广东省佛山市大墩中学高一生物联考试卷含解析

广东省佛山市大墩中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因分离定律的实质是（

）A．子二代出现性状分离

B．子二代性状的分离比为3:1C．测交后代性状的分离比为1:1

D．等位基因随着同源染色体的分开而分离参考答案：D2.下列各组中不属于相对性状的是A.水稻的早熟和高产 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的粗毛和细毛参考答案：A相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．水稻的早熟和高产不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，水稻的早熟和晚熟属于相对性状，A正确；豌豆的紫花和红花符合相对性状的概念，属于相对性状，B错误；小麦的抗病和易感染疾病符合相对性状的概念，属于相对性状，C错误；绵羊的粗毛和细毛符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误．故选：A．3.在"色素的提取和分离实验"中，不让层析液没及滤液细线的原因是

A.滤纸上几种色素扩散不均匀而影响实验结果

B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

C.色素会溶解在烧杯内的层析液中而使实验失败

D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散参考答案：C略4.关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是:（

）A．纯合子的自交后代都是纯合子B.杂合子的自交后代都是杂合子

C.纯合子和杂合子杂交后代全是杂合子

D.两纯合子异花传粉，后代一定是纯合子参考答案：A5.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调，关于细胞间信息交流的说法错误的是A.图2可以表示精子与卵细胞的识别，其中乙为靶细胞B.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关C.细胞产生的激素与细胞膜上的相应的受体结合可实现细胞间的信息交流D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的参考答案：D【分析】图1中是信息分子通过血液运输作用于靶细胞，属于体液调节的内容，图2是通过细胞间的直接接触进行信息交流。【详解】A.图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，A正确；B.细胞间的信息交流是细胞膜的功能之一，B正确；C.细胞产生的激素通过与靶细胞膜上相应受体结合，调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，C正确；D.有些细胞间的信息交流可以不经过细胞膜上的受体，如植物细胞通过胞间连线进行信息交流，动物细胞的性激素的受体存在于细胞内，D错误。6.下面属于生物群落的是（

）A．一个水库中所有的草鱼B．一块稻田中的全部水稻C．蛇岛上大大小小的所有蝮蛇Ｄ．蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他生物参考答案：D7.将双螺旋结构的DNA分子彻底水解，得到的产物是

A．两条多聚脱氧核苷酸链

B．四种脱氧核苷酸C．磷酸、脱氧核糖、合氮碱基

D．C、H、O、N、P五种元素参考答案：C8.下列液体属于体液的一组是

①胆汁

②胰液

③血浆

④淋巴

⑤尿液⑥脑脊液

⑦组织液

⑧泪液

⑨细胞内液

⑩胃液A．③④⑥⑦⑨

B．③④⑤⑦⑨⑩C．②③④⑦⑨

D．①②③④⑥⑦参考答案：A9.下列组合，在生命系统的层次中依次属于细胞、种群、生态系统的一组是

（

）①一个受精卵

②某水库中的全部鱼③培养皿中的大肠杆菌菌落

④一根枯木及枯木上的所有生物A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④参考答案：A本题考查生命系统的结构层次，要求考生理解组成生命系统各个结构层次的概念，准确判断属于生命系统的哪一个具体的结构层次。①一个受精卵是一个细胞，属于细胞层次；②某水库中的全部鱼不是同一个物种，因此不属于种群也不是生物群落；③培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群；④一根枯木及枯木上的所有生物属于一个生态系统；综上分析，A正确，BCD错误。【点睛】有关生命系统结构层次的易错知识点拨：1）细胞是生命系统最基本的结构层次，生物圈是最大的结构层次。2）比细胞小的病毒、分子、原子等不属于生命系统的结构层次。3）植物没有系统这一结构层次。4）单细胞生物的一个细胞既属于细胞层次又属于个体层次。5）没有被污染的培养基中培养的菌落是一个种群，被污染的培养基中培养的菌落是一个群落。6）介于两相邻结构层次之间的结构不属于生命系统的结构层次，如水库中的全部鱼是多个种群，但又不是水库中的全部生物（不是群落），因此水库中的全部鱼是介于种群和群落之间的一个结构，不属于生命系统的结构层次。10.下列元素中在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺的是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I参考答案：C【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、C、H、N、P属于大量元素，A错误；B、S、N、Mg属于大量元素，B错误；C、B、Cu、Zn、Mn、Mo属于微量元素，在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺，C正确；D、N、P、K属于大量元素，D错误．故选：C．

11.下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是

植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合

计物种110.60.411物种2180.518.5物种316.5218.5物种410.42.312.7

A．四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞有丝分裂

B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍

C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短

D．a时期细胞核中进行转录和翻译，b时期可观察到染色体参考答案：B12.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是（

）A．自身的核苷酸和氨基酸

B．自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸C．细菌的核苷酸和氨基酸

D．自身的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案：C略13.DNA分子的多样性和特异性主要是由于

（

）

A．分子量大

B．具有规则的双螺旋结构

C．碱基对的不同排列方式

D．磷酸和脱氧核糖的相间排列参考答案：C14.右图甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞（2N）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．染色体数、DNA分子数、染色单体数C．DNA分子数、染色单体数、染色体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数参考答案：A15.秋水仙素在诱导多倍体形成中的作用是（

