《天上街市》课件

27郭沫若诗两首天上的街市静夜你在想什么?让我们一起步入《天上的街市》，感受那份浪漫和美好！

天上的街市郭沫若我们的学习任务：一、反复诵读全诗。二、在准确诵读的基础上展开想象，体会诗歌深邃的意境和诗人的思想感情，并练习联想和想象手法。初识郭沫若

郭沫若(1892-1978)，原名郭开贞，四川乐山人，中国现代杰出的作家、诗人、学者。1918年开始新诗创作。1921年出版第一部诗集《女神》。代表诗集有《女神》、《星空》.《天上的街市》写于1921年，收入第二部诗集《星空》走进郭沫若缥缈

(piāomiǎo)

：也作“飘渺”，形容隐隐约约，若有若无。陈列：把物品摆出来供人看。定然：一定，必定。珍奇：稀有而珍贵。闲游：闲暇时间到外面随便走走。读一读想一想视频欣赏

一、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情基调。

二、朗读要做到轻松、柔和、舒缓。朗读要求一读感受语言美★这首诗语言自然清新，准确形象。朗读时请同学们注意感受。例：那朵（颗）流星（美丽的）街市二读想象画面美自由朗读说说诗人在诗歌中想象了几幅画面；并给这几幅画面拟上小标题。牛郎织女来往图牛郎织女闲游图天上美丽街市图说一说你能用自己的话描述“天上的街市”吗?牛郎织女来往图——自由美好牛郎织女闲游图——幸福快乐天上美丽街市图——繁华富庶

想象是心灵的翅膀，有了想象，我们的心灵就能飞翔。

——老师寄语什么是联想？什么是想象？本诗是如何运用联想和想象的？联想：甲事物想到乙事物存在存在因果联系相似关系想象：甲事物创造出乙事物

存在不存在

来源于

客观现实

联想与想象智力冲浪墨水、珍珠、巧克力等胜利、运动、光明等1.由下边的图形你能想到什么？联想想象联想：由一事物想到另一事物。相似点：明亮明星街灯想象：创造出新的形象或意境。牛郎织女由此及彼传说中的牛郎织女与诗中的牛郎织女的生活本质区别在哪里？传说中的牛郎织女只能够（）诗中的牛郎织女却能够（）七夕相会自由来往下列诗句，哪些是联想？哪些是想象？１、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。２、天上的明星现了，好像点着无数的街灯。３、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。４、街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。联想联想想象想象大显身手思考下列问题：诗人远望，望到了什么？想到了什么？诗人仰望，望到了什么？想到了什么？这节诗中两处运用了联想，请同学们说说看。一个“想”字总领二、三、四节诗，请说说诗人看到明星景象时产生了那些遐想？天上的人们生活是怎样的呢？最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？街灯明星联想街市物品人生活光明自由幸福美好想象(牛郎织女)远远的/街灯/明了好像/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了好像/点着/无数的/街灯我想/那缥缈的/空中定然/有美丽的/街市街市上/陈列的/一些/物品

定然是/世上/没有的/珍奇你看，/那浅浅的/天河定然是/不甚/宽广那/隔着河的/牛郎/织女

定能够/骑着牛儿/来往我想/他们/此刻定然/在/天街/闲游不信，/请看/那朵流星是他们/提着/灯笼/在走三读领悟情感美讨论1、课文中想象的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同？是通过哪些词语表现出来的？

神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸，而在诗歌中，他们在一起过着幸福美满的生活。“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足；“闲游”表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福；“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来，已经不是神话中七夕才能相会一次了；“那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好。想一想★作者为什么要改变“牛郎织女”的故事？★天上是如此的美好，牛郎织女的生活是如此幸福，这样写流露出诗人怎样的情绪？（请结合时代背景理解）上世纪初，中国还处于半殖民地半封建社会，人民生活在黑暗之中，五四运动呼唤人们追求自由、幸福、美好的生活，但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下，自由、美好、幸福的生活仍然没有到来，许多人因此而绝望无助，但是诗人没有放弃希望。他改写了神话，想象牛郎织女在天上过着幸福的生活，表达了他对理想的向往和执著的追求。悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感?我探究表达了诗人对自由幸福美好生活的向往与追求.3、诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用？诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内容，却用断定的语气加以肯定，表明作者坚信，这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。牛郎织女来往图——自由美好牛郎织女闲游图——幸福快乐天上美丽街市图——繁华富庶诗人为什么要想象这些画面呢？在诗歌中，诗人借助想象描绘了天街的美好图景，以此来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求！写作背景：

