广东省佛山市桂凤初级中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第1页
广东省佛山市桂凤初级中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第2页
广东省佛山市桂凤初级中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第3页
广东省佛山市桂凤初级中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第4页
广东省佛山市桂凤初级中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省佛山市桂凤初级中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知a=21.2,b=()﹣0.8,c=2log52,则a,b,c的大小关系为()A.c<b<a B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a参考答案:A【考点】不等式比较大小.【专题】不等式的解法及应用.【分析】由函数y=2x在R上是增函数可得a>b>20=1,再由c=2log52=log54<log55=1,从而得到a,b,c的大小关系【解答】解:由于函数y=2x在R上是增函数,a=21.2,b=()﹣0.8=20.8,1.2>0.8>0,∴a>b>20=1.再由c=2log52=log54<log55=1,可得a>b>c,故选A.2.若,则(

)A、9

B、

C、

D、3参考答案:A3.直线l将圆x2+y2﹣2x+4y=0平分,且在两坐标轴上的截距相等,则直线l的方程是() A.x﹣y+1=0,2x﹣y=0 B.x﹣y﹣1=0,x﹣2y=0 C.x+y+1=0,2x+y=0 D.x﹣y+1=0,x+2y=0 参考答案:C【考点】圆的一般方程. 【专题】计算题;方程思想;数形结合法;直线与圆. 【分析】求出圆的圆心坐标,利用直线在两坐标轴上的截距相等,即可求解直线l的方程. 【解答】解:圆x2+y2﹣2x+4y=0化为:圆(x﹣1)2+(y+2)2=5,圆的圆心坐标(1,﹣2),半径为,直线l将圆 x2+y2﹣2x+4y=0平分,且在两坐标轴上的截距相等,则直线l经过圆心与坐标原点.或者直线经过圆心,直线的斜率为﹣1, ∴直线l的方程是:y+2=﹣(x﹣1),2x+y=0,即x+y+1=0,2x+y=0. 故选:C. 【点评】本题考查直线与圆的位置关系,直线的截距式方程的求法,考查计算能力,是基础题. 4.若不论取何实数,直线恒过一定点,则该定点的坐标为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:A略5.已知函数,其中为实数,若对恒成立,且,则的单调递增区间是(

)A. B. C. D.

参考答案:C6.方程实根的个数为(

)A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案:C7.设有四个命题,其中真命题的个数是()①有两个平面互相平行,其余各面都是四边形的多面体一定是棱柱;②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的多面体一定是棱锥;③用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台;④侧面都是长方形的棱柱叫长方体.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个参考答案:A【考点】2K:命题的真假判断与应用;L2:棱柱的结构特征;L3:棱锥的结构特征;L4:棱台的结构特征.【分析】利用棱柱,棱锥,楼台的定义判断选项的正误即可.【解答】解:①有两个平面互相平行,其余各面都是四边形的多面体一定是棱柱;不满足棱柱的定义,所以不正确;②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的多面体一定是棱锥;不满足棱锥的定义,所以不正确;③用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台;没有说明两个平面平行,不满足棱台定义,所以不正确;④侧面都是长方形的棱柱叫长方体.没有说明底面形状,不满足长方体的定义,所以不正确;正确命题为0个.故选:A.8.tan210°的值是()A.﹣ B. C.﹣ D.参考答案:D【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】三角函数的求值.【分析】直接利用诱导公式把要求的式子化为tan30°,从而求得它的结果.【解答】解:tan210°=tan=tan30°=,故选D.【点评】本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于基础题.9.若关于x的方程有负数根,则实数a的取值范围为

A.

B.

C.

D.参考答案:D

解析:因为

解得10.某小型服装厂生产一种风衣,日销售量x(件)与单价P(元)之间的关系为,生产x件所需成本为C(元),其中元,若要求每天获利不少于1300元,则日销量x的取值范围是(

)A. B. C. D.参考答案:B设该厂每天获得的利润为元,则,,根据题意知,,解得:,所以当时,每天获得的利润不少于元,故选.点睛:考查了根据实际问题分析和解决问题的能力,以及转化与化归的能力,对于函数的应用问题:(1)函数模型的关键是找到一个影响求解目标函数的变量,以这个变量为自变量表达其他需要的量,综合各种条件建立数学模型;(2)在实际问题的函数模型中要特别注意函数的定义域,它是实际问题决定的,不是由建立的函数解析式决定的.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数的定义域是,值域是,则的最大值是_____参考答案:令,可得或者,的值为……两个相邻的值相差,因为函数的值域是,所以的最大值是,故答案为.12.设变量x,y满足约束条件则目标函数的最大值为

。参考答案:3画出约束条件的可行域,如图所示:目标函数z=x+y经过可行域A点时,目标函数取得最大值.由可得,目标函数z=x+y的最大值为3.