）A.促进细胞融合，使染色体加倍 B.抑制纺锤体的形成，使染色体加倍C.促进染色单体分开，使染色体加倍 D.诱导染色体进行多次复制，使染色体加倍参考答案：B【分析】秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成，从而使细胞染色体数目加倍，B正确。16.细胞膜上的与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸参考答案：A17.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的叙述是A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落B．向日葵开花季节遇阴雨天气影响传粉，喷洒一定浓度的生长素可以减少经济损失C．用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．用低浓度的2,4-D作除草剂，可抑制水稻田中杂草生长参考答案：C18.如右图所示，A、B、C、D为神经纤维上的四点，且AB=BC=CD，现将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的两点（①AB，②BD，③AD）之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

参考答案：B19.据图示回答下列问题（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是

，属于真核细胞的是

。判断依据为

。（2）甲、乙两细胞在结构上相似之处为

。（3）以上（1）（2）反映细胞具有

性和

性。参考答案：(1)甲

乙

甲无成形细胞核，而乙有

(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体（只要答出两个，即给满分）。(3)多样性

统一性20.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，若传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为(

)A.既有感觉又能运动

B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应

D.失去感觉但能运动参考答案：C略21.下列叙述错误的是A．沙漠地区的活植物中含量最多的化合物是水B．脱氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的组成成分C．不同生物体的DNA和RNA的序列是不同的D．乳糖和糖元是动物体内重要的二糖和多糖参考答案：B22.下图中，不属于精子形成过程的是

(

)参考答案：C23.细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的A.前期

B.中期

C.后期

D.末期参考答案：A24.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越的生物膜层数是（

）A.5

B.6

C.7

D.8参考答案：B25.组成DNA分子的基本单位是

A．脱氧核苷酸

B.核糖核苷酸

C．氨基酸

D．核糖参考答案：A26.春天，用显微镜观察植物地下根毛细胞，下列结构中均不能观察到的是（）A．液泡和中心体

B．高尔基体和核糖体C．叶绿体和中心体

D．液泡和内质网参考答案：C解析：植物地下根毛细胞不含叶绿体，高等植物没有中心体。27.下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是A．①

B．②

C．③

D．①②③均可以参考答案：B28.以下关于核酸的叙述中，错误的有

(

)①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A．③④

B．①②③④

C．①③④

D．①④参考答案：C29.豌豆黄色(Y)对绿色(y)是显性，圆粒(R)对皱粒（r）是显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1。乙豌豆的基因型可能是A.yyRr

B.YyRR

C.Yyrr

D.YyRr参考答案：AC30.植物细胞的质壁分离实验，不能证明的是A．细胞膜的选择透过性

B．细胞处于生活或死亡状态C．细胞液浓度的相对大小

D．溶质分子进出细胞的方式参考答案：D31.下图为组成生物体中蛋白质的氨基酸结构通式，其中不同种类氨基酸的区别在于(

)A.① B.② C.③ D.④参考答案：B组成蛋白质的氨基酸约有20种，这20种氨基酸的区别在于R基不同。因此，B项正确，A、C、D项错误。32.蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，与此变化有直接关系的主要细胞器是（

）A．内质网

B．溶酶体

C．高尔基体

D．线粒体参考答案：B33.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。——甲硫氨酸——脯氨酸——苏氨酸——甘氨酸——缬氨酸——密码表：甲硫氨酸

AUG

脯氨酸

CCA、CCC、CCU

苏氨酸

ACU、ACC、ACA

甘氨酸

GGU、GGA、GGG

缬氨酸

GUU、GUC、GUA根据上述材料，下列描述中，错误的是（

）

A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用

B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C．这条多肽链中有4个肽键(一CO—NH一)的结构

D．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸参考答案：D34.概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系，下列集合图形中正确的是（）A． B．C． D．参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；碳原子的结构特点；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】本题是生物概念之间的模型图的考查，根据选项涉及的概念，分析相关概念的内涵和外延，建构相关概念之间的模型图，针对想选项进行判断．【解答】解：A、酵母菌是真核生物，不属于细菌，A错误；B、构成植物体的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，主要元素是C、H、O、N、P、S，基本元素是C、H、O、，最基本元素是C，包含关系正确，B正确；C、性激素的本质不是蛋白质，属于脂质类物质，不能与蛋白质重叠，C错误；D、液泡是具膜细胞器，D错误．故选：B．35.观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（）A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D．在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布参考答案：C．A、单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知DNA分布，A错误；B、单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知RNA分布，B错误；C、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，由于甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，所以可以同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布，C正确；D、本实验的原理是：甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，D错误．36.取2支试管甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55℃水浴保温5分钟，摇匀后观察试管中的颜色，结果是（

）

A.甲呈砖红色，乙呈无色

B.甲呈紫色，乙呈蓝色

C.甲呈无色，乙呈无色

D.甲呈砖红色，乙呈蓝色参考答案：D37..下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是(

)

