处，仔细上好体育课。目的2、培育学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培育学生各样优秀质量，发展学生的想象力、创办力等能力。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强一、唱歌：开二、师生问好：1、教师语言要清始三、宣告本次课晰。学生坐在教室部的内容和任教室2、解说讲堂要求里按自己的座110小分务：任务。位坐好。四、点名；育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、解说本学期体育课的要乞降任务内容。1、教室解说语二、游戏是少儿的言要清楚。良师良友。2、要求：1、做游戏能够①、学生仔细遵基全面锻炼身守纪律。本体。②、养成优秀的部2、做游戏能够坐立行的正确姿学生坐在教室分使大脑灵巧。态。里按自己的座120小3、做游戏能够教室③、能够自觉做位坐好。培育优秀品到无故逃课，迟德。到，有事要请假。4、做游戏能够使心情快乐。5、做游戏能够调停脑力疲1、教师解说游1、学生仔细劳。戏的方法和听讲游戏要点：对游戏利处规则。方法和规的理解和认识。2、教师做示则。二、游戏：范。2、学生练习。46小（抓手指）3、学生练习和3、学生进行规则：游戏。游戏。1、手放平。2、食指尖一定顶着手掌心。6、听到教师口令后才能抓手指次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、总结本次课的状况。教师总结本次可教师总结本次14小下课。的状况。可的状况。结束部教室、分课后小结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第一周第2、3课次内容1、行排队形；2、游戏：穿过小树林；1、经过本次课的学习，使学生进一步掌握行排队形的方法与技巧。目的2、培育学生恪守讲堂纪律，遵照指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培育学生变向跑的能力和战胜困难的精神。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、教师语言要1、体委整队、师清楚。1、学生站成生问好、报告人×××××2、教师解说课四列横队。1数、检查服饰。×××××堂要乞降任2、学生和教准2、宣告课的内容×××××务。师一起做1备和任务。×××××3、教师率领学游戏。部二、准备活动：◎生一起做游3、学生仔细分1、小游戏；戏。听讲看示10小“抓人”4、教师解说徒范。2、小型徒手操。手操的动作4、学生精神23、专项准备活四列横队，体操和要求。饱满。动。队型5、师生一起练习。1育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、行排队形：1、教师讲动作1、学生仔细1、集中注意力联方法和要领。听动作方系；2、教师做正确法和要领。（有效与无效）的示范。2、学生练习。32、快快会合；3、教师个别指3、分组练习。－18中3、稍息、立正、导。4、动作一致，4向右看齐；4、找勤学生做精神饱满。5、变换队形；表演。基本部分次序教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：动作自然，协凋正确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、一定站在起1、教师解说游1、学生仔细跑线后，拍手戏方法和规听游戏方后才能起跑。则。法和规则。2、不得遇到下2、教师做正确2、学生练习2树，如遇到扶示范。和竞赛。－10中起后才能其3、教师做正确3、分组竞赛。3跑。评定输赢。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、放松；1、教师总结本1、仔细听讲次课的状况。情绪饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分课后小结第二周第4、5课次内容1、基本体操：广播体操（1－4）节；2、游戏：保卫红旗；1、经过本次课的学习，进一步的牢固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促使身体的各器目的官的正常发育。2、培育学生集体主义精神，发展学生动作快速能力和奔跑能力。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站成1、体委整队、师清楚。四列横队。生问好、报告人×××××2、教师解说课2、学生仔细1数、检查服饰。×××××堂要乞降任听行列的准2、宣告课的内容×××××务。要求。备和任务。×××××3、教师解说徒3、师生一起部二、准备活动：◎手操的动作练习。1分1、行列练习；和要求。4、动作一致，2、小型徒手操；4、师生一起练精神饱满。10小专项准备活动；习。四列横队，体操2队型1一、第八套广播体1、教师解说动1、学生仔细操（1－4）节；作要乞降方听动作要第一节，伸展运法。领和方法动；2、教师做完好2、学生练习。第二节，扩胸运的正确的示3、分组练习。3基动；范。4、动作一致，－18中本第三节、踢腿运3、教师个别指精神饱满。4部动；导。分第四节，体侧运4、找勤学生做动；表演。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan要点：各节的动作要领及要求。难点：动作的正确性和优美大方。二、游戏；基保卫红旗本规则：1、教师解说游1、学生仔细部1、没有被教育的戏的方法和听游戏的分人不得随意进规则。方法和规入圈内。2、教师做正确则。2、叫号时要清的示范。2、学生练习。210中楚、响亮，松3、教师正确评3、分组竞赛。－手时红旗一定定输赢。3竖直。一、放松；1、教师总结本次1、仔细听讲情课的状况。