广东省云浮市西江实验学校2023年高二生物月考试卷含解析

广东省云浮市西江实验学校2023年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列在内环境中发生是（

）A.神经递质和激素的合成B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水C.蛋白质消化分解成氨基酸D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案：D【分析】内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括组织液、血浆和淋巴，而呼吸道、消化道、等直接通过鼻腔、口腔直接和外界相通，可以看做机体内的外环境。【详解】神经递质和激素的合成都发生在细胞内，A错误；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内，不是内环境，B错误；蛋白质消化分解成氨基酸发生在消化道，不是内环境，C错误；乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在内环境中，D正确。【点睛】只在细胞内发生的化学反应，不能发生在内环境中，呼吸道和消化道发生的反应不能发生在内环境中。2.下列选项能构成生态系统的是

（

）A．培养了多种植物和多种鸟的一个生物实验室

B．一个生长有几种植物和几种动物的蔬菜大棚C．一个集有多种植物和多种动物的农贸市场

D．一支培养枯草杆菌的试管参考答案：B3.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（

）A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案：D4.荠菜受精卵至少经过多少次有丝分裂可形成16个细胞组成的球状胚体（

）A、4次

B、5次

C、6次

D、7次参考答案：B5.机体维持稳态的主要调节机制是

A．神经调节

B．神经一体液调节

C．体液调节

D．神经一体液一免疫调节参考答案：D6.群落是更高层次的系统,下列研究的问题不属于群落水平的是()A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数B.我国沿海红树林的范围和边界大小C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种D.我国东北到海南的木本植物的丰富度参考答案：A解析:群落水平上研究的问题不仅有群落的丰富度,还有群落中的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。7.下列不属于稳态失调的实例的是

（）A．尿毒症

B．高原反应

C．糖尿病

D．红绿色盲参考答案：D8.下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑功能的一组是（） ①释放抗利尿激素

②调控促激素的分泌

③血糖平衡的调节中枢 ④产生冷觉

⑤渗透压感受器

⑥调节机体活动最高级中枢． A．①②③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】下丘脑的功能： ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡． ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉． ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素． ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢 【解答】解：①下丘脑在水平衡调节中，可以合成释放抗利尿激素，①正确； ②下丘脑合成促激素释放激素，进而调控垂体合成促激素的分泌，②正确；

③下丘脑是血糖平衡的调节中枢，③正确；

④下丘脑是体温平衡的调节中枢，大脑皮层是感觉中枢，④错误； ⑤下丘脑是渗透压平衡的调节中枢，另外含有渗透压感受器，⑤正确； ⑥大脑皮层是调节机体活动最高级中枢，⑥错误． 故选：A． 【点评】本题考查下丘脑的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．9.相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为下图中的哪一个(

)。参考答案：B10.中国政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是 ()A．克隆人不是正常的个体B．克隆人的技术性问题无法得到解决C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D．大多数人对克隆人的研究持否定态度参考答案：C11.2004年10月17日日本《读卖新闻》报道，今年４月和７月日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名Ｉ型糖尿病女性患者。该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是A．血糖和胰岛素

B．胰岛素和抗过敏药C．血糖和免疫抑制剂

D．血糖和胰高血糖素参考答案：C12.致使水稻恶苗病的物质是

（）

A．赤霉素

B．赤霉菌

C．生长素

D．细胞分裂素参考答案：B13.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（

）A．淋巴

B．淋巴和组织液

C．血浆和组织液

D．血浆和淋巴参考答案：C14.关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是（

）A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行

B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP

C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD．第三阶段是[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP参考答案：D15.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是（）A．植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素B．在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C．用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量D．生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要参考答案：B【考点】C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】植物激素：指在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质．乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用．生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长．【解答】解：A、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．植物激素可以调节植物的生命活动，以使植物体能适应变化了的环境，并非只能调节生长发育，还能调节衰老脱落，A错误；B、在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康．B正确；C、赤霉素促进茎的伸长、引起植株快速生长，并不能促进结实，用适宜浓度的赤霉素处理水稻并不能提高产量，只能使植株长高，C错误；D、生长素与细胞分裂素都能促进植物生长，二者是协同作用，二者的协同作用在植物组织培养中非常重要，D错误．故选：B．【点评】本题考查了植物激素、植物生长调节剂、的区分，各类植物激素的作用，意在考查学生的识记和理解能力以及构建知识网络的能力，属于中档题．16.下列有关人口增长问题的叙述中，正确的是A．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是经济发达地区B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好D．人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调参考答案：D17.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(

)A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案：C18.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有（

）

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质

D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷参考答案：B19.人发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是A.增添或缺失了某个碱基对

B.碱基发生替换性改变

C.缺失了易小段DNA

D.增添了一小段DNA参考答案：B20.下列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是

A.酶、受体、载体蛋白都具有专一识别作用

B.神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性

C.细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体

D.细菌代谢速率快，是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础参考答案：C21.在下列生物种群中，不需用重捕标志法进行种群密度调查的是A.田鼠

