第七课第二节收入分配与社会公平_第1页
第七课第二节收入分配与社会公平_第2页
第七课第二节收入分配与社会公平_第3页
第七课第二节收入分配与社会公平_第4页
第七课第二节收入分配与社会公平_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七课个人收入的分配LOGO收入分配与社会公平1

电脑城现要招聘一批推销员,推销中学生学习软件。

招聘启事(一)A店:50元/天B店:底薪25元/天,每推销出一套学习

软件可抽取10元佣金1.如果你是老板,你会采取哪种招聘启事?为什么?2.如果你是应聘者,你更愿意到哪家店工作?为什么?23公平的含义是绝对的吗是大家都一样吗是不讲差距的平均主义吗公平不在于有没有差距,而在于差距是否合理,能不能调动人的积极性公平总是受一定的社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象,没有绝对的公平。明确:4一、社会公平的重要体现1、公平的含义较宽泛,涉及经济、政治、法律等各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容2、收入分配公平表现及意义

(1)表现为收入分配相对平等,要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。

平均主义相对平等差距悬殊(2)中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。53、实现公平的措施①制度保障-----坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②重要举措------保证居民收入在国民收入分配中的合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重③重要举措------再分配更加注重公平6初次分配是国民收入在创造它的物质生产部门的分配,按三个方面进行分配。一是以税金和利润形式上缴国家的;二是留给企业的或集体的;三是以工资等方式分配给劳动者。初次分配主要由市场机制形成,政府通过税收杠杆和法律法规进行调节和规范,一般不直接干预再分配──是指在初次分配结果的基础上政府对要素收入进行再次调节的过程。主要通过税收、提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行,重点调节地区之间、城乡之间、部门之间、不同群体之间、在职与退休人员之间的收入关系,防止收入差距过大,保障低收入者基本生活。7国民收入国家企业劳动者初次分配财政、支出在全社会范围内分配提供服务的劳动者消费再分配税收8【初次分配】例:某工厂职工领工资【再分配】例:领取社会救济金9投入产出—————1个和尚2个和尚3个和尚———————————————2桶水1桶水0桶水>>(1)效率=小故事大道理:它表示资源有效利用的程度。10合作探究提高效率好比要把蛋糕“做大”,分配公平则好比要把蛋糕“切好”。如果只强调公平,不讲效率,会出现什么结果?如果只讲效率,不注重公平,结果又会怎么样?效率和公平究竟是怎样的关系?11

“大锅饭”头遍钟不见面,二遍钟伸头看,三遍钟地头站,男的打扑克,女的做针线,一晌混个二分半。没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷在计划经济下,统一经营,集中劳动,统一分配,吃大锅饭。Home12活动:漫画赏析

忽视公平引起贫富悬殊132、效率与公平的辩证关系(既矛盾又一致性)效率公平物质前提保证效率与公平具有一致性(统一):一方面,效率是公平的物质前提。另一方面,公平是提高经济效率的保证。效率和公平之间也有矛盾(对立),它们分别强调不同的方面。效率属于生产力范畴,公平属于生产关系范畴。14当前我国应该如何处理好效率与公平的关系?(1)初次分配与再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平

(2)①既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;②既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;③在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。15知识结构收入分配与社会公平社会公平的重要体现处理好效率与公平的关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论