绪饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分课后小结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第二周第6课次时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：广播体操（5－8）节；2、游戏：报数竞赛1、经过本次课的学习，进一步的牢固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培育学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培育学生恪守讲堂纪律，遵照指挥的好作风和快速排队的能力。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师生问好、报告人×××××1数、检查服饰。×××××1、教师语言要1、学生站成四准2、宣告课的内容×××××清楚。列横队。备和任务。×××××2、教师解说课2、学生仔细听部二、准备活动：◎堂要乞降任行列的要求。1分1、行列练习；务。3、师生一起练2、小型徒手操；3、教师解说徒习。10小3、专项准备活手操的动作4、动作一致，精动；四列横队，体和要求。神饱满。2操队型4、师生一起练习。1育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan二、第八套广播体1、教师解说动1、学生仔细听操（5－8）节：作要乞降方动作要领和第五节，体转运法。方法基动；2、教师做完好2、学生练习。本第六节，浑身运的正确的示3、分组练习。3部动；范。4、动作一致，精－18中分第七节，跳跃运3、教师个别指神饱满。4动，导。第八节，整理运4、找勤学生做动，表演。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：各节的动作要领及要求。难点：动作的正确性和优美大方。4、游戏：报数竞赛基规则：1、教师解说游1、学生仔细听本1、一定按教师戏的方法和游戏的方法部的要求次序规则。和规则。分报数。中间不2、教师做正确2、学生练习。得有间隔。的示范。3、分组竞赛。210中2、报错数时必3、教师正确评－须更正报数定输赢。3才能够接着下边报数。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、放松；1、教师总结本次1、仔细听讲情绪课的状况。饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分场课地后设小计结第三周第7、8课次内容1、基本体操：广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋收1、经过本次课的学习，进一步的牢固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培育学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培育学生仔细负责的精神和集体的意识。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师生问好、报告人×××××1数、检查服饰。×××××1、教师语言要5、学生站成四准2、宣告课的内容×××××清楚。列横队。备和任务。×××××2、教师解说课6、学生仔细听部二、准备活动：◎堂要乞降任行列的要求。1分1、行列练习；务。7、师生一起练2、小型徒手操；3、教师解说徒习。10小3、专项准备活手操的动作8、动作一致，精动；四列横队，体和要求。神饱满。2操队型4、师生一起练习。1一、第八套广播体1、教师解说动3、学生仔细听操（1－8）节：作要乞降方动作要领和（全套练习）法。方法学生练基2、教师做完好习。本的正确的示4、分组练习。3部要点：各节的动作范。5、动作一致，精－18中分要领及要求。3、教师个别指神饱满。4导。4、找勤学生做表演。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan难点：动作的正确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）基规则：1、教师解说游1、学生仔细听本1、一定按教师的戏的方法和游戏的方法部要求去做，击掌后规则。和规则。分第二个人材能起2、教师做正确2、学生练习。跑。的示范。3、分组竞赛。210中2、互换物一定放3、教师正确评－在圈内，如，滚出定输赢。3圈外要拾回来放幸亏持续跑。一、放松；1、教师总结本次1、仔细听讲情绪课的状况。饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分小沙包—20个四个标记物场课地后设小计结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第三周第9课次内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提升快速反应能力。目的2、培育学生同心戮力的集体主义精神。3、发展速度，提升身体的协调能力。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师生问好、报告人×××××1数、检查服饰。×××××5、教师语言要3、学生站成四准2、宣告课的内容×××××清楚。列横队。备和任务。×××××6、教师解说课4、学生仔细听部二、准备活动：◎堂要乞降任行列的要求。1分4、行列练习；务5、师生一起练5、小型徒手操；7、教师解说徒习。10小6、专项准备活手操的动作6、动作一致，精动；四列横队，体和要求。神饱满。2操队型8、师生一起练习。1育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、游戏1、教师解说动7、学生仔细听（穿称门）：作要乞降方动作要领和规则：法。方法学生练基1、游戏者一定成2、教师做完好习。本一路纵队向前跑，的正确的示8、分组练习。3部不然判失败。范。9、动作一致，精－18中分2、游戏者进行时3、教师个别指神饱满。