1921-1922这两年中，诗人三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁，黑暗如漆，腥秽如血”的黑暗现实，诗人感到极大的愤怒、苦闷、感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求。就是在这一时期，1921年10月24日，作者写下了《天上的街市》。他改写了神话，想象牛郎织女在天上过着幸福的生活，表达了他对理想的向往和执著的追求。有感情地齐诵全诗远远的/街灯/明了好像/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了好像/点着/无数的/街灯天上的街市我想/那缥缈的/空中定然有/美丽的/街市街市上/陈列的/一些/物品定然是/世上/没有的/珍奇你看，/那浅浅的/天河定然是/不甚/宽广那/隔着河的/牛郎/织女定能够/骑着牛儿/来往我想/他们/此刻定然/在/天街/闲游不信，/请看/那朵流星是他们/提着/灯笼/在走月光/淡淡笼罩着/村外的/松林。白云/团团，漏出了/几点/疏星。天河/何处？远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在岸，对月/流珠？静夜

仿效《天上的街市》的学习过程，赏析《静夜》

1.纵观全诗，你觉得哪一节是在写眼前实景，哪些又是由此展开的想象？2.诗的第一节写了哪些景物，给人什么样的感觉，营造了什么样的意境？写实月光松林白云疏星恬静忧伤实景：第一节想象：第二节想象天河海雾鲛人流珠思乡忧国3.第二节中一句“天河何处”，就把诗人跳动的思绪，由普通的乡间夜景一下子带到了他的绮丽想象中，故它的作用是？承上启下，引发联想4.诗的第二节想象了哪些事物？为何会有“鲛人对月流珠”，是在表达何种情感？如何理解“怕会有鲛人在岸，对月流珠”？鲛人不仅指神话传说中住在海底的神人，也可以指诗人自身。在这异国他乡的静夜里，举头望明月，低头思故乡。诗人流的是思乡之泪，忧国之泪。也可能指对岸的亲人，在对月思念远在东瀛的亲人。第一小节写景表现

的特征。幽清、静谧第一小节的“淡淡”“团团”“点点”表现了作者的感情。淡淡的忧伤第二小节作者发问的“天河”是指日本与中国相隔的大海。5.这首诗的两个小节之间有着什么内在联系？

第二小节的开头一句“天河何处”，结束了第一小节的写景思路，把读者的视野与心胸引向了广袤的宇宙，又以“远远的海雾模糊”收拢读者放飞的心神。“怕会有鲛人在岸，对月流珠”写出诗人的想象已经像脱缰的野马穿过茫茫海雾，想象着会有鲛人立在岸边，对着月亮流下串串珠泪……多么奇瑰的想象。第一节的景物描写，是想象的基础，而没有了第二节的想象，第一节的景便没有了活力，没有生气。6、比读小结：（1）结构相似两诗在结构上有相似之处：都是在前面写景的基础上，转而进入想象的世界。（2）意境相似这两首诗为我们描绘出一幅夜空明净的世界，极空灵、美丽、优雅，带有浪漫主义的全新色彩，真切、新美，了无阴翳，更能有力地鞭笞现实，引人向上。（3）音律和谐这两首诗节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，适合朗读。

《天》：诗人由人间街市很自然地联想到天上的街市，天河清浅如一湾溪水。作者就此冒出奇想：牛郎织女在天上闲游。想象合情合理。

《静》：诗人先描绘了静谧的夜景，再想象有一位“鲛人”立在岸边，对着月亮无声地流下串串珍珠泪……让人产生无尽的回味和神往天上的街市

静夜《星空》对光明、自由、幸福、美好生活的向往、追求对时代失望和对祖国、家乡和亲人思念的淡淡的哀伤。诗人对现实的失望、不满和对前途感到渺茫，表达