13.在平面直角坐标系中,曲线与坐标轴的交点都在圆C上,则圆C的方程为

.参考答案:()14.设的最小值为__________参考答案:8

15.对于任意的正整数,,定义,如:,对于任意不小于2的正整数,,设……+,……+,则=

.参考答案:16.(5分)如图,在正方形内有一扇形(见阴影部分),扇形对应的圆心是正方形的一顶点,半径为正方形的边长.在这个图形上随机撒一粒黄豆,它落在扇形外正方形内的概率为

参考答案:.考点: 几何概型;扇形面积公式.分析: 先令正方形的边长为a,则S正方形=a2,则扇形所在圆的半径也为a,则S扇形=,从而结合几何概型的计算公式即可求得黄豆落在阴影区域内的概率.解答: 令正方形的边长为a,则S正方形=a2,则扇形所在圆的半径也为a,则S扇形=则黄豆落在阴影区域外的概率P=1﹣=.故答案为:.点评: 本小题主要考查扇形面积公式、几何概型等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想.关键是要求出阴影部分的面积及正方形的面积.属于基础题.17.

已知集合,则用列举法表示集合=______________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a为常数,且曲线y=f(x)在其与y轴的交点处的切线记为l1,曲线y=g(x)在其与x轴的交点处的切线记为l2,且l1∥l2.(1)求l1,l2之间的距离;(2)若存在x使不等式成立,求实数m的取值范围;(3)对于函数f(x)和g(x)的公共定义域中的任意实数x0,称|f(x0)-g(x0)|的值为两函数在x0处的偏差.求证:函数f(x)和g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2.参考答案:(1);(2);(3)见解析【分析】(1)先根据导数的几何意义求出两条切线,然后利用平行直线之间的距离公式求出求l1,l2之间的距离;(2)利用分离参数法,求出h(x)=x-ex的最大值即可;(3)根据偏差的定义,只需要证明的最小值都大于2.【详解】(1)f′(x)=aex,g′(x)=,y=f(x)的图象与坐标轴的交点为(0,a),y=g(x)的图象与坐标轴的交点为(a,0),由题意得f′(0)=g′(a),即a=,又∵a>0,∴a=1.∴f(x)=ex,g(x)=lnx,∴函数y=f(x)和y=g(x)的图象在其坐标轴的交点处的切线方程分别为:x-y+1=0,x-y-1=0,∴两平行切线间的距离为.(2)由>,得>,故m<x-ex在x∈[0,+∞)有解,令h(x)=x-ex,则m<h(x)max,当x=0时,m<0;当x>0时,∵h′(x)=1-(+)ex,∵x>0,∴+≥2=,ex>1,∴(+)ex>,故h′(x)<0,即h(x)在区间[0,+∞)上单调递减,故h(x)max=h(0)=0,∴m<0,即实数m的取值范围为(-∞,0).(3)解法一:∵函数y=f(x)和y=g(x)的偏差为:F(x)=|f(x)-g(x)|=ex-lnx,x∈(0,+∞),∴F′(x)=ex-,设x=t为F′(x)=0的解,则当x∈(0,t),F′(x)<0;当x∈(t,+∞),F′(x)>0,∴F(x)在(0,t)单调递减,在(t,+∞)单调递增,∴F(x)min=et-lnt=et-ln=et+t,∵F′(1)=e-1>0,F′()=-2<0,∴<t<1,故F(x)min=et+t=+>+=2,即函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2.解法二:由于函数y=f(x)和y=g(x)的偏差:F(x)=|f(x)-g(x)|=ex-lnx,x∈(0,+∞),令F1(x)=ex-x,x∈(0,+∞);令F2(x)=x-lnx,x∈(0,+∞),∵F1′(x)=ex-1,F2′(x)=1-=,∴F1(x)在(0,+∞)单调递增,F2(x)在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增,∴F1(x)>F1(0)=1,F2(x)≥F2(1)=1,∴F(x)=ex-lnx=F1(x)+F2(x)>2,即函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2.【点睛】本题主要考查导数的应用,利用导数的几何意义解决曲线的切线问题,利用导数求解函数的最值问题,属于难度题.19.已知,.(1)求tanα的值;(2)求的值.参考答案:【考点】三角函数的化简求值.【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值.【分析】(1)由角的范围及同角三角函数基本关系式的应用可求cosα的值,进而利用同角三角函数基本关系式可求tanα的值.(2)利用诱导公式,同角三角函数基本关系式化简所求,利用(1)的结论即可计算求值.【解答】(本题满分为12分)解:(1)∵,∴,…(3分)∴;…(6分)(2)原式==,…(9分)=…(12分)【点评】本题主要考查了诱导公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.20.(本题满分16分):平面直角坐标系中,直线截以原点O为圆心的圆所得的弦长为(1)求圆O的方程;(2)若直线与圆O切于第一象限,且与轴分别交于D,E,当DE长最小时,求直线的方程;(3)设M,P是圆O上任意两点,点M关于轴的对称点为N,若直线MP、NP分别交于轴于点(m,0)和(n,0),问这两点的横坐标之积mn是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由。参考答案:21.(本小题满分12分)已知各项都不相等的等差数列{an}的前6项和为60,且a6为a1和a21的等比中项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若数列{bn}满足bn+1-bn=an(n∈N*),且b1=3,求数列的前n项和Tn.参考答案:(1)设等差数列{an}的公差为d(d≠0),则解得∴an=2n+3.(2)由bn+1-bn=an,∴bn-bn-1=an-1(n≥2,n∈N*),bn=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b2-b1)+b1=an-1+an-2+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论