第1节两种电荷

我自信我实在图上两人为什么会“怒发冲冠”？新课导入第1节两种电荷第十五章电流和电路经过摩擦后的物体能够吸引轻小物体，我们就说这个物体带了电，或者说带了电荷。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。做一做电荷间的相互作用两种电荷凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。探究二：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷）被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。小结：玻正橡负

电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同排异吸讨论交流如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?理解归纳相互吸引的不一定是异种电荷。（可能是异种电荷，可能是带电体和轻小物体。）相互排斥的一定是同种电荷。用验电器来检验物体是否带电金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩接线柱构造同种电荷互相排斥。原理电荷量的定义：电荷的多少叫做电荷量。电荷量的符号：Q单位：库仑，简称：库，符号：C

两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9000N。可见：库仑是一个很大的单位。用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷，你知道丝绸带的是_____电荷吗？用毛皮摩擦过的橡胶棒带_____电荷，你知道毛皮带的是_____电荷吗？说出你的猜想为什么通过摩擦的方法能使物体带电呢？自学了解原子的结构和摩擦起电的实质反馈检测通常情况下，原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____；所以原子呈中性。摩擦起电并不是_____了电荷，而是电荷发生了______。丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______转移到_____，玻璃棒因______电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电；丝绸_____电子而带_____电。正负相等产生转移玻璃棒丝绸失去正得到负原子及其结构原子的结构（1）原子的结构与太阳系相似，中心是原子核，核外一定数目的电子绕核运动。原子核带正电，电子带负电，通常情况下，原子核所带正电与电子所带负电数量上相等，物体对外不显电性。

原子核外电子原子核质子中子电中性(带正电)(带负电)(不带电)(带正电)原子结构氢原子示意图锂原子示意图不同物质的原子核束缚电子的本领不同。3．摩擦起电的原因失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。速记口诀摩擦起电不造电，电子转移是关键。失去电子带正电，得到电子带负电。演示探究4观察现象：说明了什么？2．导体（1）容易导电的物体，叫做导体。（2）常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。（3）导体导电的原因：导体中存在自由电荷金属：自由电子食盐溶液：阴离子阳离子3．绝缘体（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。（2）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。（3）绝缘体不易导电的原因：电荷束缚在原子、分子周围，不能自由移动。静电的应用及防护静电应用

利用静电感应、强电场引起的气体放电等效应，使带电微粒在电场力作用下运动。在电力、机械、纺织、轻工、航空航天及高技术领域有广泛应用。静电除尘、分选

利用强电场使空气电离，悬浮的尘粒带电后在电场力作用下奔向电极，尘粒被吸附从烟气中分离出来。可捕集0.01微米以上微粒。强电场还用来进行微粒的分选。静电喷涂

强电场引起的电晕放电使涂料微粒带电后涂敷在接地金属物体上。静电喷漆漆液的利用率可高达80～90％。静电喷雾、喷粉机用于农业。静电纺纱

静电场使纤维伸直、排列和凝聚，形成一种新的纺纱技术。静电复印

现已广泛应用。高技术领域应用静电火箭发动机、静电轴承、静电陀螺仪、静电透镜等。静电防护

静电积累能引起火灾、爆炸，使人身受到电击，电子器件失效、损坏等。应设法抑制静电的产生，加快电荷的泄漏，使积累的电荷中和等。通常情况下，人体带电电势为1千伏时的放电无任何感觉，4～5千伏时的放电能见到电火花有明显的痛感，10千伏时的放电整个手有痛感、有电流流过感觉。

课堂小结说出你的收获

1．关于绝缘体，下列说法正确的是(

)

A．绝缘体在任何情况下都不能导电

B．绝缘体不容易导电，也不能带电

C．绝缘体不容易导电，但能够带电

D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电C练一练

2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔芯、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、空气、钢板尺B练一练如图用一段细铁丝做一个支架和转动轴，把一根中间戳有一个孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？动手动脑摩擦起电两种电荷导体与绝缘体课堂小结实验2：

验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。用金属棒连接两验电器

验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。

电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的。实验现象实验分析实验结论AB实验2：

验电器A