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广东省揭阳市纪达中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有
(
)A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案:C2.下列生理过程不能起到内环境稳态调节目的的是A.挥汗如雨 B.瑟瑟发抖
C.望梅止渴 D.气喘吁吁参考答案:C3.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法形成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一种细胞器上?A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.溶酶体参考答案:C4.根据实验目的,下表中所用的试剂与预期实验结果正确的是()选项实验目的试剂预期的实验结果A检测生物组织中的蛋白质双缩脲试剂砖红色沉淀B分离叶绿体中色素无水乙醇滤纸条上出现四条色素带C观察线粒体健那绿染液绿色D探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液橙色变灰绿色参考答案:D【考点】检测蛋白质的实验;观察线粒体和叶绿体;叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)健那绿可以将线粒体染成蓝绿色.(5)CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.【解答】解:A、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,A错误;B、分离叶绿体中色素用纸层析法,B错误;C、观察线粒体用健那绿染液染色,最终呈蓝绿色,C错误;D、酵母菌的无氧呼吸会产生酒精,酒精会与酸性重铬酸钾溶液反应,颜色由橙色变灰绿色,D正确.故选:D.5.下列物质进出细胞的过程与线粒体活动密切相关的是A.酒精被胃黏膜吸收
B.氧气进入肺泡细胞
C.肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+
D.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油参考答案:C6.下列哪项操作会引起发酵液受污染(
)A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开参考答案:C7.下列各项中,属于基因工程应用实例的是(
)A.无籽西瓜
B.四倍体葡萄
C.转基因抗虫棉
D.试管婴儿参考答案:C略8.一个基因中A+T占70%,它转录形成的mRNA中U占25%,则mRNA上的碱基A占(
)A.15%
B.25%
C.30%
D.45%参考答案:D9.在DNA分子的一条链中,(A+T)/(G+C)=0.4,则在其互补链、整个DNA分子中,这一比值分别是A.0.4和0.4B.0.6和1C.2.5和1D.0.4和1参考答案:A10.下列与激素作用无关的实例是A.番茄果实自然发育成熟
B.人吃东西时分泌唾液C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案:B11.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记参考答案:B12.下列细胞中,一定含有Y染色体是
(
)
A.人精细胞
B.公牛体细胞和初级精母细胞C.卵细胞
D.次级精母细胞参考答案:B13.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长
D.脱落酸能抑制细胞分裂参考答案:C14.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误的是A.操作顺序为配制培养基、调节pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面B.琼脂在制备固体培养基时,可作为凝固剂ks5uC.将培养基冷却至50℃左右时进行搁置斜面D.将培养基趁热分装到试管中,培养基的高度约为试管高度的1∕5参考答案:A15.下列关于神经调节的叙述,错误的是()A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致C.突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D.突触前膜释放的神经递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制参考答案:C【分析】静息电位的电荷分布为外正内负,动作电位的电荷分布为外负内正,电流是由正电荷流向负电荷,所以膜外的电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位,而膜内的电流方向则是由兴奋部位流向未兴奋部位。突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,A正确;兴奋时神经纤维膜内局部电流方向是由兴奋部位流向未兴奋部位,与兴奋在神经纤维上的传导方向一致,B正确;兴奋在突触处的传递是单向的,只能由轴突末梢传递到下一个神经元的树突或胞体,C错误;神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制,D正确。故选C。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导、细胞膜内外在各种状态下的电位情况的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。16.如图所示,下列判断错误的是() A.该图若表示甲状腺激素的分级调节,则A为下丘脑 B.该图若表示人体内环境交换物质的过程,则A为血浆 C.该图若表示物质循环的过程,则B为生产者 D.该图若表示能量流动的过程,则C为异养型生物 参考答案:A【考点】动物激素的调节;内环境的组成. 【专题】图形图表题;神经调节与体液调节;内环境与稳态. 【分析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节的过程:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促使其分泌促甲状腺激素,该激素又作用于甲状腺使分泌的甲状腺激素增加.甲状腺激素含量增加又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素. 2、血浆、组织液和淋巴三者之间的关系:血浆和组织液相互渗透,组织液能进入淋巴,淋巴能回流到血浆中. 【解答】解:A、该图若表示甲状腺激素的分级调节,则A为垂体,B为甲状腺,C为下丘脑,A错误; B、该图若表示人体内环境交换物质的过程,则A为血浆,B为组织液,C为淋巴,B正确;C、该图若表示物质循环的过程,则A为无机环境,B为生产者,C为分解者或消费者,C正确;D、该图若表示能量流动的过程,则B为自养型生物,C为异养型生物,D正确. 故选:A. 【点评】本题以概念图的形式考查了激素的调节过程,内环境三种成分之间的关系,能量流动和物质循环的过程,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力. 17.下图为一种多肽分子,构成该多肽分子的氨基酸种类和肽键数为(
