广东省广州市从化第四中学高二生物期末试题含解析

广东省广州市从化第四中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案：C2.一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女儿，现又生了个儿子，则他为O型血的几率是A．1/8

B．1/4

C．1/3

D．1/2参考答案：B3.下列不属于染色体变异的是

A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦参考答案：C4.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是A．三黑一白

B．全部黑色

C．二黑二白

D．以上三种都有可能参考答案：D5.药物成瘾成为严峻的社会问题，药物成瘾的治疗成为研究热点。谷氨酸能加强这种成瘾的奖赏效应，对药物依赖起了促进作用。图为兴奋性神经递质谷氨酸突触示意图。谷氨酸不仅使突触后神经元产生兴奋，还能导致Ca2+大量进入突触后神经元。有关该生理过程的说法错误的是（

）A.谷氨酸存在于突触前膜内侧，以胞吐的形式释放B.神经沖动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C.合氨酸与受体结合引起突触后膜上相应离子通道开放D.NO扩散至突触前膜，促进谷氨酸的释放，进而增强药物成瘾的效应，属于负反馈调节参考答案：D【分析】据图分析：对突触进行刺激后，突触小泡与突触前膜融合并释放谷氨酸，谷氨酸与突触后膜上的AMPA受体结合，引起钠离子内流，导致突触后神经元产生兴奋。同时，谷氨酸与突触后膜上的NMDA受体结合，导致Mg2+从Ca2+通道移出，Ca2+能够通过钙离子通道进入突触后神经元。随着胞内Ca2+浓度升高，nNOS会激活，生成大量NO，NO扩散至突触前膜，促进谷氨酸的释放，进而增强药物成瘾的效应，该过程的结果对前面的过程有加强作用，属于正反馈调节。【详解】A.谷氨酸位于突触小体中的突触小泡中，存在于突触前膜内侧，以胞吐的形式释放，A正确；B.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而使下一个神经元产生兴奋或抑制，B正确；C.谷氨酸与突触后膜上的NMDA受体结合，导致Ca2+通道开放，C正确；D.谷氨酸与突触后膜上的NMDA受体结合，导致Ca2+通道开放，nNOS会激活，生成大量NO，NO扩散至突触前膜，促进谷氨酸的释放，进而增强药物成瘾的效应，属于正反馈调节，D错误。6.下图表示人体中部分体液的关系图，有关叙述正确的是A.图中由乙→甲、甲→丁过程受阻时，会引起组织水肿B.图中乙表示细胞内液C.人体的T细胞、B细胞可以存在于丙液中D.图中丁液中O2浓度比甲液高参考答案：C7.1928年格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地表明了A．DNA是遗传物质

B．DNA是主要的遗传物质C．已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的活性物质D．已经加热杀死的S型细菌中，其中的DNA已失去活性而蛋白质仍具有活性参考答案：C8.自然界中生物种群增长常表现为“Ｓ”型增长曲线。下列有关种群“Ｓ”型增长的正确说法是

A．“Ｓ”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B．种群增长率在各阶段是不相同的

C．“Ｓ”型增长曲线表示了种群数量和空间的关系

D．种群增长不受种群密度的制约参考答案：B9.人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时缺氧状态，此时其细胞所需的能量主要是由下列哪种物质分解提供的（

）A．二氧化碳

B．葡萄糖

C．酒精

D．乳酸参考答案：B10.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

B.构建基因文库是获取目的基因的唯一方式

C.只要检测到标记基因进入受体细胞即可说明目的基因已成功表达

D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达参考答案：D11.在植物细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应是A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞溶胶中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行参考答案：B12.植物群落的垂直结构主要指植物群落的分层现象，下列各项中不能对此现象作出合理解释的是A.分层现象是植物群落与环境条件相适应的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C13.全球温室效应是由于工业生产排放过多的温室气体造成的．温室气体是指（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氟利昂 D．二氧化氮参考答案：B【考点】全球性生态环境问题．【分析】温室效应形成原因：随着现代工业的发展，化石燃料等的大量燃烧，大气中二氧化碳的含量迅速增加．二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线．当太阳照射到地球表面时，使地球变暖，这张热能又以红外线的形式向太空辐射，再次被二氧化碳吸收，从而使大气层变成地球的保温层，导致气温升高．【解答】解：A、二氧化硫引起酸雨，A错误；B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体，B正确；C、氟利昂含量过多，氟遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，会造成臭氧层破坏，C错误；D、二氧化氮不会引起温室效应，D错误．故选：B．14.关于现代生物技术的叙述错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养参考答案：B15.下列有关基因工程的叙述，不正确的是（

）A.转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B.限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外DNAC.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖D.作为基因工程的载体质粒，因为其具有能自我复制，含有标记基因，为单链DNA等特点参考答案：D16.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D17.下列各项对组成细胞有机物的描述，正确的是A．植物细胞中的细胞器只有线粒体才能合成多糖类物质

