济南版七年级生物上册：211《绿色植物的主要类群》教案设计

绿色植物的主要类群一、教学目标概述藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物的主要特征和生活环境。通过观看藻类、苔藓和蕨类植物的图片、实物和标本，培育学生发散思维、提出问题、分析推理、自主探究、合作沟通的力量。。二、教学重难点重点藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物的主要特征。藻类、苔藓和蕨类植物以及种子植物在生物圈中的生活状况。难点藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物的主要特征。三、课时安排1课时四、教学过程〔一〕课引入师：春天到了，万物复苏，大地披上了绿装，走进植物园，各种花花草草，还有高大的们通过视频了解一下。〔50余万种，它们形态各异，生活环境也有差异。绿色植物可以分为孢子植物和种子植物，其中，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物统称为孢子植物，都是进展孢子生殖的，相对种子植物来讲，比较低等。但是，它们和全部的绿色开花植物一起，作为生物圈中的生产者，在维持生物圈的富强和稳定中起着不行替代的作用〕师：从视频中我们可以了解到，绿色植物种类繁多，形态各异。今日，我们就来学习绿色植物的主要类群。〔二〕课讲授学问点一：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物师：在日常饮食中，我们常常会喝到一些美味的紫菜汤、海带汤。绿藻、紫菜和海带都属于藻类植物。所以，我们要生疏的第一类绿色植物就是藻类植物，请看视频。〔视频描述：藻类植物多种多样，有单细胞的，也有多细胞的；有绿色的，也有褐色或马尾藻等。少数生活在潮湿的陆地环境中。藻类与我们常见的陆地植物有什么不同行光合作用。而多细胞藻类的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以吸取水分和无机盐，类，一个细胞就可以完成从生长到生殖的全部生命活动。可见，藻类植物没有根、茎、叶的分化。或许你会提出这样的质疑：我们寻常看到的海带、紫菜似乎是有“根”的呀！其实我格外微弱。另外，藻类的生殖也离不开水。水中。360亿吨氧气，约为大气含氧量的70%。不仅可以满足水中生物呼吸的需要，还可以集中到大气中，补制造了秀丽的生存环境。海洋动物在藻类植物中穿梭游玩，构成了一幅奇特和谐的画面。不仅如此，海藻中所含的碘、海藻糖等养分物质对人体格外有益。生活中，人们常将海带、紫中的作用却是不行小觑的〕师：通过观看视频，思考以下问题：问题设置：说出几种你知道的藻类植物。藻类植物都是绿色的吗？藻类植物生活在怎样的环境中？藻类植物有哪些特征？藻类植物对生物圈有什么奉献？藻类植物与人类的生活有什么关系？学生分组争论、探究、答复。教师提示：藻类植物没有根、茎、叶的分化。藻类植物不光是绿色的，也有褐色或紫红带等藻类植物可供人类食用等。学生答复略。PPT展现答案：水绵、衣藻、紫菜、海带、裙带菜、石莼、鹿角菜、石花菜等。不是，藻类有绿色的，也有褐色或紫红色的。绝大多数的藻类生活在水中，有的生活在淡水中，有的生活在海水中，少数生活在潮湿的陆地环境中。藻类植物没有根、茎、叶的分化。，补充大气圈中的氧气，为生物圈的物质循环供给必要条件。海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用，海藻中所含的碘、海藻糖等养分物质对人体格外有益。苔藓植物少见，阴湿的墙角、清亮的小溪旁、多雨的森林中，都可以看到它们的身影。那么苔藓植物到底有着什么样的特征呢？我们来看视频。〔几厘米长。认真观看会觉察，葫芦藓的构造特别简洁，没有花，没有种子，更没有果实。葫此，葫芦藓的根吸取功能很弱，只起固定的作用，为假根。因此，葫芦藓的生活环境离不开水，通常生活在潮湿的环境中。进展有性生殖。此外，也可以通过产生孢子进展无性生殖。常见的苔藓植物除了葫芦藓外，还有地钱、角苔、泥炭藓等。与葫芦藓一样，这些苔藓简洁的假根。虽然苔藓植物构造简洁，但是地球上的苔藓植物加起来也约有23000种，2800种。特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物〕师：看完视频，请同学们思考以下问题：问题设置：苔藓植物生活在什么样的环境中？葫芦藓可分为几局部？苔藓植物为什么可以作为“空气检测器”？〔略。〔略。PPT展现答案：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。