4游戏者之间禁止导。松手。4、找勤学生做表演。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan3、城门禁止随意挪动，不然判本队失败。二、游戏：（加球接力）基规则：5、教师解说游1、学生仔细听本1、球掉到地上不戏的方法和游戏的方法部同意用脚踢，不然规则。和规则。分判失败。6、教师做正确2、学生练习。2、交接球时接球的示范。3、分组竞赛。210中人不得踩起跑线，7、教师正确评－不然判失败。定输赢。3一、放松；1、教师总结本次1、仔细听讲情绪课的状况。饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分四个小皮球四个标记物场课地后设小计结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第三周第9课次内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：阻拦赛跑；1、经过本次课的学习，使学生进一步的牢固和提升前滚翻的技术，发展学生的敏捷柔韧协调等目的能力，培育学生战胜困难等优秀质量。2、经过练习，能够发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调敏捷等素质。3、培育学生团结协作和集体主义精神，次序教课内容场所教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列生问好、报告人×××××晰。横队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听和任务。×××××要乞降任务。讲，注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：立正、3、解说行列练习3、遵照指挥注部稍息、会合、解的要求。意力集中。分散、。2、广播操。四列横队，体操4、师生一起练4、学生充分活3、专项准备活动。队型习。动各关节。2育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、技巧：4、教师解说动前滚翻起立，接球作方法和要4、学生仔细领。听讲动作基5、教师做分解方法和要4X18中本要点：蹬地、低头、和完好动作领。8部团身。示范。5、学生集体分6、教师给学生练习。难点：动作连接，个别指导。6、学生疏组协调练习。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松齐整一致二、游戏：（阻拦赛跑）规则：基5、游戏者应在本竞赛中达成部所规定的动1、教师解说游1、学生仔细分作。戏要乞降规听讲游戏6、由小裁判评则。规则。2/9中定动作正确2、学生练习比2、学生练习3与否。赛。竞赛。7、每个队员的3、教师做正确3、分组竞赛。竞赛次数相评定输赢。等。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，束状况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场课地后设小计结第四周第10、11课次内容1、技巧：不同样开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、经过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、经过练习，能够发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调敏捷等素质。3、牢固前滚翻接球的技术，培育学生英勇机智和创新的精神。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列生问好、报告人×××××晰。横队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听和任务。×××××要乞降任务。讲，注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：3、解说行列练习3、遵照指挥注部变换队形的要求。意力集中。分2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操4、师生一起练4、学生充分活队型习。动各关节。2一、技巧：4、教师解说动不同样开始姿势的作方法和要4、学生仔细前滚翻；领。听讲动作基5、教师做分解方法和要4X18中本和完好动作领。8部要点：蹬地、低头、示范。5、学生集体分团身。6、教师给学生练习。个别指导。6、学生疏组难点：动作连接，练习。协调。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan4、找学生表演。4神饱满动作轻松齐整一致基二、复习：前滚翻本起立，接球部1、教师解说游1、学生仔细分戏要乞降规听讲游戏要点：蹬地、低头、则。规则。2/9中团身。2、学生练习比2、学生练习3赛。竞赛。难点：动作连接，3、教师做正确3、分组竞赛。协调。评定输赢。结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，束状况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场课地后设小计结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第四周第12课次内容1、徒手操；2、游戏：更换目标1、经过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的2、培育学生优秀的身体姿势和集体精神风采拥有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培育学生仔细负责的精神和集体的意识。