春季幼儿园设计任务书_第1页
春季幼儿园设计任务书_第2页
春季幼儿园设计任务书_第3页
春季幼儿园设计任务书_第4页
春季幼儿园设计任务书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

建筑设计(2)幼儿园设计任务书北方工业大学建筑工程学院建筑系编制幼儿园建筑设计任务书一、 教学目的和要求:培养初步的对设计资料和信息的获知能力,以及对设计因素的分析、筛选和综合能力。掌握教学建筑功能分析,普通教室的均好性要求,初步的防火疏散知识,环境与室内的多层次要求。初步建立建筑设计的法规和规范意识,特别是学习防火疏散知识的意识;并初步建立交通线路的设计概念。结合其他课程,初步综合学习建筑的结构、构造等知识。学习平、立、剖面图的正确绘制和对应。训练徒手表达及表达设计意图的能力。通过制作简单的模型进行建筑体量和空间关系分析。初步学习运用SKETCHUP进行辅助设计。二、 设计题目:九班寄宿制幼儿园三、 任务要求:建设地点:中国北京用地概况:(见总平面图)规划要求:建筑物不得突出控制线。建筑层数二至三层,在入口附近设2辆大车停车位、10辆小汽车停车位和30辆自行车停车位。四、 技术条件:主导风向:夏季主导风向为西南风;冬季主导风向为西北风。耐火等级:二级;抗震设防:按8度设防;日照间距:1:2;建筑的水、暖、电均由城市集中供应;五、设计要求总建筑面积3300平方米(允许有10%增减,交通廊全部计算面积)。房间名称及使用面积的分配见附表;基本功能单元由活动室、寝室及卫生间、壁橱等组成,每班应有相对独立性。其活动室、寝室应有南向采光,底层活动室应有与室外活动场地连通的条件;平面设计由生活用房、服务用房、供应用房组成。要求功能分区明确、相互联系方便;每班设一个不小于60平方米的室外专用活动场地(楼层可用屋顶作为班级室外游戏场地)全院设一个面积不小于340平方米的室外游戏场地;总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。正式图纸要求构思图面布局,明确表现手法,完成本次设计的正式图。正图要求:图纸统一要求使用A1大小绘图纸、色纸皆可,铅笔、炭笔、钢笔、是否徒手皆可,但要严格一致,图面要精细。是否局部使用彩色铅笔或水彩渲染等工具由设计者自定。总平面图(1:500)(1) 标明道路、绿化、小品、游戏场地、停车场和出入口的位置。(2) 标明经济技术指标:用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率和绿化面积。单体设计(1) 基本功能单元图(1:100,活动室、寝室及卫生间组合平面)标明开间进深尺寸,画出墙和门窗洞口及卫生间洁具布置,注写房间名称、房间使用面积。(2) 各层平面图(1:300,不利用屋顶做活动场地时,可不做屋顶平面图),标注轴线及分间尺寸,画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向,标明卫生间内部布置、房间名称,在一层平面图中标注剖切符号,各部位地面标高。(3) 剖面图1〜2个(1:300)选择适当部位剖切,尽量选择体现出建筑空间变化较大的部位。标注各部位标高,要与平面、立面相吻合。(4) 立面图1〜2个(1:300),正、侧立面图各一个,能够体现出建筑的体型关系,建筑外装饰材料质感、色彩等。

附表 主要房间使用面积(平方米)要求房间类型房间名称间数每间面积(m2)合计面积(m2)生活用房活动室(包括寝室)91201080卫生间915135衣帽储藏室91090音体活动室1200200微机室17575图书室17575服务用房医务保健室12020隔离室11010晨检13030办公室51575保育员休息室51575资料会议室13030传达值班室11515炊事员休息室11818教工厕所21020储藏室31030开水间3515供应用房厨房主副食加工间(含备餐间)18080主食库11515副食库11515冷藏库11010消毒室12020洗衣间12020注:卫生间中厕所与盥洗应分间或分隔.每班卫生间内最少设备数量:污水池一个、大便器或沟槽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论