葫芦藓有茎和叶，有假根；叶很薄，茎的构造简洁。由于苔藓植物的构造简洁，叶片除了中部，其他的地方都仅有一层细胞，二氧化的这个特点，把它当作监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物展现图片：满江红、肾蕨、卷柏、桫椤等这些植物就是蕨类植物，我们来看看蕨类植物有什么特征。〔视频描述：肾蕨、卷柏、问荆、贯众、凤尾蕨等都属于蕨类植物，它们是不开花的绿色植物，是高等植物中比较低级的一类，通常生活在温和、潮湿的地方。蕨类植物在构造上已经形成了器官，在形态上有了根、茎、叶的分化。根、茎、叶中有了特地运输物质的通道——长。可见，蕨类植物的主要特征是：有根、茎、叶的分化；有输导组织；孢子生殖；主要生活在阴湿的环境里。蕨类植物与我们的生活有着亲热的关系。菜蕨、水蕨可以食用；卷柏、贯众可以药用；肾蕨、凤尾蕨是常用的环境指示植物；桫椤、铁线蕨是著名的赏识植物；满江红、槐叶萍是格外好的饲料；蕨类形成的煤炭是主要的能源物质……〕师：请同学们通过刚刚的视频，思考以下问题：问题设置：蕨类植物的形态有什么特点？蕨类植物是怎样生殖的？蕨类植物同人类有什么关系？古代蕨类植物与煤的形成有什么关系？在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义。学生分组争论、探究、答复。〔略。〔略。PPT展现答案：蕨类植物有了根、茎、叶的分化。而且分化出了能运输水分和养料的输导组织，体型较大。蕨类植物靠孢子进展生殖。叶片反面长满了成群的褐色孢子囊群。每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，含有丰富的养分物质。孢子成熟后会从孢子囊中飘落出来，假设落在温和潮湿的土壤里，就会萌发和生长。蕨类植物与我们的生活有着亲热的关系。菜蕨、水蕨可以食用；卷柏、贯众可以药用；肾蕨、凤尾蕨是常用的环境指示植物；桫椤、铁线蕨是著名的赏识植物；满江红、槐叶萍是格外好的饲料；蕨类形成的煤炭是主要的能源物质。，经过漫长的年月、简单的变化，就渐渐变成了煤。后来，随着气候的变化，这些高大的蕨类植物都灭亡了。蕨类植物有了根、茎、叶的分化。根、茎、叶中有了特地运输物质的通道——输导组织。师：上述三类植物都不能够产生种子，生长到肯定阶段会产生孢子，靠孢子生殖统称为孢子植物；还有一类较为高等的植物，可以产生种子，即种子植物。学问点二：种子植物裸子植物根、茎、叶的分化；植株长到肯定的程度，又可以结种子，代代相传。像这样，能结种子的首先我们来学习裸子植物。请看视频。〔视频描述：松树、柏树、桃树、梨树都是生活中常见的种子植物。你观看过它们的种子吗？松树的种子和桃树的种子有什么差异呢？物。你可能会有疑问，松的种子不是在球果里生长着吗？并没有暴露呀！事实上并不是松的果实。组成球果的那一片片木质构造是鳞片，种子就暴露在鳞片之间的缝隙中。与松树相比，桃的种子完全被果皮包裹着，所以桃不属于裸子植物。你听说过银杏吗？它被誉为植物界的“活化石2亿多年前，银杏就消灭在地球上局部很多人误以为是它的果皮，其实它是银杏种子的外种皮，所以银杏也属于裸子植物。因此，裸子植物的最大特征就是种子暴露，没有果皮包裹。也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。有果皮的包裹。例如，大豆和苹果的种子有果皮包裹，是不外露的，所以不属于裸子植物；雪松、五针松、柳杉的种子是暴露的，故属于裸子植物〕师：请同学们思考以下问题：问题设置：裸子植物的种子有什么特点？裸子植物为什么能够在干旱和土壤贫瘠的地方生存？你能说出身边有哪些裸子植物吗？学生分组争论、探究、答复以下问题。教师提示：裸子植物的最大特征就是种子暴露，没有果皮包裹。裸子植物的根、茎、叶学生争论，答复以下问题略。PPT展现答案：裸子植物的最大特征就是种子暴露，没有果皮包裹。裸子植物大多数为高大的乔木，叶多呈针状或鳞片状，根系特别兴旺，所以能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。银杏、圆柏、侧柏、水杉等。被子植物师：那么，什么是被子植物呢？请看视频。〔前，地球上的裸子植物由盛而衰，被子植物得到进展，成为地球上等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最亲热的植物类群。日常生活中我们常见的树木、花草、庄稼、牧草以及一些经济作物，除了松柏之外，几乎都是被子植物，可见被子植物在地球上的优势地位。境因素的变化。子，不少果实还能帮助种子传播。