广东省云浮市连滩中学2021-2022学年高一生物测试题含解析

广东省云浮市连滩中学2021-2022学年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是()A．乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2B．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2C．NaHCO3与乳酸反应，调节pHD．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒参考答案：C2.下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是()A.复制、转录、翻译 B.转录、复制、翻译C.转录、翻译、复制 D.翻译、复制、转录参考答案：A①、②、③分别表示的过程是DNA复制、转录、翻译。3.用显微镜观察人血涂片标本，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是（

）A．变亮、增多

B．变暗、减少

C．变亮、减少

D．变暗、增多参考答案：B4.旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们共同发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于文中的“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是（

）

A．该化合物具有降低血糖浓度的功能

B．该化合物可以直接吸收C．该化合物应该是相对分子质量较小的有机物

D．该化合物一定是蛋白质参考答案：D5.如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是A.该膜中载体蛋白也能运输蔗糖B.碘以该方式进入海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时参考答案：D6.父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是

A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．aabb参考答案：D7.不同生物含有的核酸种类不同，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（

）

ABCD

T2噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B8.如图为正在分裂的细胞，其中R、r为一对等位基因．该细胞经正常分裂所产生的配子是A﹣D中的（）

A． B． C． D．参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】细胞经正常分裂产生配子要经过减数分裂．在减数分裂过程中，同源染色体分离，等位基因分开，着丝点分裂，因此，配子中只能含有R基因或r基因，因而只有D图正确．【解答】解：A、图中着丝点分裂，两条染色体含有两个R基因，说明细胞处于减数第二次分裂后期，A错误；B、图中含有R、r两个基因，说明等位基因没有分离，细胞在减数第一次分裂过程中没有正常分裂，B错误；C、图中只有一条染色体，但含有2个R基因，说明着丝点还没有分裂，细胞处于减数第二次分裂前期或中期，C错误；D、图中只有一条染色体，也只含有1个r基因，说明经减数分裂后，产生了一个正常的配子，D正确．故选：D．9.两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水。这个水分子中的氢来自A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.连接在碳原子上的氢参考答案：C本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的知识，属于考纲理解层次。脱水缩合的实质是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去一分子水，即水分子中氢原子来自一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，氧原子来自羧基。10.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜除了需要适宜的湿度外，还应保持A.低温、高氧

B.低温、低氧

C.高温、高氧

D.高温、低氧参考答案：B蔬菜和水果在长时间储存期间为了减弱呼吸作用应在低温低氧的条件下，B正确，A、C、D错误。点睛：细胞呼吸中温度通过影响酶的活性影响呼吸强度，氧气也可以直接影响呼吸作用强度。11.细胞膜的功能包括：

①控制物质进出细胞

②将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外

③提高细胞内化学反应的速率

④作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

⑤细胞之间的识别和结合A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤参考答案：B12.下列元素中属于大量元素的一组是A.H、O、N、B

B.C、H、S、ZnC.P、K、Ca、Mg

D.C、O、Ca、Fe参考答案：CB属于微量元素，A错误；Zn属于微量元素，B错误；P、K、Ca、Mg都属于大量元素，C正确；Fe属于微量元素，D错误。【考点定位】大量元素和微量元素【名师点睛】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等。13.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下：离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NOH2POSOZn2＋培养液浓度/mol·L－1110.251210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是()A．Ca2＋B．SOC．Zn2＋D．H2PO参考答案：C14.下列有关酶的叙述中，正确的一项是（

）①酶是活细胞产生的；②高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性和高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才能起作用A.①②③ B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①③⑤参考答案：D15.如图实验装置所示，一段时间后，含液体②的半透膜袋萎缩，而含液体①的半透膜袋坚挺变硬，请推测三种溶液的浓度关系为

(

)A.①>②>③

B.①>③>②

C.③>①>②

D.①<②<③参考答案：B16.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4参考答案：C17.豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是（

）A．1种、4种、4种

B．2种、5种、8种C．2种、4种、4种

D．2种、5种、5种参考答案：B豌豆叶肉细胞同时含有DNA和RNA，所以含有2种核酸、5种碱基（A、C、G、T、U）、8种核苷酸（4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸）。【考点】核酸的相关知识。18.下列对光反应描述不正确的是

A．叶绿素吸收光能并将光能转化为ATP中的化学能B．电子传递链到达最终的电子受体NADP+C．光能被用于分解二氧化碳，释放出氧气D．水在光下裂解为H+、氧气和电子参考答案：C19.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象A．细胞膜是细胞的边界

B．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C．变形虫的变形运动

D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间参考答案：C20.发生在小鼠精母细胞减数第一次分裂后期的行为是A、染色体复制

B、联会

C、同源染色体分离

D、着丝点分裂参考答案：C21.科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是

A．基因自由组合定律

B．半保留复制原则

C．基因分离定律

D．碱基互补配对原则参考答案：D22.下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（

）

A．图中、、和依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．在图中、、结构中分别进行的是蛋白质加工、蛋白质运输、蛋白质合成过程C．在图中结构有两层膜D．该过程不在原核细胞中进行，因为原细胞中无、、、等结构参考答案：C23.人的双眼皮与单眼皮由一对等位基因控制。一对夫妇都是双眼皮，已生的3个孩子中有一个是双眼皮，其他两个是单眼皮，则再生一个孩子是双眼皮的概率是A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4参考答案：D【分析】根据子代性状判断显隐性的方法如下：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。【详解】一对双眼皮的夫妇所生的孩子中有单眼皮的个体，说明双眼皮对单眼皮为显性性状。若相关的基因用A、a表示，则该对夫妇的基因型均为Aa，所生子女的表现型及其比例为双眼皮（A_）∶单眼皮（aa）＝3∶1。可见，该对夫妇再生一个孩子是双眼皮的概率是3/4。故选D。24.下列各项不属于生命系统的是（）A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物参考答案：C试题分析：生命系统结构多样，其层次可分为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统与生物圈，池塘中的一只青蛙属于个体层次，A项错误；青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B项错误；表皮细胞中的水和蛋白质分子为构成细胞的分子，不属于生命系统的结构层次，C项正确；池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物共同构成生态系统，D项错误。考点：本题考查生命系统的结构层次。25.实验中用同一显微镜观察了同一装片4欢，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。请问其中视野最暗的是参考答案：D放大倍数越大视野越暗【考点定位】显微镜的使用26.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律，F1的表现型比例是(

