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文档简介

广东省佛山市均安中学高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的值域是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A试题分析:2.定义:区间的长度为.已知函数的定义域为,值域为,记区间的最大长度为m,最小长度为n.则函数的零点个数是

A.1

B.2

C.0

D.3参考答案:B3.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是()A.①② B.①③ C.①④ D.②④参考答案:D【考点】简单空间图形的三视图.【分析】利用三视图的作图法则,对选项判断,A的三视图相同,圆锥,四棱锥的两个三视图相同,棱台都不相同,推出选项即可.【解答】解:正方体的三视图都相同,而三棱台的三视图各不相同,圆锥和正四棱锥的,正视图和侧视图相同,所以,正确答案为D.故选D【点评】本题是基础题,考查几何体的三视图的识别能力,作图能力,三视图的投影规则是主视、俯视长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等.4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,,,则使Sn取得最大值时n的值为()A.5 B.6 C.7 D.8参考答案:D【分析】由题意求得数列的通项公式为,令,解得,即可得到答案.【详解】由题意,根据等差数列的性质,可得,即又由,即,所以等差数列的公差为,又由,解得,所以数列的通项公式为,令,解得,所以使得取得最大值时的值为8,故选D.【点睛】本题主要考查了等差数列的性质,等差数列的通项公式,以及前n项和最值问题,其中解答中熟记等差数列的性质和通项公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5.已知角的顶点为坐标原点,始边为轴的非负半轴,若是角终边上的一点,且,则的值为(

)A.

B.

C.或

D.或参考答案:A略6.已知同时满足下列三个条件:①最小正周期;②是奇函数;③.若在[0,t)上没有最大值,则实数t的取值范围是(

)A. B. C. D.参考答案:D【分析】先求出函数的解析式为,再利用数形结合分析得到实数t的取值范围.【详解】因为的最小正周期,所以,则.因为是奇函数,所以,即,所以或,.因为,所以,所以,.所以,所以在,上单调递减,在,上单调递增.因为在上没有最大值,,,所以实数的取值范围是.故选:D【点睛】本题主要考查三角函数的图像和性质,考查三角函数解析式的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.7.(5分)设集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0},则A∩(?RB)=() A. (1,4) B. (3,4) C. (1,3) D. (1,2)∪(3,4)参考答案:B考点: 交、并、补集的混合运算.专题: 集合.分析: 由题意,可先解一元二次不等式,化简集合B,再求出B的补集,再由交的运算规则解出A∩(?RB)即可得出正确选项解答: 由题意B={x|x2﹣2x﹣3≤0}={x|﹣1≤x≤3},故?RB={x|x<﹣1或x>3},又集合A={x|1<x<4},∴A∩(?RB)=(3,4)故选B点评: 本题考查交、并、补的混合运算,属于集合中的基本计算题,熟练掌握运算规则是解解题的关键8.正四面体中,与平面所成角的正弦值为A.

B.

C. D.参考答案:A9.设X=,Y=,Z=,则=(

)A.{1,4}

B.{1,7}

C.{4,7}

D.{1,4,7}参考答案:D10.若,则所在的象限是(

)A.二、四 B.一、二 C.一、四 D.二、三参考答案:C【分析】由得出或,分两种情况讨论,即可确定角所在的象限.【详解】,或.若且,则角为第一象限角;若且,则角第四象限角.综上所述,角为第一或第四象限角.故选:C.【点睛】本题考查象限角与三角函数值符号之间的关系,考查推理能力,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)函数的单调递增区间是_____________..参考答案:12.设函数f(x)是奇函数,当时,,则当时,f(x)=________.参考答案:

