园林植物组织培养技术测试题

《园林植物组织培育技术》测试题一一、填空题〔每空分，共10分〕植物组织培育按培育对象分为 、 等几种类型。在分别原生质体的酶溶液内需要参与确定量的 是保持原生质体膜的稳定，避开裂开。1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物 的理论概念；1943年White提出植物细“ 版《植物组织培育手册，从而使植物组织培育成为一门兴的学科。用烘箱快速枯燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在 ℃的温度范围内，而假设用它高温枯燥灭菌则需在 料的温度是 ℃。细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的 和 力气。其特点是 浓度较高，且为较稳定的 。7.6-BA/NAA的凹凸打算了外植体的发育方向，比值低时促进 生长，这时 占主导地位；比值高促进 的生长，这时 占主导地位。二、不定项选择题〔210〕培育室里的度一般保持在 A30～40%；B50～60%；C70～80%；D80～90%以下不属于生长素类的植物激素是 AKt；BIAA；CNAA；DIBA影响培育基凝固程度因素有 。AB高压灭菌的时间；C高压灭菌的温度；DPH.活性炭在组织培育中的作用有 A吸附有毒物质；BD以下具有细胞全能性的细胞是： 。A成熟的老细胞；B幼嫩的组织细胞；C愈伤组织细胞D番茄的受精合子210〕一个已分化的细胞假设要表现其全能性，首先要经受脱分化过程。由胚乳培育获得的三倍体植株，也确定要进展染色体倍数的检查。经过花药培育所获得的植株都是单倍体。四、名词解释〔420〕植物组织培育极性;脱分化母液驯化五、简答题〔624〕植物组织培育有哪些特点用母液配制培育基褐化现象的产生缘由和预防措施各是什么六、论述题〔1326〕各分室及其所需仪器设备的作用。请论述非洲菊的无菌苗的诱导、继代快繁、生根培育及其驯化移栽过程《园林植物组织培育技术》测试题二一、填空题〔每空分，共10分〕植物组织培育按培育的方式分为 培育和 培育。组织培育的特点是： 、 、 。1962年印度Guha等人成功地培育毛叶曼陀罗花药获得 花药和花粉培育的争论。在组织培育中不耐热的物质用 法灭菌而培育基常用 法灭菌。6-BA/NAA的凹凸打算了外植体的发育方向，比值 的生长，这时 占主导地位；比值 进芽的生长，这时 占主导地位。在组织培育中，非洲菊是靠 的方式进展生殖的，而蝴蝶兰是以 的方式进展快繁的。一个已停顿分裂的成熟细胞转变为 状态，并形成 象称为“脱分化“。尖培育脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以 mm、带 个叶原基为好。原生质体的分别有 和 。二、选择题〔每题2分，共10分〕第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是 A□Morel；BHaberland；C□Schleiden；D□White以下培育基中 无机盐的浓度最低。White培育基；N6培育基3.高温易被破坏分解的植物激素是 。AIAA；BGA；CNAA；DZt从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织大致经受 三个时期。A；B埋伏期；C分化期；D分裂期以下不属于活性炭在组织培育中作用的是 A吸附有毒物质；BD三、推断题〔对的画“√“；错题画“ד，并改正。每题2分，共10分〕80％-90％的相对湿度。幼年细胞和组织比成年细胞和组织诱导愈伤组织简洁。一般的说，PH值高于时，培育基全变硬；低于5时，琼脂不能很好地凝固。在配制6-BA母液时，要先加少量的1mol的HCl溶解，再加蒸馏水定容。易培育。四、名词解释〔420〕1.愈伤组织培育单倍体育种灭菌玻璃化现象五、简答题〔624〕NAA6-BA褐化现象的产生缘由和预防措施各是什么？培育基、培育器皿和植物材料通常怎样灭菌？六、问答题〔1326〕疑心是由病毒所至。请你设计一个病毒的鉴定和脱毒的技术方案。请阐述原生质体的分别、纯化和活力鉴定的技术过程。《园林植物组织培育技术》测试题三一、填空题〔每空分，共10分〕进展植物组织培育最根本的前提条件是 。