A．孟德尔分离定律的实质是子二代出现性状分离，其比例为3：1B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型参考答案：B38.已知某品种油菜粒色受两对等位基因控制（独立遗传），基因型为AaBb的黄粒油菜自交，F1中黄粒∶黑粒=9∶7。现将F1中全部的黄粒个体进行测交，则后代中黑粒纯合子所占的比例是

A.1/2 B.1/4 C.1/9 D.1/16参考答案：C【分析】两对等位基因独立遗传，说明分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。F1中的黄粒:黑粒=9:7，为9:3:3:1的变式，说明黄粒为A_B_，黑粒为aaB_、A_bb、aabb。据此结合题意并围绕基因的自由组合定律对各选项进行分析判断。【详解】由题意“F1中黄粒:黑粒=9:7”可知：只有基因A和B同时存在时才表现为黄粒。在F1黄粒个体中，基因型为AaBb、AaBB、AABb、AABB的个体所占比例依次是4/9、2/9、2/9、1/9。将F1中全部的黄粒个体与基因型为aabb的个体进行测交，则后代中黑粒纯合子的所占的比例是4/9×1/4aabb=1/9，C正确，A、B、D均错误；故选C。39.一种观赏植物的颜色，是由两对等位基因控制，且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交，得到F2。F2的表现型及其比例为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为（

）A.1紫:1鲜红:1蓝 B.1紫:2蓝:1鲜红C.1蓝:2紫:1鲜红 D.2蓝:2紫:1鲜红参考答案：C【分析】根据题意分析可知：纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F2的表现型及其比例为9蓝：6紫：1鲜红，符合“9:3:3:1”的变式，说明F1蓝色为双杂合子，设为AaBb，据此分析。【详解】据分析可知，设F1为AaBb，自交结果为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1，F2的表现型及其比例为9蓝：6紫：1鲜红，说明蓝色为A_B_，紫色为A_bb、aaB_，鲜红色为aabb；若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，即AaBb×aabb，子代为AaBb（红色）：Aabb（紫色）：aaBb（紫色）：aabb（鲜红色）=1:1:1:1，故表现型及其比例为蓝:紫:鲜红=1:2:1，C正确。40.碱基A与T的互补配对可以发生在人体下列哪些细胞结构中：（）①细胞核

②线粒体

③叶绿体

④细胞质基质

⑤核糖体

A.①②

B.①②③

C.①②⑤

D.①②③④参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为物质出入细胞膜的示意图，据图回答。（ABC代表物质，abcd代表跨膜运输方式。）（1）A代表___________分子，B代表___________分子，D代表___________。构成细胞膜基本骨架的结构是_________。图中具有细胞识别作用的是[

]___________。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层___________膜。（3）图中a表示________方式，b表示________方式，c表示________方式，与c方式相比，a方式的不同之处是需要________。在a～d的四种过程中，代表被动运输的是___________。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，___方式（填字母）将会受到较大影响。（4）K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过b方式进入组织细胞的是________。（5）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行，该种运输方式体现出细胞膜________的特点。参考答案：

(1).载体蛋白

(2).磷脂

(3).糖蛋白

(4).磷脂双分子层

(5).D糖蛋白

(6).选择透过性

(7).主动运输

(8).自由扩散

(9).协助扩散

(10).能量

(11).b、c

(12).a、d

(13).O2

(14).胞吐

(15).具有一定的流动性（结构）试题分析：理清细胞膜的亚显微结构及其功能、物质跨膜运输的方式等相关知识，在此基础上，由题图中提取信息并准确定位A、B、D所示的物质名称、abcd所示的物质跨膜运输方式，进而对相应的问题情境进行解答。(1)A代表载体蛋白分子，B代表磷脂分子，D代表糖蛋白。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。图中的[D]糖蛋白具有细胞识别作用。(2)细胞膜从功能上来说是一层选择透过性膜。(3)图中a、d过程所示的物质，均是从从低浓度一侧运输到高浓度一侧，都需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量，因此代表的运输方式均是主动运输；b过程所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，所以代表的运输方式是自由扩散；c过程所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，所以代表的运输方式是协助扩散。综上分析，与c方式相比，a方式的不同之处是需要能量。被动运输包括自由扩散和协助扩散，因此在a～d的四种过程中，代表被动运输的是b、c。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，会使细胞产生能量的呼吸作用过程受阻，a、d方式将会受到较大影响。(4)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过b所示的自由扩散方式进入组织细胞的是O2。(5)胰岛B细胞分泌胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白是通过胞吐方式分泌到细胞外，体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。42.如图示细胞呼吸过程。请回答下列问题（请以图中或表中字母填空）：（1）需要O2参与的阶段是______，产生〔H〕最多的阶段是______，消耗〔H〕的阶段是______，释放能量最多的阶段是______，消耗水的阶段是______。（2）在剧烈运动状态时，人体骨胳肌细胞无氧呼吸生成ATP的阶段是第______阶段。ATP的结构式可以简写成_________．参考答案：

(1).D

(2).E

(3).BCD

(4).D

(5).E

(6).一

(7).A-P~P~P【分析】根