13.函数,若,则方程在内的所有实数根之和为

.参考答案:14.如图,某舰艇在A处测得遇险渔船在北偏东45°距离为10海里的C处,此时得知,该渔船正沿南偏东75°方向,以每小时9海里的速度向一小岛靠近,舰艇每小时21海里,则舰艇到达渔船的最短时间是________.参考答案:15.在△ABC中.已知,P为线段AD上的一点,且满足.若△ABC的面积为,,则的最小值为_______.参考答案:【分析】利用A,P,D三点共线可求出m,并得到.再利用平面向量的基本性质和基本不等式即可求出的最小值.【详解】解∵∵A,P,D三点共线,∴,即m.∴,又∵.∴,即CA?CB=8.∴∴.故答案为:2.【点睛】本题考查平面向量共线定理,是中档题,解题时要认真审题,注意平面向量线性运算的运用.16.设0≤x≤2,则函数f(x)=﹣3×2x+5的值域为.参考答案:[,]考点:函数的值域.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:化简,利用换元法求函数的值域.解答:解:f(x)=﹣3×2x+5=(2x)2﹣3×2x+5,令2x=t,则1≤t≤4,则y=t2﹣3t+5=(t﹣3)2+,∵1≤t≤4,∴≤(t﹣3)2+≤,故答案为:[,]点评:本题考查了函数值域的求法.高中函数值域求法有:1、观察法,2、配方法,3、反函数法,4、判别式法;5、换元法,6、数形结合法,7、不等式法,8、分离常数法,9、单调性法,10、利用导数求函数的值域,11、最值法,12、构造法,13、比例法.要根据题意选择.17.已知函数f(x)=2sin(ωx+)(ω>0)的图象关于直线x=对称,则ω的最小值为________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数的部分图象如图所示.(1)求值及图中的值;(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,求a的值.参考答案:解:(1)由图象可以知道:,所以,又因为,所以.因为,所以,,,从而,,由图象可以知道,所以.(2)由,得,且,所以.因为,由正弦定理得,又由余弦定理得,解得.

19.如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上异于A,B的点,VC垂直于⊙O所在的平面,且AB=4,VC=3.(Ⅰ)若点D在△VCB内,且DO∥面VAC,作出点D的轨迹,说明作法及理由;(Ⅱ)求三棱锥V﹣ABC体积的最大值,并求取到最大值时,直线AB与平面VAC所成角的大小.参考答案:【考点】MI:直线与平面所成的角;J3:轨迹方程.【分析】(Ⅰ)取VB,CB的中点,分别记为E,F,连结E,F,由E,F分别为VB、CB的中点,得EF∥VC,从而DO∥面VAC,由此得到D点轨迹是EF.(Ⅱ)设d为点C到直线AB的距离,由VC⊥面ABC,得到d=2,即C是的中点时,(VV﹣ABC)max=4,此时VC⊥BC,AC⊥BC,从而BC⊥面VAC,进而∠CAB是直线AB与面VAC所成的角,由此能求出三棱锥V﹣ABC体积取到最大值时,直线AB与平面VAC所成角为45°.【解答】解:(Ⅰ)取VB,CB的中点,分别记为E,F,连结E,F,则线段EF即为点D的轨迹,如图所示.理由如下:∵E,F分别为VB、CB的中点,∴EF∥VC,又EF?面VAC,VC?面VAC,又D∈EF,OD?面EOF,∴DO∥面VAC,∴D点轨迹是EF.(Ⅱ)设d为点C到直线AB的距离,∵VC⊥面ABC,∴==,∵d∈(0,2],∴当d=2,即C是的中点时,(VV﹣ABC)max=4,∵VC⊥面ABC,BC?面ABC,∴VC⊥BC,∵AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∴AC⊥BC,∵AC∩VC=C,∴BC⊥面VAC,∴AC是AB在面VAC上的射影,∴∠CAB是直线AB与面VAC所成的角,∵C是的中点,∴CA=CB,∴∠CAB=45°,∴三棱锥V﹣ABC体积取到最大值时,直线AB与平面VAC所成角为45°.20.(1)将二次函数h(x)=x2的图象先向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到函数f(x)的图象,写出函数f(x)的解析式,并求出x∈[0,4]时函数f(x)的值域.(2)求f(x)=x2﹣2ax﹣1在区间[0,2]上的最小值.参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数的最值及其几何意义.【分析】(1)根据函数图象的平移变换可得f(x)的解析式.利用单调性可求值域.(2)根据二次函数的单调性讨论其最小值即可.【解答】解:(1)二次函数h(x)=x2的图象先向右平移1个单位,可得:y=(x+1)2,再向下平移2个单位得到,y=(x﹣1)2﹣2.∴函数f(x)的解析式为f(x)=(x﹣1)2﹣2.对称轴x=1,开口向上,∵x∈[0,4],当x=1时,f(x)取得最小值为﹣2.当x=4时,f(x)取得最大值为7.∴函数f(x)的值域[﹣2,7](2)函数f(x)=x2﹣2ax﹣1,对称轴x=a,开口向上,∵x在区间[0,2]上,当a≤0时,则x=0时,f(x)取得最小值,即f(x)min=﹣1;当0<a<2时,则x=a时,f(x)取得最小值,即f(x)min=﹣a2﹣1;当a≥2时,则x=2时,f(x)取得最小值,即f(x)min=﹣4a+3;故得f(x)min=.21.已知向量,,向量与b夹角为θ,(1)求cosθ;(2)求在的方向上的投影.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】(1)利用向量的数量积求解向量的夹角即可.(2)利用向量的数量积求解在的

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