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文档简介
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题(含答案)/第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼生铁2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.干冰易升华B.浓盐酸易挥发C.甲烷能燃烧D.氢氧化钠固体易潮解3.化学仪器对应的名称书写正确的()A.AB.BC.CD.D4.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:()A.建立假设B.收集证据C.作出结论D.设计实验5.下列俗语描述的事实中,一定包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针B.赴汤蹈火,在所不辞C.破镜难以重圆D.井越掏,水越清;事越摆,理越明6.下图所示实验的操作中正确的是()A.加热液体 B.氧气验满C.读取液体的体积 D.点燃酒精灯7.下列实验操作,能达到预期目的的是(
)①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A.只有①④
B.①③④
C.①②④
D.只有②③8.学习化学实验基本技能后,某同学进行归纳小结如下。你认为正确的是()A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般约为5mLB.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.将易潮解的固体(如氢氧化钠)直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.稀有气体可制成多种用途的电光源B.氧气作助燃剂C.氮气可以制造化肥D.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10.某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。有下列实验现象或说法,其中正确的有()①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中,若用火柴点燃导管另外一端,无火焰产生⑤实验IV中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题11.量取液体体积时,量筒应放________,视线与____________________相平,然后读数,若仰视,读数会__________;若俯视,读数会__________。12.从如图仪器中选择适当的仪器,用仪器名称回答问题:加热时可在火焰上直接加热的仪器有________,对物质加热时用________提供热能,移取少量液体的仪器是________,量取液体的仪器是________.13.液体药品的量取取用一定量的液体药品时使用_____;读数时须将量筒_____,视线要与量筒内_____保持水平。用量筒量取液体时,先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,再用_____滴加液体至该刻度。注意:不能用量筒盛放热的物质,也不要在量筒中溶解物质。14.对下列仪器回答问题(用序号填空):①集气瓶;②烧瓶;③滴管;④量筒;⑤烧杯;⑥试管;⑦漏斗;⑧铁架台;⑨玻璃棒(1)加热时必须垫石棉网的有;(2)用于量取液体体积的是;(3)可以直接加热的是;(4)常用于收集气体的是;(5)用于吸取和滴加少量液体的是;(6)过滤操作要用到的有。15.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.(1)写出仪器名称:①,②.(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气,选取的发生和收集装置为,你认为A装置中还缺少,该反应的化学方程为.实验室也可用双氧水与二氧化锰制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用发生装置(填字母),反应的化学方程式为,其中二氧化锰在化学反应前后固液混合物中的质量分数将.(填“变大”、“变小”或“不变”)(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式,实验室制取二氧化碳的化学方程式.D装置中有孔塑料板有个突出的优点是.(4)若用G装置进行排空法收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入.三、推断题16.某化学兴趣小组对固体混合物A的组成进行实验研究,已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一种或多种,请根据如图所示实验过程回答问题(过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行)。(1)A中一定含有的物质是________________(写化学式)。(2)溶液G中大量存在的酸根离子是________(写离子符号)。(3)写出③发生的化学反应方程式:________________________________,该反应属于______(填一种基本反应类型)。17.甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。(1)若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体,丙是单质,则乙是_____(填化学式)。(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,且乙气体有毒,写出丙→乙转化的化学方程式_____。四、实验题18.某小组同学在实验室中发现一袋包装破损的漂白粉。【提出问题】袋中漂白粉是否失效、现有成分是什么?【查阅资料】①漂白粉:是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物,其有效成分是Ca(ClO)2;Ca(ClO)2可溶于水,在空气中即可发生反应Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO。②HClO:有漂白作用,如能使红墨水褪色;不稳定,分解生成HCl和O2。③CaCl2:易溶于水,溶液呈中性;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。实验1:漂白粉是否失效?实验操作实验现象实验结论向烧杯中加入适量样品,加水后通入适量的CO2气体,再滴加一滴________________漂白粉已失效实验2:失效后的漂白粉成分是什么?【进行猜想】猜想一:CaCO3;猜想二:CaCl2和CaCO3;猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。【实验记录】实验操作实验现象实验结论①取少量样品放入试管中,加入一定量的盐酸有气泡出现猜想二成立②取少量样品放入试管中,加入适量水,静置后向上层清液中滴加________________③________________【实验反思】(1)猜想一肯定是不正确的,理由是________。(2)漂白粉中氢氧化钙最终可能转化为________(填字母序号)。A.CaCO3B.CaCl2C.Ca(ClO)五、计算题19.在“吸入空气和呼出气体有什么不同”的实验中,小竹同学分别收集了一瓶(275mL)呼出气体和一瓶空气。分别滴入澄清石灰水,发现在呼出气体中石灰水很快变浑浊(即生成了碳酸钙沉淀)且浑浊物更多。已知:①二氧化碳密度为2g/L,②在呼出气体中二氧化碳体积分数约为4%,③参加反应的二氧化碳质量与生成的碳酸钙质量成正比且每44g二氧化碳和澄清石灰水完全反应可产生100g碳酸钙沉淀。假设在小竹的实验中澄清石灰水和二氧化碳完全反应。请你计算:在小竹实验中,呼出气体和澄清石灰水反应生成了碳酸钙__________________g。20.如图为医用葡萄糖氯化钠注射液,溶液中氯化钠的质量分数为_____。用量筒取用该溶液时仰视量筒刻度,取用的葡萄糖的量比所需的用量_____(填“偏小”,“偏大”或“无影响”)。参考答案1.C2.C3.C4.D5.B6.A7.B8.B9.A10.B11.平凹液面最低处偏小偏大12.试管和蒸发皿酒精灯胶头吸管量筒13.量筒平放凹液面的最低处胶头滴管14.(1)②⑤(2)④(3)⑥(4)①(5)③(6)⑤⑦⑧⑨15.(1)铁架台;长颈漏斗;(2)AE;一团棉花;2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑;C;2H2O2==2H2O+O2↑;变大;(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;控制反应的发生和停止;(4)b;16.K2CO3、Fe2O3Cl-FeCl3+3KOH===Fe(OH)3↓+3KCl复分解反应17.H2OCO2+
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