经济生活一轮复习第一课(2015级)

高中思想政治第一轮复习消费交换分配

生产经济活动经济关系经济

生产资料所有制基础基础（四环节）（生产关系）经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产分配交换消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。经济生活（必修1）教材按

“消费――生产――分配――市场”来设计第一单元生活与消费一、整体结构1．一条主线：消费（解决为什么生产的问题）2．知识体系：消费什么？（商品）；用什么消费？（货币）；用多少货币？(价格)；怎样消费？（树立正确的消费观）3．三个关键词：货币、价格、消费二、基础知识1.十二个概念：商品、货币、价值尺度、价格、流通手段、纸币、通货膨胀、通货紧缩、（银行）信用卡、支票、外汇、汇率（汇价）2.五个职能（重点把握两个基本）3.五个“一”：一个本质（货币的本质）、一个规律（货币流通规律）、一个关系（金属货币与纸币的关系）、一个比较（汇率的升降）、一个意义（保持人民币币值基本稳定的意义）构建知识网络第一课神奇的货币商品货币纸币信用工具外汇含义基本属性含义产生和本质基本职能含义纸币与金属货币、纸币的发行通货膨胀与通货紧缩结算信用工具、信用卡及特点商品交换发展产生发展产生外汇和汇率的含义汇率的变化及稳定汇率的意义发展

商品货币的产生与本质货币的基本职能纸币与发行量1、知识点的巩固（1）商品的含义（2）货币的含义及本质（3）货币的基本职能（4）流通中所需货币量公式（一）对几大考点的巩固例1、现实生活中，我们的一切活动都离不开货币。下列对货币的认识正确的是（）A．金银就是货币，金银的天然是货币B．货币与商品同时产生，本身代表着购买商品的数量C．货币的本质是一般等价物，充当商品交换的媒介D．只有货币才能充当商品交换的媒介2、习题巩固例2、小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为42万元的商品房，其中首付现金12万元，在以后15年内分期付清银行贷款30万元以及利息8万元。这里的42万元、12万元、8万元分别执行了货币的________职能。()A．价值尺度、流通手段、支付手段B．流通手段、价值尺度、支付手段C．价值尺度、支付手段、贮藏手段D．支付手段、流通手段、贮藏手段解析：本题主要考查学生对货币职能的理解。“42万元”是衡量房子价值大小的，体现了货币执行价值尺度职能。“12万元首付”体现了货币执行流通手段职能。“8万元利息”体现了货币在执行支付手段职能。[答案]A2、习题巩固流通中实际所需的货币量=待售商品量×商品价格水平货币流通速度（次数）=货币流通次数商品价格总额流通中所需货币量计算公式

例3、某国2011年全社会待售商品总量是5000亿件，平均价格水平是8元，货币流通次数为5次。那么该国纸币发行量应为__________亿元；如果该国实际发行了16000亿元纸币，这可能会引起________。()A．8000通货膨胀B．8000通货紧缩C．16000通货紧缩D．16000通货膨胀若纸币发行量超过流通中所需货币量

（社会总需求大于社会总供给）通货膨胀影响人们生活和社会秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量

（社会总需求小于社会总供给）通货紧缩商品销售困难、阻碍商品流通通货膨胀与通货紧缩的比较见资料第三页表格通货膨胀和通货紧缩①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

②纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货紧缩物价上涨就是通货膨胀吗?(6)比较通货膨胀和通货紧缩提示：常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀；而当CPI>5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。通货膨胀通货紧缩区别含义原因表现实质考点四、纸币及其发行量通货膨胀通货紧缩区别含义纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。表现物价上涨纸币贬值经济过热原因及实质纸币发行量超过流通中所需货币量引起的。社会总供给小于社会总需求。后果通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。考点四、纸币及其发行量

社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内（通常1年）由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务和购买力总量。它包括两个部分：一是国内需求，包括投资需求和消费需求。消费需求由居民个人消费需求和社会集团消费需求组成。二是国外需求，即产品和劳务的输出。

社会总供给是指一个国家或地区在一定时期内（通常为1年）由社会生产活动实际可以提供给市场的可供最终使用的产品和劳务总量。它包括两个部分：一是由国内生产活动提供的产品和劳务二是由国外提供的产品和劳务，即商品和劳务输入。

通货膨胀通货紧缩区别含义经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象经济运行中出现的物价总水平持续下跌的经济现象表现物价上涨纸币贬值经济过热物价下跌纸币升值经济萎缩原因及实质纸币发行量超过流通中所需货币量引起的。社会总需求大于社会总供给。纸币发行量小于流通中所需货币量引起的。社会总需求小于社会总供给。后果通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。考点四、纸币及其发行量

小组探究：如何抑制通货膨胀。

通货膨胀通货紧缩区别解决办法①要大力发展生产，增加有效供给；②另一方面要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。国家要实施紧缩的财政政策（“增收减支”）和货币政策（提高“三率”）。主要是采取积极的财政政策和货币政策，通过加大投资力度、扩大内需（消费）、努力扩大外贸出口等措施拉动经济增长。