)A.1种、2个
B.2种、2个C.2种、3个
D.3种、2个参考答案:D据图分析,图中含有肽键(-CO-NH-)2个,则该多肽含有氨基酸3个,它们的氨基酸的R基分别是-CH2CH3、-CH3、-H,所以3个氨基酸为3种氨基酸,故选D。18.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案:C19.关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体参考答案:A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】本题主要考查免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解.免疫细胞中包括淋巴细胞、吞噬细胞、树突状细胞等;造血干细胞分化成淋巴细胞,根据淋巴细胞生成的场所,淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞(骨髓)和T淋巴细胞(胸腺).【解答】解:A、淋巴细胞指B细胞和T细胞,A错误;B、淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中,B正确;C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞,C正确;D、抗体属于分泌蛋白的范畴,由浆细胞合成并分泌,抗体从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐,D正确.故选:A.20.组成糖元和核酸的化学元素分别是A.C、H、O和C、H、O、N、PB.C、H、O、P和C、H、O、N、SC.C、H、O、N和C、H、O、N、P、SD.C、H、O、S和C、H、O、N、P、S参考答案:A糖原为多糖,组成元素为C、H、O,核酸的组成元素为C、H、O、N、P,A正确。21.病毒会侵入人体细胞,寄生在宿主细胞内,机体可通过下列哪种途径消灭病原体A.体液免疫
B.细胞免疫C.自身免疫
D.非特异性免疫参考答案:B【分析】体液免疫清除的是内环境中的抗原,细胞免疫针对的是细胞内的病原体、发生病变的机体细胞。【详解】体液免疫是将细胞外液中的抗原消灭,A错误;抗原一旦侵入宿主细胞内部,体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合了,人体就要通过细胞免疫,借助效应T细胞与靶细胞密切接触使抗原释放出来,再通过体液免疫将抗原清除,由于病毒是寄生在活细胞内的,所以机体主要通过细胞免疫清除病毒,B正确;自身免疫是免疫功能过强引起的疾病,C错误;非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线,侵入细胞的病毒启动的是第三道防线中的细胞免疫,D错误。故选B。【点睛】掌握免疫系统的功能、特异性免疫过程及免疫功能异常疾病等相关知识点是解题的关键。尤其对于体液免疫和细胞免疫的对象的理解是解题突破点。22.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计,下列流程正确的是()A.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→挑选菌落B.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落C.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落参考答案:B23.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案:C24.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图分析,下列叙述错误的是()
A.该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术参考答案:C【考点】7G:基因、蛋白质与性状的关系;O4:人工受精、试管婴儿等生殖技术;S5:胚胎移植.【分析】1、动物细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性.克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物.2、动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础.3、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传).【解答】解:A、根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,A正确;B、捐献者只是提供了卵母细胞的细胞质,所以其细胞核中携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿,B正确;C、三亲婴儿的染色体来自母亲和父亲提供的细胞核,C错误;D、三亲婴儿的培育需要核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,D正确.故选:C.【点评】本题考查动物细胞核移植技术、动物细胞培养,要求考生识记动物细胞核移植技术的概念、原理及应用,明确克隆动物的遗传物质两自双亲;识记动物细胞培养的过程、条件及应用,能运用所学的知识准确判断各选项.25.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是()A.不放药物时,刺激B处,观察现象B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象D.药物放在C处,刺激B处,观察现象参考答案:C26.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用参考答案:A27.以下物质①核糖核酸②糖元
③胰岛素④淀粉,含有氮元素的是A.①②
B.①③
C.②③
D.③④参考答案:B28.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①-④依次是(
)待检物质蛋白质脂肪①淀粉试剂双缩脲②斐林试剂④颜色反应③红色砖红色蓝色A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、碘液
