高三生物一轮复习课件 【知识精讲+对点专练】 细胞的增殖

第八单元细胞的生命历程微专题1细胞的增殖（第1课时）单元引入人的一生作为人的基本结构单位，细胞会经历怎样的生命历程呢？新课引入任务：探究细胞的增殖过程细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。举例说明细胞增殖与生命活动的关系单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。任务：探究细胞的增殖过程举例说明细胞增殖与生命活动的关系细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。多细胞生物从受精卵开始，经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。生物体内细胞的衰老和死亡，需要通过细胞增殖加以补充。任务：探究细胞的增殖过程细胞增殖的意义细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。任务：探究细胞的增殖过程在受精卵发育为个体的过程中，如果细胞分裂只是简单地一分为二，细胞中的遗传物质将会越来越少。细胞分裂是不是简单地一分为二呢？细胞分裂通过怎样的机制保证子细胞的遗传物质与亲代细胞的相同呢？细胞分裂前进行物质准备。细胞增殖具有周期性

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程，“物质准备—分裂—物质准备—再分裂……”任务：探究细胞的增殖过程细胞类型分裂间期分裂期细胞周期分裂间期/细胞周期洋葱根尖分生区细胞10.61.412蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522分析细胞增殖的周期性88.3%88.4%88.2%95.5%93.2%分析教材第111页表6-1（见下表），阅读细胞周期的相关内容，说明细胞周期的概念和分裂间期在细胞周期中的作用。任务：探究细胞的增殖过程

连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期的大部分时间（90%~95%）

分裂间期为分裂期进行物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。细胞周期任务：探究细胞的增殖过程观察教材图6-2根尖洋葱根尖有丝分裂显微照片和模式图，思考以下问题：（1）有丝分裂过程如何实现染色体的平均分配？染色体的形态有何变化？（2）有丝分裂过程其他细胞结构有什么变化？

学生活动任务：探究细胞的增殖过程归纳植物细胞有丝分裂各时期的主要特征洋葱根尖有丝分裂显微照片分裂间期前期中期后期末期子细胞任务：探究细胞的增殖过程分裂间期前期中期后期末期子细胞植物细胞有丝分裂模式图归纳植物细胞有丝分裂各时期的主要特征任务：探究细胞的增殖过程前期中期后期末期①出现染色体，且散乱分布；②核仁解体，核膜消失；③从细胞两极发出纺锤丝，进而形成纺锤体。①纺锤体清晰可见,所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上；②染色体的形态固定,数目清晰，便于观察。①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现；③纺锤体消失；④在赤道板位置出现细胞板，形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。植物细胞有丝分裂各时期的主要特征任务：探究细胞的增殖过程观察教材图6-3动物细胞有丝分裂模式图，思考：动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂有什么相同点和不同点？完成活动任务单上的表格。

学生活动任务：探究细胞的增殖过程间期前期中期后期末期在星射线的牵引下，染色体的着丝粒排列在赤道板上。着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，由星射线牵引移向两极。形成核膜、核仁、染色质，细胞膜内陷，缢裂形成2个子细胞。核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，出现染色体，中心体发出星射线形成纺锤体。动物细胞有丝分裂的过程（模式图）任务：探究细胞的增殖过程比较动物细胞与植物细胞的有丝分裂过程动物细胞植物细胞相同点不同点染色体的行为变化；染色体数目变化；DNA数目变化；均可保证DNA平均分配由中心粒发出的星射线组成纺缍体由细胞两极发出纺缍丝构成纺缍体细胞膜中部内陷，缢裂成2个子细胞在赤道板位置形成细胞板任务：探究细胞的增殖过程细胞分裂的各个时期是为了研究方便人为划分的，实际上有丝分裂是一个动态的连续过程。任务：探究细胞的增殖过程模型建构——细胞增殖过程中染色体变化模型

学生活动利用橡皮泥，以小组为单位建构出细胞有丝分裂过程中染色体变化的模型。先分别制作各个阶段，然后模拟连续变化的过程。任务：探究细胞的增殖过程每个小组派代表展示制作成果，班级成员从科学性、艺术性等方面对各小组构建的模型进行评价。

展示与交流某小组制作的模型任务：探究细胞的增殖过程细胞有丝分裂的意义

纺锤丝的形成保证了每个染色体经复制后（实质为DNA的复制），精确地平均分配到两个子细胞中去，保证了细胞的亲代和子代之间遗传性状的稳定性。细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。课堂小结细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止有丝分裂各时期的特征动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的异同细胞的增殖细胞增殖的概念和意义有丝分裂的过程细胞周期再见第八单元细胞的生命历程微专题1细胞的增殖（第2课时）新课引入分裂间期前期中期后期末期子细胞洋葱根尖有丝分裂显微照片任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验材料洋葱（2n=16）是单子叶植物，须根系，一个洋葱鳞茎经过培养可获得数量较多的须根，可方便获取较多根尖。洋葱体细胞中有16条染色体，染色体数目相对较少，易于观察，是较为理想的实验材料。也可以用其他材料如大蒜、葱等材料代替。洋葱大葱大蒜为什么选择洋葱？任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂此图片为视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频：【教学实验】观察洋葱根尖细胞的有丝分裂解离漂洗染色制片任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验步骤——装片的制作解离液解离时间过短→细胞会重叠，分不清染色体解离时间过长→解离过度，根尖结构会被破坏目的：使组织中的细胞相互分离开来。注意：任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验步骤清水目的：洗去药液，防止解离过度。未漂洗的影响：影响染色，即染色体着色浅，模糊不清。注意：解离漂洗染色制片——装片的制作任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验步骤染色剂：甲紫溶液或者醋酸洋红液注意：染色时间过长，染色

过深，显微镜下会一片紫色，无法看清染色体。目的：使染色体着色解离漂洗染色制片——装片的制作解离漂洗染色制片任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验步骤操作：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻轻地按压盖玻片。目的：使细胞分散开来，有利于观察。——装片的制作任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验步骤——观察中期末期后期分裂间期前期任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

展示与交流1．在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？处于分裂间期的细胞最多，因为细胞周期的大部分时间处于分裂间期。任务：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

展示与交流2．如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？你可以数一数视野中5个不同时期的细胞数目。统计全班的结果，求每个时期细胞数目的平均值。（提示：洋葱根尖细胞染色体数目为8对，一个细胞周期大约需要12h。）