联系二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服。考点四、纸币及其发行量（2010·四川文综）为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过了纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A、①B、②④C、①②③D、②③④B◆〖考考你〗例5：中信建投预计，2011年我国CPI全年同比增长4.1%。在通胀预期的前提下，是否发生了通货膨胀，必须看是否出现()①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格全面、持续上涨③国家发行新的纸币④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A.①B.②④C.①②③D.②③④【解析】通货膨胀的表现是：纸币贬值、物价上涨、经济过热。通货膨胀是指纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，故①错误；③表述不准确。②④符合题意。答案：B

下列有利于化解通货膨胀的措施是（）A．扩大货币供应量，提高税率 B．提高存贷款利率，减少财政支出C．减少货币供应量，增加财政支出 D．降低存贷款利率，降低税率B★★★化解通货膨胀的措施有：（需求过大，抑制需求）（1）扩大生产，增加供给（2）减少货币供应量（3）提高银行存贷利率（4）提高税率，增加税收（5）减少财政支出财政政策货币政策

(2011·福建卷31)通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图10，下列说法正确的是

A、在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率B、从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度C、从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率D、在E点时，适宜增发国债，增加货币供给B【解析】本题考查对国家宏观调控的政策工具——财政政策和货币政策的理解与运用。A点时，CPI上涨1.5%，物价涨幅温和可控，应实施稳健财政政策和货币政策，A项错误；从B点到C点，物价持续上涨，超过3%的警戒线，通货膨胀压力较大，此时财政政策和货币政策应趋向紧缩，减少流通中的货币量，以抑制总需求，故B项符合题意（由于流通中所需货币量与货币流通速度成反比，降低货币流通速度，可以增加流通中实际需要的货币量，这将使当前流通中过剩的货币量相对减少，从而有利于抑制通货膨胀）；从C点到D点，物价持续下降，通缩压力较大，适宜采取扩张性的财政政策和宽松的货币政策，包括扩大财政支出、降低存款准备金率等，C项中“扩大财政盈余”的提法错误；在E点时，CPI涨幅超过3%的警戒线，通胀压力较大，不适宜增发国债、增加货币供给，D项错误。（2013年高考广东卷26）在开放性经济中，因国际大宗商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。其传导路径正确的是()A．①—②—③—④B．③—①—④—②C．③—④—①—②D．④—③—①—②【解析】做排序题，要正确分析前因后果，抓住要分析排序的部分。前面是扩张性的财政政策，它直接影响的是财政支出，也就是③，所以排第一位。后面接着的是物价上涨，最直接的原因应该是②，生产成本增加所致，所以放到最后面。把③②确定好后，接着用同样的方法分析①④如何排序，很显然①在②的前面，④在③的后面，因此选C。C1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇与外币的比较：考点七、外汇和汇率这里的支付手段，既指支付方法，又指用于支付的资产，不要与货币支付手段职能中的“支付手段”一词混为一谈。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。其次，并不是所有的外币都能成为外汇，能只有能够自由兑换，并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。2、汇率即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。考点七、外汇和汇率（1）汇率的表示方法100$=700￥100￥=14.3$一定的外国货币能兑换成多少本国货币，我们通常称它为外汇汇率一定的本国货币能兑换成多少外国货币，我们把它称为本币汇率直接标价法间接标价法举例内容名称（2）汇率与币值的关系：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。汇率变化与币值的关系外币本币外币币值外币汇率本币币值本币汇率不变更多不变更少更多不变更少不变升值升高贬值跌落贬值跌落升值升高贬值跌落升值升高升值升高贬值跌落考点七、外汇和汇率注意：同一货币汇率变动与币值变动方向是相同的，本币汇率变动与外币币值变动方向是相反的。（2013年高考安徽卷1）在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生，下面表述能体现这一关系的有（）①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少③合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能减少④重大节假日免收小型客车通行费，导致居民消费以享受性为主A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】人民币升值留学成本降低第一个选项应选；水是生活必需品不应大幅度提高；高铁和航班是替代品所以应选；第四项不符合现实不选。该题答案应选BB（2013年高考四川卷1）2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够（）①降低金融交易费用，促进双边贸易②客观反映人民币供求，稳定人民币币值③增进人民币的自由流通，加快其国际化④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游A．①②B.①③C.②④D.③④【解析】此题只涉及“人民币与澳元可直接兑换算”，没有涉及两种货币间的币值、汇率的变化问题。故选B。B.(2013·浙江卷·24题)2013年1月4日100美元兑人民币628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化表明()A.我国居民降低对美国商品的需求B.我国居民更多地选择去美国旅游C.我国企业增加对美国的商品出口D.我国企业减少对美国的投资B解析：美元兑换的人民币减少，表明美元汇率跌落，人民币升值，有利于增加进口、促进中国对外投资和消费，但不利于出口，故选B