B.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜
D.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液参考答案:B29.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉又运动
B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应
D.失去感觉但能运动参考答案:C30.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态参考答案:A31.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是(
)A.细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.细胞膜外侧有识别水分子的受体C.液泡中有紫色的水溶性色素
D.水分子不能穿过原生质层进入液泡参考答案:A32.下列关于动、植物生命活动调节的说法,正确的是(
)A.植物茎具有向光性的原因是:单侧光照射下,生长素在背光侧比向光侧产生得多
B.胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调,甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C.动物神经调节反应迅速、准确,作用时间比较长,体液调节反应比较缓慢,作用时间比较短
D.蜜蜂采蜜是动物本能行为,它是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成,完成这些反射的结构基础是反射弧参考答案:D33.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环参考答案:C34.4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化
B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质
D.c、d代表正常人的血糖含量变化参考答案:B35.人体皮肤大面积烧伤且护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这是由于()A.体液大量损失 B.特异性免疫能力减弱C.营养物质不能及时补充 D.非特异性免疫能力减弱参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】免疫系统具有防卫功能,具体表现为三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞.第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.【解答】解:A、皮肤烧伤不会导致人体内体液大量流失,A错误;B、皮肤烧伤导致人体的非特异性免疫功能降低,A错误;C、皮肤烧伤不会导致人体缺乏营养物质,C错误;D、皮肤及粘膜组成人体免疫的第一道防线,属于非特异性免疫,皮肤受损后,病原体容易侵入,发生感染,D正确.故选:D.36.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是()A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草细胞D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案:A【分析】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。【详解】限制性核酸内切酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列,而烟草花叶病毒的核酸是核糖核苷酸,A错误;构建基因表达载体时,需要用限制酶切割得到抗除草剂基因和切开运载体,再用DNA连接酶将两者连接形成重组DNA,B正确;基因表达载体构建好之后,需要将重组DNA分子导入受体细胞(烟草细胞),C正确;基因工程的最后一步是目的基因的检测和鉴定,可以用含有除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞,D正确。【点睛】本题考查基因工程相关知识,包括基因工程的工具、操作步骤等知识点,相关内容不仅需要考生识记,还需要考生理解,特别是A选项,要求考生掌握限制酶的特点,明确限制酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列,不能切割核糖核苷酸序列。37.胰岛素是一种含由51个氨基酸缩合成的,具有两条肽链的蛋白质,对它的描述,不正确的是(
) A.合成的场所是核糖体 B.具有复杂的空间结构 C.分子中含有50个肽键
D.分子中至少含2个氨基和2个羧基
参考答案:C38.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是(
)A、耗氧量减少,立毛肌舒张
B、耗氧量增加,体表血管收缩C、耗氧量减少,心律变慢
D、耗氧量增加,体温升高参考答案:B39.酷暑季节,室外作业的工人应多喝A.淡盐水
B.核酸型饮料
C.蛋白质型饮料
D.纯净水生活参考答案:A40.用多倍体育种方式得到的无籽西瓜植株,取其叶片细胞通过组织培养得到新个体。该生殖方式和新个体所结的果实分别是(
)A.有性生殖、无籽西瓜
B.无性生殖、无籽西瓜C.无性生殖、有籽西瓜
D.有性生殖、有籽西瓜参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列关于生长素的问题:Ⅰ.下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:(1)促进芽生长的最适浓度为
,促进芽生长的生长素最适浓度对根生长的效应是____________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________,对芽的生长效应是______________。Ⅱ.根据有关知识分析下图并回答相关问题:(3)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为(4)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为AB。(5)和是引起生长素分布不均匀的重要因素,其中前者也是植物向光性形成的原因。参考答案:(1)10-8
抑制生长
(2)促进生长
促进生长
(3)A>C﹦D>B
(4)=
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