例如：蒲公英的果实顶端有毛，像一把降落伞，可以随风飘散；苍耳、鬼针草的果实外表有刺毛或倒钩，可以粘在或钩在动物身上被带到远方的果实能将种子喷射而出。广、植物界种类最多、进化程度最高级的类群。被子植物是与人类关系最亲热的植物类群。人类的粮食主要来自于被子植物，如水稻、小麦、玉米、大豆等；人类的水果主要来自被子植物，如桃、李、杏、苹果、香蕉、葡萄、橙子、石榴等；人类的蔬菜主要来自被子植物，如油菜、白菜、萝卜、黄瓜、番茄等；人类赏识的花也是被子植物，如牡丹、菊花、兰花、月季等；还有很多中药材也来自被子植物，如人参、黄连、三七、枸杞、党参等。你还能举出别的例子吗？〕师：请同学们思考以下几个问题：问题设置：说出你身边的被子植物。描述被子植物的果实及种子的构造组成。果皮包被着种子，这对种子的传播有什么意义？被子植物与我们的生活有什么关系呢？举例说明。学生分组争论、探究、答复以下问题。我们日常生活中的衣、食、住、行，往往都离不开它们。学生争论，答复以下问题略。PPT展现答案：人类的粮食：如水稻、小麦、玉米、大豆；人类的水果：如桃、李、杏、苹果、香蕉、葡萄、橙子、石榴；人类的蔬菜：如油菜、白菜、萝卜、黄瓜、番茄；人类赏识的花：如牡丹、菊花、兰花、月季；很多中药材：如人参、黄连、三七、枸杞、党参。被子植物的种子外面有果皮包被。被子植物的果实能保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。例如：蒲公英的果实顶端有毛，像一把降落伞，可以随风飘散；苍耳、鬼针草的果实外表有刺毛或倒钩，可以粘在或钩在动物身上被带到远方；喷瓜的果实能将种子喷射而出。我们吃的粮食、蔬菜、水果大局部都是被子植物，很多中药材也来自被子植物，另外被子植物还能供人类赏识等。所以被子植物与我们的生活关系格外亲热。〔三〕课堂小结师：学了这节课，你有什么收获吗？我们来总结一下。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物生活环境：一般生活在水中、少局部生活在陆地上的潮湿地方。主要特征：没有根、茎、叶的分化。与人类的关系：制造氧气，在食品、药品和工业等领域都有重要作用。苔藓植物生活环境：大多数生活在陆地上的潮湿环境中。主要特征：有了茎和叶的分化，没有真正的根，假根短而细。与人类的关系：可作监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物生活环境：生活在温和、潮湿的地方。主要特征：有了真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织。与人类的关系：菜蕨、水蕨等可以食用；满江红、槐叶萍是格外好的饲料；桫椤、铁线蕨是著名的赏识植物；古代蕨类植物形成了煤；等等。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都靠孢子生殖后代，属于孢子植物。种子植物种子植物包括被子植物和裸子植物。裸子植物裸子植物的种子是暴露的。生活环境：根系兴旺，适于生活在干旱环境中。被子植物种子外面有果皮包被。生活环境：分布广泛。〔四〕课堂练习1．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染草色入帘青”中主要描述的植物类群分别是〔 A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物2．以下关于海带的表达中，错误的选项是〔 〕A．可食用局部是它的叶B．靠孢子生殖后代，属于孢子植物C．常常食用可预防大脖子病D．它生活在海水中没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是〔 〕A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物以下关于植物特性的表达，正确的选项是〔 A．裸子植物多具有球果B．藓苔植物多具有维管束C．蕨类植物多不具有孢子囊D．单子叶植物多不具有果实福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于〔 〕A．蕨类植物C．苔藓植物B．被子植物D．裸子植物答案：1．A五、板书设计2．A3．A 4．A5．D绿色植物的主要类群〔一〕藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物生活环境：一般生活在水中、少局部生活在陆地上的潮湿地方。主要特征：没有根、茎、叶的分化。与人类的关系：制造氧气，在食品、药品和工业等领域都有重要作用。苔藓植物生活环境：大多数生活在陆地上的潮湿环境中。主要特征：有了