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师生问好、报告人×××××1数、检查服饰。×××××1、教师语言要1、学生站成四准2、宣告课的内容×××××清楚。列横队。备和任务。×××××2、教师解说课2、学生仔细听部二、准备活动：◎堂要乞降任行列的要求。1分1、行列练习；务。3、师生一起练2、小型徒手操；3、教师解说徒习。10小3、专项准备活手操的动作4、动作一致，精动；四列横队，体和要求。神饱满。2操队型4、师生一起练习。1育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、徒手操三、教师解说动1、学生仔细听作要乞降方动作要领和法。方法学生练基要点：各节的动作四、教师做完好习。本要领及要求。的正确的示2、分组练习。3部范。3、动作一致，精－18中分五、教师个别指神饱满。4导。六、找勤学生做表演。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强难点：动作的正确性和优美大方。二、游戏（更换目标）1、教师解说游基规则：戏的方法和1、学生仔细听本1、追者只好拍规则。游戏的方法部人，不准堆2、教师做正确和规则。分人，拉人。的示范。2、学生练习。2、逃者需要“隐3、教师正确评3、分组竞赛。210中蔽一定站在定输赢。－前面站在后3面，或侧面。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、放松；1、教师总结本次1、仔细听讲情绪课的状况。饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分场课地后设小计结时间第五周第二节课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动4、经过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目的5、培育学生优秀的身体姿势和集体精神风采拥有很好的作用。6、培育学生锻炼奔跑的能力，培育学生仔细负责的精神和集体的意识。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师生问好、报告人×××××1数、检查服饰。×××××5、教师语言要5、学生站成四准2、宣告课的内容×××××清楚。列横队。备和任务。×××××6、教师解说课6、学生仔细听部二、准备活动：◎堂要乞降任行列的要求。1分4、行列练习；务。7、师生一起练5、小型徒手操；7、教师解说徒习。10小6、专项准备活手操的动作8、动作一致，精动；四列横队，体和要求。神饱满。2操队型8、师生一起练习。1一、徒手操七、教师解说动4、学生仔细听作要乞降方动作要领和法。方法学生练基要点：各节的动作八、教师做完好习。本要领及要求。的正确的示5、分组练习。3部范。6、动作一致，精－18中分九、教师个别指神饱满。4导。十、找勤学生做表演。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan难点：动作的正确性和优美大方。二、游戏（绕木棒运动）1、教师解说游基规则：戏的方法和4、学生仔细听本1、不击掌或发规则。游戏的方法部令后不得起2、教师做正确和规则。分跑。的示范。5、学生练习。2、再穿行时不3、教师正确评6、分组竞赛。210中可遇到小木定输赢。－棒，不行超越3小木棒。一、放松；1、教师总结本次1、仔细听讲情绪课的状况。饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。12小束部三、下课分场课地后设小计结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan时间第六周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；4、经过这节课的学习，使学生进一步掌握和牢固了对身体的各部位的练习。目的5、培育学生优秀身体的正确姿势和集体主义精神的优秀习惯。6、经过游戏练习，培育学活力智、坚决和诚实的质量。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师生问1、教师语言要清1、学生站四列好、报告人数、检查×××××晰。横队。1服饰。×××××2、宣告课的内容和任×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听务。×××××要乞降任务。讲，注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：立正、稍息、3、解说行列练习3、遵照指挥注部会合、解散。的要求。意力集中。分2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体4、师生一起练4、学生充分活操队型习。动各关节。2育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan5、徒手操：1、教师解说动全套练习；作方法和要1学生仔细听讲领。动作方法和要基要点：各节的动作要2、教师做分解领4X18中本领及要求。和完好动作2学生集体练8部示范。习。分难点：动作的正确性3、教师给学生3学生疏组练和优美大方有节奏个别指导。习。感。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻二、游戏：松齐整一致挑战应战规则：4、应战人在对基方拍到自己本手以前不得部踏过起跑线。1、教师解说游1、学生仔细分5、追拍时不得戏要乞降规听讲游戏使劲堆人。则。规则。2/9中6、应战者如失2、学生练习比2、学生练习3败就算对方赛。竞赛。成功。3、教师做正确3、分组竞赛。评定输赢。