)A．9:3:3:1

B．1:1:1:1

C．3:1:3:1

D．3:1参考答案：C略27.一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个（

）

A.1500个和1500个

B.500个和1000个

C.1000个和2000个

D.1500个和3000个参考答案：D28.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错误的是A.淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖B.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧少参考答案：C淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖，A项正确；磷脂、胆固醇均动物参与细胞膜的组成，B项正确；淀粉水解的终产物是葡萄糖，脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸，C项错误；由于糖类分子中氧原子比例较高，等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧少，D项正确。29.下列不具有染色质（体）结构的生物是（

）A.酵母菌

B.大肠细菌

C.青霉

D.衣藻参考答案：B30.人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的（）A．选择透过性 B．主动运输 C．保护性 D．流动性参考答案：D【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、选择透过性是细胞膜的功能特性，A错误；B、病菌不能通过细胞膜结构，白细胞吞噬病菌属于胞吞，不属于主动运输，B错误；C、保护性是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，C错误；D、白细胞可以吞噬病菌，类似于胞吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞膜结构特点的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，相对简单，属识记内容，但学生容易审题不清．31.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂的生命活动依赖于（

）A.骨骼肌细胞的活动

B.神经系统和骨骼肌的配合C.神经系统的独立活动

D.各种分化的细胞密切配合参考答案：D缩手反射活动的完成需要完整的反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，说明多细胞生物完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合，故选D。32.下列关于隔离的叙述．错误的是

（

）

A．隔离阻止了种群间的基因交流

B．地理隔离必然导致生殖隔离C．隔离是物种形成的必要条件

D．不同物种之间存在着生殖隔离参考答案：B33.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是（

）A.DNA复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸参考答案：C34.制作黑藻叶片临时装片的正确顺序是（

）①用滴管在载坡片的中央滴一滴清水

②用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净

③取黑藻叶片

④用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平

⑤把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中A.②①④③⑤

B.②①③⑤④

C.①②③⑤④

D.②①⑤④③参考答案：B【分析】解答此类题的关键是根据所学知识会描述制片过程中的某些操作步骤的细节。【详解】根据课本内容，制作黑藻叶片临时装片的正确顺序依次是②用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；①用滴管在载坡片的中央滴一滴清水；③取黑藻叶片；⑤把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中；④用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平。故B项正确。【点睛】掌握课本基础实验过程。35.下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于（

） A.实验组、对照组

B.实验组、实验组

C.对照组、对照组

D.对照组、实验组参考答案：A36.最能证明植物细胞渗透作用原理的是()A．将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺

B．将根尖细胞放入清水中会吸水C．将土豆放入盐水中会变软

D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原参考答案：D37.下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结构（“√”表示有，“×”表示无），可能是水稻根尖细胞的是（

）细胞核仁叶绿体线粒体中心体核糖体A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√

参考答案：C38.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅

B．神经细胞

C．草履虫

D．卵细胞参考答案：C39.研究发现DNA复制需要多种蛋白质和酶参与，其中Rep蛋白可以将DNA双链解旋，单链结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离。下列叙述正确的是()A.Rep蛋白能使A与C、T与G之间的氢键断裂B.低温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点D.单链结合蛋白与DNA单链结合不利于DNA新链的形成参考答案：C【分析】DNA分子复制的过程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。

②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。

③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。【详解】根据“Rep蛋白可以将DNA双链解旋”可知，该蛋白可使两条链构成的碱基对之间的氢键断裂，即A-T之间和G-C之间的氢键断裂，A错误；体外进行DNA复制时高温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋，B错误；DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点，C正确；单链结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离，说明单链结合蛋白是催化子链合成的酶，即单链结合蛋白与DNA单链结合有利于DNA新链的形成，D错误。故选C。40.颇受世界各国食品行业重视的甜味肽的分子式为C13H16O5N2，它是一种（

）A．二肽

B．三肽

C．五肽

D．十三肽参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(13分)果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下。实验甲：黄色×黄色→黄色实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1请分析并回答：(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循_____________定律。(2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性性状。(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为________________。(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即

。参考答案：除标记外每空2分

共13分）答案.(1)两（1分）基因的自由组合(2)乙(丁)（1分）黄（1分）(3)AaBb红色∶橙色∶黄色＝9∶6∶1(4)3aaBB、aaBb、Aabb或aaBb、Aabb、AAbb略42.（每空2分共10分）如图是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题。（1）与甲相比，丙方式的不同之处是__________________________。

（2）与丙相比，乙方式的不同之处是__________________________。（3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是______________。(4)与乙方式有关的细胞器是

和

。参考答案：（1）需要载体蛋白

（2）需要消耗能量

（3）主动运输（4）线粒体

核糖体43.图表示人体细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系.请分析问答下列问题：（1）图中分子a中含