B.野兔

C.狼

D.蚜虫参考答案：D22.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的A．Mg是叶绿素的组成成分B．幼儿缺Zn发育不良C．哺乳动物血液中Ca盐含量太低会抽搐D．缺P会影响ATP的合成参考答案：B23.肺炎双球菌的转化实验中，下列不会引起小鼠的死亡的是A．将有毒的S型细菌注射到小鼠体内B．将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内C．将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内D．将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内参考答案：B24.在玫瑰精油、橘皮精油和胡萝卜素的提取过程中，共有的必需步骤是①分液漏斗的分离②过滤③浸泡④浓缩⑤粉碎A．②④

B．②③

C．②

D．①⑤参考答案：C25.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，则非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（

）A．1：1

B．1：2

C．2：1

D．3：1参考答案：A26.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是（

）

A．①腺嘌呤核糖核苷酸

B．②腺苷

C．③腺嘌呤脱氧核苷酸

D．④腺嘌呤参考答案：D略27.当某抗原侵入人体时,会引起人体产生免疫反应,下列叙述正确的是()A.B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B.吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C.受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞D.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子参考答案：C解析:浆细胞不能识别抗原;吞噬细胞吞噬分解抗原属于非特异性免疫;T细胞能产生淋巴因子,浆细胞和记忆细胞不能产生淋巴因子。28.在下列杂交组合中,Fl将会出现性状分离的是:（

）A.RR×rr

B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr参考答案：C29.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合的显性个体与隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（

）A.

显、隐性个体的比例是1:1

B.都是显性个体C.隐性个体的比为3:1

D.都是隐性个体参考答案：B略30.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是()。A．动物细胞培养和胚胎培养常用的都是液体培养基B．鉴别大肠杆菌利用的是伊红美蓝固体培养基C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌参考答案：D31.人体出现组织水肿的原因可能是

（

）

①血浆中蛋白质含量过少

②血液中尿素含量过高

③血糖含量过高

④淋巴循环受阻A．①②

B．③④

C．①④

D．②③参考答案：C32.现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是A．可遗传变异是自然选择的原材料

B．个体是生物进化的基本单位C．种群是生物进化的基本单位

D．适者生存、不适者被淘汰参考答案：C33.豆腐上长出了毛霉之后，下一步要加盐腌制。加盐作用不包括：（

）

A、浸提毛霉菌丝上的蛋白酶

B、析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬

C、促进毛霉的生长

D、抑制杂菌的生长避免豆腐腐败变质参考答案：C略34.关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．细胞呼吸产生的能量大部分储存在ATP中

B．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱C．破伤风杆菌只能进行无氧呼吸

D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物相同参考答案：C35.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体

D．同源染色体联会，形成四分体参考答案：D36.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A．减数分裂与受精作用

B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂

D．有丝分裂与受精作用参考答案：A37.右图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期参考答案：B38.下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是：（

）A.细菌的增殖方式是有丝分裂

B.植物细胞有丝分裂过程中形成结构—赤道板C.无丝分裂过程核膜不消失

D.有丝分裂形成的细胞不具备全能性参考答案：C39.下列有关遗传信息的叙述，错误的是（

）

A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代

B．遗传信息控制蛋白质的分子结构

C．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序

D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案：D40.在下列遗传系谱中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是(图中阴影部分表示患者)

(

)

参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5mL，每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。

对照组实验组12注射物玉米油H（浓度100mg/L）H（浓度200mg/L）精子数均值（×107个）7.135.094.35请分析并回答：（1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数

。（2）小鼠脑中的

调节

释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中

细胞（2n）经

发育来的。（3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为

。（4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生

和DNA片段

所致。（5）环境激素可沿着食物链传递进入人体，被

接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。参考答案：（1）减小（2）下丘脑

垂体

精原

减数分裂（3）负反馈调节（4）断裂

丢失（5）靶细胞42.（8分）为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如下实验：请分析回答下列问题：（1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是．（2）接种微生物的方法有很多，图1中过程③所示的方法为．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10°后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL），这里的n=．（3）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤：步骤1：分别取加入三组无菌培养皿中，再加人灭菌并冷却到°C左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板．步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种．步骤3：将接种后的三组培养基和一个都置于适宜温度等条件下培养一定时间，观察比较培养基中菌落生长情况．参考答案：（1）维生素

调pH（2）稀释涂布平板法

分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠

6（3）等量的且适量的青霉素、四环素、无菌水

50

未接种的培养基【点评】本题主要考查微生物分离与培养过程中培养基成分、菌种分离与纯化的方法、生物实验遵循的原则等，原则强化学生相关知识点的识记与理解．

【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】分析图解可知，图示过程为微生物分离与纯化过程中的稀释涂布平板法，即将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．【解答】解：（1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的微生物和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要先调pH．（2）接种微生物的方法有很多，图1中过程③所示的方法为稀释涂布平板法．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL），这里的n=6