第十三天-13讲真题课后练_第1页
第十三天-13讲真题课后练_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12 经典课后22—26（13勿斋记（明水之不知其几已。②古今之称至圣人者莫盛于，而聪明睿知莫过于，及其问仁也。夫子之以精微之妙理，方为圣贤传心之秘，何独曰“勿视，赤礼勿听，勿言，勿动”？夫视听言动者，耳目口体之常事，礼与者，中智之衡量，而“勿”者下学之持守，岂夫子不能说玄说妙、言高言远哉？抑之才不能为玄为妙、鹜高鹜远哉？而遇生民未有之，其所以授受者，止于日用之能事，下学之工夫，其少有不及于者，从可知矣，故知道之至极者，在此而不在彼也。“勿斋”请余为之记也？余未知其人，亦何得轻为搦管，如之炫其概括第①段的意思。（2第②、为例，对其分析不恰当的一项是（）。（3分作者初见就答应为他作记，原因是什么？（2分对第③段画线句理解恰当的一项是 ）。（2分“狂夫”借指，表达谦逊之意概括作者的修身理念。（用自己的话作答。）（4参考答之道不知有几D揭示圣人之道的玄妙高远”有误，文章第二段说“岂夫子不，；【解析】题干问的是“作者初见就答应为他作记，原因是什么，答借指”错“狂夫”应指自己；B项“表达感激之情”有误；D项，，， 之人传授道统的秘诀，为什么独独“勿视赤礼勿听勿言，，，教，需要内心的智慧去衡量“勿”是学习人情事理基本的最基本要志向？他们用来传授的东西，只不过是日常之所擅长之事，人情事理最求得出售呢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论