培育和 培育。在组织培育中不耐热的物质用 法灭菌而培育基常用 法灭菌。组织培育中有三大不易解决的问题，它们分别是 、 、 。White培育基 浓度低，适合生根培育。在无毒苗的组织培育中，外植体的大小与其成活率成 脱毒效果成 。分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象称为“ “。原生质体的分别有 和 两种方法。茎尖培育依据培育目的和取材大小可分为 培育和 两种类型。在组织培育中，非洲菊是靠 的方式进展生殖的，而蝴蝶兰是以 的方式进展快繁的。愈伤组织的形态发生有 和 。二、不定项选择题〔每题2分，共10分〕以下不属于细胞分裂素类的植物激素是 A6-BA；BNAA；CZt；DKt植物组织培育的特点是 ：短，生殖率高；C治理便利；D产量大3.影响培育基凝固程度因素有 。AB高压灭菌的时间；C高压灭菌的温度；DPH4..以下不属于大量元素的盐是 。ANH4NO3；BKNO3；C；D4.下面属于处于愈伤组织分裂期的特征是 。ABCD三、推断题〔对的画“√“；错题画“ד，并改正。每题2分，共10分〕花器脱分化比茎叶简洁；幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。通过子房的培育，即可能等到单倍体植株，有能得到二倍体植株。在配制NAA母液时，要先加少量的1mol的HCl溶解，再加蒸馏水定容。霉，造成污染。四、名词解释〔420〕1.胚状体细胞全能性指示植物消毒五、简答题〔624〕花药培育产生的植株染色体倍性如何其产生的缘由是什么？毒)鉴定的无病毒苗还须重复鉴定？使用植物生长物质应留意些什么？六、问答题〔1326〕设计一个在一年半之内生产万株蝴蝶兰无菌苗的方案。法脱毒后，还需要进展病毒的鉴定《园林植物组织培育技术》测试题四一、填空题〔10〕植物组织培育按培育的方式分为 培育和 培育。1960年，英国学者Cocking用 分别原生质体成功，从而创原生质体的培育技术。大多数植物组织培育的适宜温度范围是 ℃，培育基的PH值范围是 。用烘箱快速枯燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在 ℃的温度范围内而假设用它高温枯燥灭菌则需在 ℃的温度下1~3小时；烘干植物材料的温度是 ℃。在组织培育中，IAA、ZT和GA必需用 法灭菌，而接种室空间承受 或 法灭菌。不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生 来杀菌的；升汞是靠 来到达灭菌目的。幼胚培育时，其发育过程有 、 、 三种方式。植物的胚胎培育，包括 培育、 培育、 培育、 培育以及子房的培育。二、不定项选择题〔210〕在原生质体的培育中，渗透稳定剂的作用是：A稳定原生质体的形态而不使其被破坏B支持作用C供给养分D调整PH能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是：AGA；BIAA；CNAA；DZt以下试验中可能获得单倍体植株的是 。A小麦的茎尖培育；BCD在组培条件下，花粉的发育大致有以下几种途径：ABCD同一植株以下 部位病毒的含量最低。A叶片细胞；B茎尖生长点细胞；C茎节细胞；D根尖生长点细胞三、推断题〔对的画“√“；错题画“ד，并改正。每题210〕White由性细胞发育而成的胚叫做胚状体，而由体细胞发育而成的胚叫做合子胚。2，4-D0．1mol／LNaOHKOH经过花药培育所获得的植株都是单倍体。二倍体细胞比单倍体细胞简洁诱导愈伤组织。四、名词解释〔420〕植物生长物质试管苗无菌操作脱分化母液五、简答题〔624〕胚胎培育技术在育种工作中有哪些应用？试比较花药培育与花粉培育的异同。述酶法分别原生质体的原理和步骤？影响马铃薯茎尖培育脱毒的因素有哪些？六、问答题〔1326〕请你设计一个组培试验室，都需要哪些仪器设备，说明你设计组培试验室的各分室及其所需仪器设备的作用。请论述非洲菊的无菌苗的诱导、继代快繁、生根培育及其驯化移栽过程。《园林植物组织培育技术》测试题五一、填空题〔每空分，共10分〕剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生 来杀菌的；升汞是靠 来到达灭菌目的。植物组织培育按培育对象分为 、 等几种类型。一个已停顿分裂的成熟细胞转变为 状态，并形成 象称为“脱分化“。由胚乳培育可以获得 倍体植株，经秋水仙素处理可以获得 体植株。去除植物病毒的主要方法是 和 法，当把二者结合起来脱毒效果最好。花药培育是 培育，花粉培育属于 但二者的培育目的一样，都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞，最终发育成 。进展植物组织培育最根本的前提条件是 。原生质体的融合可实现 的杂交其融合的方式分为 和 两类。二、选择题〔210〕第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是 A Morel；B Haberland；C Schleiden；D White脱落酸〔ABA〕需要用 法灭菌。CA；B干热灭菌；CD从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织，大致经受 期。A；B埋伏期；C分化期；D分裂期以下试验中可能获得三倍体植株的是 。C；C；D5.原生质体纯化步骤大致有如下几步：500r／min15min。用吸管慎重地吸去上清液。)，再次离心，去上清液，如此重复三次。团块和筛管、导管等杂质，收集滤液。104~106／ml。正确的操作步骤是：③①②④A①②③④B ②③①④C ③①②④D ③②①④三、推断题〔对的画“√“；错题画“ד，