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，束状况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场课地后设小计结时间第六周第二节课型一课时内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、经过本次课的教课，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，察看力，培育学生组织与纪律性。目的2、经过学习走的正确方法，培育学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培育学生集体主义精神和协调性的能力。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人×××××晰。队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听讲，和任务。×××××要乞降任务。注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：3、解说行列练习3、遵照指挥注意部2、广播操。的要求。力集中。分3、专项准备活动。四列横队，体4、师生一起练习。4、学生充分活动操队型各关节。2一、韵律活动1、教师解说游9、学生仔细听节奏游戏戏要乞降规讲游戏规则。猜猜它是谁则。10、学生练习比2/12基规则；2、学生练习比赛。3中本1、被猜者不要赛。11、分组竞赛。部动不要笑和3、教师做正确分不准说话。评定输赢。2、假如第一次猜错能够才第二次。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan二、走：5、教师解说动3、学生仔细听改变速度的走；作方法和要讲动作方法领。和要领。6、教师做分解4、学生集体练4X18中要点：下上肢的协和完好动作习。8凋，放松，自然。示范。5、学生疏组练7、教师给学生习。难点：仰头，挺胸，个别指导。自然大方。结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，精束状况。神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场课地后设小计结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan时间第七周第一节课型一课时内容1、走：改变速度的走；；2、游戏：单脚跳接力；3、经过学习走的正确方法，培育学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发目的展。4、培育学生动作的敏捷性、灵巧性、正确性等各项素质。5、经过游戏练习，培育学生集体主义精神，发展学生的弹跳和坚强精神。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人×××××晰。队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听讲，和任务。×××××要乞降任务。注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：3、解说行列练习3、遵照指挥注意部2、广播操。的要求。力集中。分3、专项准备活动。四列横队，体4、师生一起练习。4、学生充分活动操队型各关节。2一、走：改变速度1、教师解说动1、学生仔细听的走；作方法和要讲动作方法领。和要领。基要点：下上肢的协2、教师做分解2、学生集体练本凋，放松，自然。和完好动作习。3/15中部示范。3、学生疏组练4分难点：仰头，挺胸，3、教师给学生习。自然大方。个别指导。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan次序教课内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：1、教师解说游1、学生仔细听单脚跳接力戏要乞降规讲游戏规则。规则：则。2、学生练习比2/121、起跳前一定2、学生练习比赛。3中站在起跳线赛。3、分组竞赛。后不得踏线。3、教师做正确2、发出信号后评定输赢。才能起跳，其余人击掌后才能起跳。结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，精束状况。神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan场课地后设小计结时间第七周第二节课型一课时内容1、走：用各样正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；4、经过学习走的正确方法，培育学生走的正确姿势，牢固走的技术发展学生走的能力除尽下肢和目的内脏器官的发展。5、经过游戏练习，培育学生集体主义精神，提升动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人×××××晰。队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听讲，和任务。×××××要乞降任务。注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：3、解说行列练习3、遵照指挥注意部2、广播操。的要求。力集中。分3、专项准备活动。四列横队，体4、师生一起练习。4、学生充分活动操队型各关节。2育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、走：用各样正4、教师解说动1、学生仔细听确姿势的走：作方法和要讲动作方法领。和要领。基要点：下上肢的协5、教师做分解2、学生集体练本凋，放松，自然。和完好动作习。3/15中部示范。3、学生疏组练4分难点：仰头，挺胸，6、教师给学生习。自然大方。个别指导。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：1、教师解说游5、学生仔细听（绑腿接力）戏要乞降规讲游戏规则。规则：则。6、注意察看教2/123、教师发令后2、教师做正确师的示范。