学前儿童手工活动的内容与指导教学资料_第1页
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第二节学前儿童(értóng)手工活动的内容与指导一、手工活动的内容幼儿园手工活动，是幼儿在教师引导下，利用各种材料进行(jìnxíng)的造型操作游戏。（一）泥工活动无主题自由塑造&有主题的泥工学习与表达1泥工活动的工具材料

第一页，共39页。用泥制作基本上有两种方法：一是分解法，即把整块泥捏成几个物体；一是综合法，即把泥分成几部分，然后连接起来。一般幼儿(yòuér)都是先用分解法，再用综合法，然后用较复杂的分解法。泥工的基本技能有如下几种(jǐzhǒnɡ)：团圆，搓长，压扁，粘接（用手指把上下部分推刮成为整体）捏边，抻拉、分泥和抹光。第二页，共39页。第三页，共39页。第四页，共39页。第五页，共39页。第六页，共39页。第七页，共39页。第八页，共39页。第九页，共39页。第十页，共39页。第十一页，共39页。（二）纸工活动幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为材料进行(jìnxíng)的游戏造型活动。纸工技巧：撕、剪、折、粘、卷、拼、贴等。1纸工活动的工具材料2纸工活动基本技巧（1）折纸（2）剪纸（3）撕纸（4）粘贴（5）染纸第十二页，共39页。第十三页，共39页。第十四页，共39页。第十五页，共39页。第十六页，共39页。第十七页，共39页。第十八页，共39页。第十九页，共39页。第二十页，共39页。第二十一页，共39页。第二十二页，共39页。第二十三页，共39页。（三）其他(qítā)材料的手工活动第二十四页，共39页。第二十五页，共39页。第二十六页，共39页。第二十七页，共39页。第二十八页，共39页。第二十九页，共39页。第三十页，共39页。第三十一页，共39页。第三十二页，共39页。第三十三页，共39页。第三十四页，共39页。第三十五页，共39页。第三十六页，共39页。第三十七页，共39页。二、手工活动的指导（一）准备精美有趣的范例，引起幼儿操作学习的动机。（二）提供练习的环境与时间，使幼儿充分体验工具材料的性能。（三）教师清楚地讲解演示制作的基本(jīběn)技巧。（四）制作过程中耐心的帮助与支持。（五）对作品的处理。第三十八页，共39页。作业(zuòyè)：在速写本上画两页简笔画,第一页为交通

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