B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性

D．细胞中的DNA都与蛋白质结合，形成染色体参考答案：B18.如图表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母菌细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．下列说法错误的是（）A．在酵母菌和青蒿细胞的细胞核内均可完成?①②过程B．图中②过程还需要另两种RNAC．上图表明基因能通过控制酶的合成来影响生物的性状D．可直接将ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母细胞中，培育能产生青蒿素的酵母菌参考答案：D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；7G：基因、蛋白质与性状的关系；9D：转基因技术．【分析】分析题图：图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶．虚线方框表示酵母细胞合成FPP合成酶及固醇的过程，酵母细胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此其不能合成青蒿素．【解答】解：A、根据题干和图示可知，在酵母菌和青蒿细胞的细胞核内均可完成①②过程，A正确；B、图中②过程还需要另两种RNA，即转运RNA和核糖体RNA，B正确；C、上图表明基因能通过控制酶的合成来影响生物的性状，C正确；D、将ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母细胞中，需要先构建基因表达载体，D错误．故选：D．19.某蛋白质由a条肽链、b个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是

A．b－a

B．b－2a

C．2a＋b

D．a＋b参考答案：D20.如图所示过程中基因操作的工具是（）A．限制性内切酶 B．DNA连接酶C．RNA转录酶 D．胰岛素基因运载体参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程中常的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体．图示过程是将环状DNA切割开．【解答】解：A、限制酶作用是获取目的基因，也可将环状质粒切割开，A正确；B、DNA连接酶作用是将DNA片段连接起来，B错误；C、RNA转录酶是转录过程需要的酶，DNA转录后获得RNA，C错误；D、胰岛素基因运载体作用是运载胰岛素基因，D错误．本题选：A．【点评】通过图形考查基因工程中限制酶的作用，考查分析图形能力．

21.下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是()A.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C.大肠杆菌最常用的转化方法是用Ca2+使细胞的生理状态发生改变D.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效参考答案：D不同生物目的基因导入的方法不同，每种方法都有利有弊。目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法，该方法比较经济有效，还有基因枪法和花粉管通道法，A正确，D错误；显微注射技术是将目的基因导入动物细胞中采用最多的方法，B正确；大肠杆菌细胞最常用的转化方法就是用钙离子处理细胞，使细胞的生理状态发生改变，完成转化过程，C正确。【点睛】本题考查基因工程的原理及技术，要求学生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，明确受体细胞不同时，导入目的基因的方法也不同，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。22.如图为显微镜下二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期的图象，基因重组可发生在（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④参考答案：A【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】分析题图：图示是在相差显微镜下拍到的二倍体百合某个细胞的减数分裂不同时期的图象．其中①细胞处于减数第一次分裂后期；②细胞处于减数第一次分裂前期；③细胞处于减数第二次分裂末期；④细胞处于减数第二次分裂后期．【解答】解：基因重组有2种类型，一是自由组合型：减数第一次分裂后期（①），随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合；另一种是交叉互换型：减数第一次分裂前期（②），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．故选：A．23.赖氨酸的R基为-C4H10N，在一个赖氨酸分子中含有的C、H、O、N原子数为(

)A.6、14、2、2

B.

5、14、2、2

C.4、14、2、3

D.

6、10、2、1参考答案：A24.在寒冷环境中，人会不由自主地战栗、起“鸡皮疙瘩”，其生理意义是（

）A.使皮肤血管收缩，减少热量的散失

B.都是肌肉收缩，增加产热，以御严寒C.是某种激素作用的结果

D.促进肌糖原的分解参考答案：B25.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是(

)A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上参考答案：C26.右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是A.生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧B.生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧C.生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧D.生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧参考答案：D27.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～C的环境中，其最适生长温度为C。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是（

）A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D.-2～C范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大参考答案：A略28.下列有关群落的叙述，错误的是(

)A.研究种群是研究群落的基础B.不同群落的物种数目是不同的C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D.任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的参考答案：C29.下面有关单倍体、二倍体或多倍体的叙述中，不正确的是（）A.由受精卵发育而成的个体是二倍体或多倍体B.花粉粒发育形成的植株是单倍体C.单倍体都是纯种，多倍体体细胞中染色体组至少有三个D.普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体参考答案：C试题分析：由受精卵发育而成的个体，含有2个染色体组的是二倍体，含有3个及以上染色体组的是多倍体，A正确；由花粉直接发育而来的个体是单倍体，B正确；单倍体不一定是纯种，例如由基因型AAaa的个体形成的单倍体的基因型有纯合的（AA或aa），也有杂合的（Aa），C错误；普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体，D正确。考点：单倍体、二倍体或多倍体【名师点睛】根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知，由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体；由配子发育成的个体，无论含有几个染色体组都为单倍体。30.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步A．体外受精

B．胚胎移植 C．基因检测

D．细胞核移植参考答案：C31.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指：A．B细胞

B．T细胞

C．浆细胞

D．效应T细胞参考答案：D32.在自然状态下绝大多数小麦是绿色的，但偶尔也会发现白化苗，如果白化苗在自然状态下出现的几率是1／10000，则在理论上小麦杂合子在种群中出现的几率最接近于（