3中或击掌后才示范。7、学生练习比能起跑。3、学生练习比赛。4、按教师规定赛。8、分组竞赛。的要求抛丸4、教师做正确不得少跑。评定输赢。5、绳索必定要绑好，绳索松开不得分。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，精束状况。神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场课地后设小计结时间第八周第一节课型一课时内容1、立定跳远；2、游戏：挑战应战；1、经过这节课的学习，使学生初步掌立定跳远的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。目的2、培育学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列生问好、报告人×××××晰。横队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听和任务。×××××要乞降任务。讲，注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列练习：3、解说行列练习3、遵照指挥注部2、徒手操。的要求。意力集中。分3、专项准备活动。四列横队，体操4、师生一起练4、学生充分活队型习。动各关节。2一、立定跳远1、教师解说动作方法和要1学生仔细听讲领。动作方法和要基2、教师做分解领4X18中本要点：和完好动作2学生集体练8部示范。习。分3、教师给学生3学生疏组练难点：、个别指导。习。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan4、找学生表演。4神饱满动作轻松齐整一致二、游戏：挑战应战基规则：本1、应战人在对部方拍到自己1、教师解说游1、学生仔细分手以前不得戏要乞降规听讲游戏踏过起跑线。则。规则。2/9中2、追拍时不得2、学生练习比2、学生练习3使劲堆人。赛。竞赛。3、应战者如失3、教师做正确3、分组竞赛。败就算对方评定输赢。成功。结一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，束状况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场课地后设小计结育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan时间第八周第二节课型一课时内容1、复习：立定跳远：2、游戏：单双脚跳圈：1、经过本次课的教课，使学生进一步掌握立定跳远的技术和发展下肢的弹跳能力。目的2、培育学生身体正确姿势和敏捷，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人×××××晰。队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听讲，和任务。×××××要乞降任务。注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列练习：3、解说行列练习3、遵照指挥注意部2、拍手操。的要求。力集中。分3、专项准备活动。四列横队，体4、师生一起练习。4、学生充分活动操队型各关节。2育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、立定跳远1、教师解说游1、学生仔细听戏要乞降规讲游戏规则。则。2、学生练习比2/12基2、学生练习比赛。3中本要点：赛。3、分组竞赛。部3、教师做正确分评定输赢。难点：次序基本部分

教课内容场所二、游戏：单双脚跳圈规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不准触地面。

教师活动学生活动数时强1、教师解说动1、学生仔细听作方法和要讲动作方法领。和要领。2、教师做分解2、学生集体练4X18中和完好动作习。8示范。3、学生疏组练3、教师给学生习。个别指导。育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、放松；1、总结本次课的1、仔细听讲，精状况。神饱满。二、小结；2、下课。2、下课。13小结束三、下课部分场课地藤圈每人一个后设标记物4个小计结时间第九周第一节课型一课时内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；1、经过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的2、培育学生的敏捷性和及速度性和奔跑的能力。3、培育学生对动作仔细负责和集体主义精神。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan一、讲堂常例：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人×××××晰。队。1数、检查服饰。×××××2、宣告课的内容×××××2、教师解说讲堂2、学生仔细听讲，和任务。×××××要乞降任务。注意关查。准二、准备活动：◎110小备1、行列：3、解说行列练习3、遵照指挥注意部各样图形跑的要求。力集中。分2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体4、师生一起练习。4、学生充分活动操队型各关节。2一、技巧：1、教师解说动1、学生仔细听（仰卧起坐）作方法和要讲动作方法领。和要领。基2、教师做分解2、学生集体练本要点难点：使劲收和完好动作习。3/15中部复。示范。3、学生疏组练4分3、教师给学生习。个别指导。次序教课内容场所教师活动学生活动数时强育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan二、游戏：1、教师解说游1、学生仔细听（快跳快跳）戏要乞降规讲游戏规则。规则：则。2、学生练习比2/12