）A．1／4

B．1／50

C．1／100

D．9／50参考答案：B略33.如图是蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），叙述错误的是（）A．若该mRNA中=0.2，则合成它的DNA双链中=0.2B．此过程叫翻译，连接甲和丙的化学键④是肽键C．图中的③在向左侧移动，①内形成2个②的结合位点D．密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸参考答案：C【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示是蛋白质合成的翻译过程，其中①为核糖体，是翻译的场所；②为tRNA，能识别密码子，并转运相应的氨基酸；③为mRNA，是翻译的模板；④为肽键，是由氨基酸脱水缩合形成的．【解答】解：A、若该mRNA中=0.2，则其模板DNA链中的=0.2，根据碱基互补配对原则，控制该mRNA合成的DNA双链中=0.2，A正确；B、图示表示蛋白质合成的翻译过程，甲和丙是氨基酸，连接两个氨基酸的化学键④是肽键，B正确；C、翻译过程中，核糖体沿着mRNA移动，而不是mRNA沿着核糖体移动，C错误；D、自然界中所有的生物共用一套遗传密码子，因此密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸，C正确；故选：C．【点评】本题结合蛋白质合成的翻译过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程、条件、场所及产物等，能准确判断图中各物质或结构的名称；掌握碱基互补配对原则，能应用其延伸规律答题．

34.将叶绿体研磨后便释放出基粒和基质来，在去掉基粒后只对叶绿体基质照光，再通入，可能出现的产物是A．[H]和ATP

B．含的淀粉C．含的三碳化合物

D．含的葡萄糖参考答案：C35.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中三碳糖与五碳化合物相对含量的变化是A．三碳糖增多、五碳化合物减少B．三碳糖增多、五碳化合物增多C．三碳糖减少、五碳化合物增多D．三碳糖减少、五碳化合物减少参考答案：C36.为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性To植株（假定HVA基因都能正常表达）。（1）某To植株体细胞含一个HVA基因。让该植株自交，在所得种子中，胚含HVA基因的种子所占比例为____▲____。（2）某些To植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型（黑点表示HVA基因的整合位点）。①将To植株与非转基因小麦杂交：若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图______▲______类型；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA基因的整合位点属于图___▲___类型。②让图C所示类型的To植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为_______

▲_____。参考答案：（1）100%

75%

（2）B

A

15/1637.如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲物质、乙细胞的例举，合理的是A．淀粉酶、甲状腺细胞

B．兴奋性递质、中间神经元C．胰高血糖素、肌肉细胞

D．抗原、效应B细胞参考答案：B38.下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体参考答案：B39.生殖隔离的形成包括（） ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配②植物因开花季节和形态不同而不能交配③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有生育能力．A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④参考答案：D【考点】物种的概念与形成． 【分析】隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配或交配后不能产生可育后代的现象，生殖隔离是新物种形成的标志．【解答】解：①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而产生生殖隔离，①正确；

②植物因开花季节和形态不同而不能交配而产生生殖隔离，②正确； ③动物胚胎发育早期死亡由于不能产生可育后代而产生生殖隔离，③正确；

④产生的杂种后代没有生育能力而产生生殖隔离，④正确． ①②③都导致种群间的个体不能自由交配，④说明产生的后代为不可育的，因此都属生殖隔离．故选：D． 【点评】本题考查了生殖隔离的类型，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般， 40.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）

A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由图分析可知：F2的表现型有四种且比例为1：1：1：1，所以毛色由独立遗传的两对等位基因控制，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状（A_B_），米色最少为双隐性状（aabb），黄色、黑色为单显性aaB_、A_bb），F1为双杂合子（AaBb）．【解答】解：A、两对等位基因杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误；B、F1为双杂合子（AaBb），与黄色亲本（假设为aaBB）杂交，后代的基因型为（AaB_，aaB_），故后代为两种表现型，B正确；C、F2出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9的为纯合体（AABB），其余为杂合，C错误；D、F2中黑色大鼠中纯合子（AAbb）所占比例为，与米色（aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（Aabb）所占比例为，与米色大鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为×=，D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液，③为半透膜）（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：a

（指明图中相应部位）；b_____________。（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小

。（3）丙图中④的名称为_____，甲图中的

相当于丙图中的④，它与丙图中相应结构的区别是

__________________________。（4）若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现_________，再放人清水中，它又出现__________。（5）若把根毛细胞放入50%的蔗糖溶液中，它会出现________，过一段时间再放人清水中，此时的变化是_____

____。其原因是_________________。（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是________________________________。参考答案：（1）具有[③］半透膜

膜两侧具有浓度差

ks5u

（2）②的浓度大于①的浓度（3）原生质层

③

二者之间的区别是甲图中的③属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的④主要是由生物膜构成的，具有选择透过性（4）质壁分离现象

质壁分离复原现象ks5u（5）质壁分离现象

不能出现质壁分离后的复原现象

由于蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，会导致根毛细胞死亡ks5u（6）土壤溶液浓度较高，接近甚至超过根毛细胞细胞液的浓度，造成根毛细胞吸水发生困难，甚至失水，植株出现萎蔫现象42.如图是某化合物的结构简图，据图回答问题：（1）此化合物的名称是

．（2）图中④的名称是

；图中表示R基的序号是

．（3）形成该化合物的生物化学反应